笑话哦
很搞笑的冷笑话哦 !

抢椅子笑话(抢椅子说什么)

本文目录一览:

抢凳子游戏规则

1、将板凳围成一个圈,人也站成一个圈,注意板凳的数量要比人少一个。2、主持人拿一根木棒开始敲时,人就围着椅子同一方向转圈。3、当敲击声停止,要抢坐在板凳上,因为差一个椅子,所以会有一人没板凳,没抢到的人将被淘汰。4、淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。5、如此反复,直到剩下最后一人。

游戏的时候,除了拿一根木棒敲打外,还可以放一些背景音乐,最好是节奏感强的,并且主持人就应发挥一些幽默和调节节奏的作为,讲个笑话或者随便一个话题,吸引大家注意力,然后突然说停,这样就很有意思了。

攻略:

1、团队作战,争取占到尽可能多的椅子,假设3人团队,至少找到3把椅子,确保将椅子藏好。

2、第一轮,牺牲两个人,不去找自己的椅子,而是跟着两个看起来有椅子的人,找到他们的椅子,躲起来藏好;这样该团队剩1人,5把椅子。

3、投票的时候争取不要投掉本团队的5把椅子。

4、利用战略讨论时间,剩下的那个人用自己坐过的那把椅子与某个人换另1把椅子的位置,这样剩1人,还有5张本队可以去坐的椅子。

注意事项:

1、友谊第一,比赛第二,注意安全。

2、敲鼓者需闭上眼睛或背对游戏者,在自己停止敲鼓后方可睁开眼睛,以做到更公平。

抢椅子游戏规则

作文一:《抢椅子游戏规则》1100字

抢椅子游戏规则

抢椅子游戏规则抢椅子游戏规则:

人数

5,10人

道具

板凳

游戏规则[由整理]

加入有10人参加游戏,则将9个板凳围城一圈,10个玩游戏的人围绕板凳转圈,不能插队,听到主持人说停后,迅速抢占一个板凳坐下,没有抢到板凳的人被淘汰,明白剩余最后1,2人为止。

游戏的时候,能够放一些背景音乐,最好是节奏感强的,并且主持人就应发挥一些幽默和调节节奏的作为,讲个笑话或者随便一个话题,吸引大家注意力,然后突然说停,这样就很有意思了。

背景音乐

抢凳子游戏的背景音乐必须要欢快且节奏感强的,推荐使用江南Style、兔子舞等,试听、下载请到抢凳子游戏背景音乐推荐。

抢椅子游戏规则:

抢凳子游戏规则

“抢凳子”游戏规则及实施方案抢凳子”游戏规则及实施方案规则及实施一、活动时间:与中心拔河活动同日开始活动时间:

二、活动地点:二楼餐厅活动地点:

三、参加人员:中心已报名参加该游戏的62名人员作文参加人员:

四、游戏规则:

游戏规则:

1、道具:椅子;音乐功放、道具:

2、游戏进行方式:

、游戏进行方式:

游戏开始先把椅子摆成圆形,然后,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动。

当音乐暂停时,参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的参赛人员被淘汰,再拿出一把椅子,依次类推,选出最后胜出者。

五、游戏程序:

游戏程序:

1、以抓阄形式将62人分为10组,每组6人进行初赛;2、初赛每组产生1名胜出者,共10人进行复赛;3、复赛每组产生2名胜出者,共4人进行决赛;4、透过决赛决出最后的第一、二、三名报工会

抢椅子游戏规则:

抢椅子的游戏规则

游戏目的:为了培养学生的注意力、灵敏度、耐心等潜力,特

设计“抢椅子”游戏。要求学生手脚配合潜力好,从而得第一。

游戏方法:找一个场地够大的敌方,放上几把椅子,人数比椅子多一人,找一个同学击鼓,一旦鼓声停止,立刻坐下,没有坐到椅子上的人出局。以此类推,只剩一人时,此人获胜。

1。选出的人数务必比椅子的数量多一。

2。在旋转时不许用手推对方。

3。友谊第一,比赛第二。

4。按顺时针方向旋转。

5。转的时候不能够有眼睛只盯着一个椅子,而不转。

6。在旋转的时候,手不能够沫椅子

怡然自得造句

作文二:《抢椅子游戏规则及实施方案》300字

抢椅子游戏规则及实施方案

一、 活动地点:各班教室

二、 参加人员:自主报名(15—20人)

