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儿女给我讲课堂上厕所的笑话

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刚刚上五年级的女儿给我讲了一个课堂笑话。说他们正在上语文课,同学们都在认真听讲,结果有位王同学突然举手大喊:“老师我要拉屎”,引的同班同学哄堂大笑。这笑点肯定不会引起成年人的大笑,我在认真的听。儿子补充到:王同学上完厕所回来说自己上厕所忘记带纸了,其他同学笑着问他:“那你怎么擦屁股的?”王同学机智的回答:“厕所废纸篓里不是有纸吗”?又引起了哄堂大笑。这个笑话开始有点意思了,我在思考着我要怎么回应了。女儿赶快接着说:“老师问他为什么不找同学借纸”,王同学反问到:“厕所里哪有人呀”!又是一阵哄堂大笑。

我知道该说些什么了,首先赞成的大笑了声说:“这确实很好笑”。反问他们道:“那你们认为这件事为什么那么好笑呢”?他们想了下没有答案,让我给说说。

儿女给我讲课堂上厕所的笑话插图

该我发挥了,我说:“第一个场景,老师在绘声绘色的讲课,同学们在聚精会神的听讲,这是一幅多么美好的画面,突然有个同学举手大声说:老师我要拉屎。你们的注意力是不是瞬间就转移到厕所这个不卫生的环境上面,上课那么美好的画面与上厕所不卫生的画面是不是反差特别大?这么强烈的反差是不是激发了你们不由自主的大笑。

他们沉思的点着头,我继续补充道:你们的笑代表着什么呢?“讽刺”儿子抢答道,“正确”我赞赏道。

第二个场景,王同学上厕所不带纸,用了厕所废纸篓里其他同学用过的纸,你们的笑是不是笑话他,因为他做了非常恶心的事。这说明他做事欠缺考虑,没有做好完成一件事的计划准备,结果就只能用废纸篓里别人用过的纸。你们语文课都学过因果关系,他忘记带纸的因导致了用厕所别人用过纸的果,这结的恶果是不是只有他自己吃了。这叫凡事有因必有果,我们要起好的因,才能结好的果对不对?

“有些事是只有果没有因的”!女儿反驳到。“恩!确实有些事我们只看到了果,没看到因,那是因为我们认识能力有限,没有找到那个因,并不是代表因不存在”。

第三个场景,上课期间学校厕所肯定很少会有人的,对吧,老师却说你怎么不找同学借纸,你们哄堂大笑认为老师这点常识都不知道,都在上课厕所怎么会有人呢?也许老师是批评这个扰乱课堂秩序的同学,为什么上厕所不带纸,如果没有的话不知道提前找同学借,一时口误闹出了大笑话,可见我们说话也要想好了再说,不然就会闹出误会或笑话。

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