三、 游戏规则:

1、 道具:椅子;背景音乐;粘球衣;球

2、 游戏进行方式:

3、 第一轮:把椅子摆成圆形(按参加人数减一计算,即

6人摆5把椅子),然后,分成两组,员在凳子外面围

成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针跑动

(注意不能插队,听裁判指挥)并且随音乐扭动身体。

音乐暂停,抢一把椅子坐下,没有抢到椅子的人被淘

汰。依次减少一把椅子,每组留到最后的五名参赛人

员获胜。

第二轮:每组获胜的五名参赛人员分别穿上粘球衣,每

人一个球粘在胸前,音乐开始,顺时针转圈并去抢别人

胸前的球粘到自己的球衣上。音乐停止,抢到椅子并且

胸前球最多的人获胜 ,评出前三名。

四、 注意事项

(1) 必须跟随音乐扭动身体

(2) 手不能触碰胸前的球

(3) 不能插队,按顺序走

作文三:《抢板凳游戏规则》400字

抢板凳游戏规则

抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

例如6个人玩,那6个人围着5个板凳转圈,裁判一说停,6个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是胜利者

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精品范文

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作文四:《抢凳子游戏规则》600字

在美国小学英语教学录象中看到一段“抢凳子” 游戏片段。其中的游戏规则让人费解,在我们中国,“抢凳子”游戏规则是:一组人和比人数少1的一组凳子,在音乐声中,大家齐围着

这组凳子走或跑,音乐声停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后剩一个凳子、一个人为止,留在最后的人为胜利者。

这种规则的游戏中,每个人在音乐停止的那一刻,为了占有一个凳子而不被淘汰,必须将竞争者挤开,游戏紧张 *** ,老少皆宜。

而在这美国英语教学资料片里,却有了一番变化:一个美国老师带着5个不同肤色的孩子,老师控制音乐,学生们每人搬一个凳子,随意放成一排,然后在某个孩子的提议下跑或走,音乐声停止时,孩子们也争先恐后的占到离自己最接近的凳子上。怪的是,每个人都有 一个凳子,没人被淘汰。第二轮、第三轮……都是这样,这有什么好玩的?老师怎么这么设规则?

看着在这种规则下孩子们欢笑的表情,想象着在我们设立的规则下,在音乐停止那一刹,孩子们表现出的凶狠的表情,以及胜利者的得意和失败者的沮丧,我为我刚才的反问而惭愧,那位美国老师设立的规则,是让孩子们明白机会面前,人人平等,每一个人都有自己的 一个凳子,只是要靠自己的努力去以最快的方式得到。而我们的规则呢,是不是非得把别人挤掉才能获得自己的权利?

一个人将来为了自身权利努力时,他的努力方式多半取决于他所习惯的规则,我们的教育说的和做的,不经意之间原来是相反的。

作文五:《大班孩子们制定的游戏规则《抢椅子》教育随笔》800字

自由活动时,看到一群孩子在玩抢椅子游戏,我有点好奇,于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片,小椅子有序地摆放成一圈,跟老师放的一样整齐,不同的是中间还放着一张小椅子,晨晨坐在中间拍着手(原来是代替音乐),孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来,只见晨晨把小手放在膝盖上叫停,孩子们立刻停下来抢椅子,没坐到椅子的孩子被淘汰,然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候,这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想,这下孩子们碰到难题了,只见童童和涛涛在石头剪子布,结果童童赢了,涛涛被淘汰,游戏继续进行着看着孩子们一轮游戏结束,最后的胜利者高兴地举起手叫起来:我赢啦!孩子们玩游戏的热情感染了我,同时也觉得他

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们是如此地遵守游戏规则。我说:老师也来参加你们的游戏,好吗?孩子们拍手叫好。这时,旁边的小朋友也都过来想参加游戏,于是我提议:请小朋友们安静地坐好,让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。晨晨忙说:我来告诉你们游戏的规则。大家拍手表示同意。晨晨说:参加游戏的一共十个小朋友,每人发一张小卡片,其中一个人是指挥的,坐在中间拍手,九个小朋友抢椅子,指挥的人叫停,开始抢椅子,没有抢到椅子的,就是输了,搬掉一张椅子再开始游戏 ,如果有两个小朋友一起坐到椅子,就要‘石头剪子布’,赢的人继续玩游戏。我问大家:你们同意这样的游戏规则吗?大家齐声说:同意!于是,大家迫不及待地开始游戏了。听了孩子们制定的游戏规则,看着孩子们有序地游戏,不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的:对于大班的孩子,有些游戏的规则、活动的常规,不妨让他们自己来商量、确定,要知道他们也是很有主见的。而且,由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守,因为他们觉得自己被重视了。

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作文六:《抢椅子——孩子们制定的游戏规则幼儿教育笔记》700字

抢椅子——孩子们制定的游戏规则幼儿教

育笔记

自由活动时~看到一群孩子在玩?抢椅子?游戏~我有点好奇~于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片~小椅子有序地摆放成一圈~跟老师放的一样整齐~不同的是中间还放着一张小椅子~晨晨坐在中间拍着手~孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来~只见晨晨把小手放在膝盖上叫停~孩子们立刻停下来抢椅子~没坐到椅子的孩子被淘汰~然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候~这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想~这下孩子们碰到难题了~只见童童和涛涛在?石头剪子布?~结果童童赢了~涛涛被淘汰~游戏继续进行着……看着孩子们一轮游戏结束~最后的胜利者高兴地举起手叫起来:?我赢啦:?孩子们玩游戏的热情感染了我~同时也觉得他们是如此地遵守游戏规则。我说:?老师也来参加你们的游戏~好吗,?孩子们拍手叫好。这时~旁边的小朋友也都过来想参加游戏~于是我提议:?请小朋友们安静地坐好~让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。?晨晨忙说:?我来告诉你们游戏的规则。?大家拍手表示同意。晨晨说:?参加游戏的一共十个小朋友~每人发一张小卡片~其中一个人是指挥的~坐在中间拍手~九个小朋友抢椅子~指挥的人叫停~开始抢椅子~没有抢到椅子的~就是输了~搬掉一张椅子再开始游戏 ~

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如果有两个小朋友一起坐到椅子~就要‘石头剪子布’~赢的人继续玩游戏。?我问大家:?你们同意这样的游戏规则吗,?大家齐声说:?同意:?于是~大家迫不及待地开始游戏了。

听了孩子们制定的游戏规则~看着孩子们有序地游戏~不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的:?对于大班的孩子~有些游戏的规则、活动的常规~不妨让他们自己来商量、确定~要知道他们也是很有主见的。而且~由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守~因为他们觉得自己被重视了。?

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作文七:《抢椅子——孩子们制定的游戏规则(大班)》700字

抢椅子——孩子们制定的游戏规则(大

班)

自由活动时,看到一群孩子在玩抢椅子游戏,我有点好奇,于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片,小椅子有序地摆放成一圈,跟老师放的一样整齐,不同的是中间还放着一张小椅子,晨晨坐在中间拍着手(原来是代替音乐),孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来,只见晨晨把小手放在膝盖上叫停,孩子们立刻停下来抢椅子,没坐到椅子的孩子被淘汰,然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候,这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想,这下孩子们碰到难题了,只见童童和涛涛在石头剪子布,结果童童赢了,涛涛被淘汰,游戏继续进行着看着孩子们一轮游戏结束,最后的胜利者高兴地举起手叫起来:我赢啦~孩子们玩游戏的热情感染了我,同时也觉得他们是如此地遵守游戏规则。我说:老师也来参加你们的游戏,好吗,孩子们拍手叫好。这时,旁边的小朋友也都过来想参加游戏,于是我提议:请小朋友们安静地坐好,让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。晨晨忙说:我来告诉你们游戏的规则。大家拍手表示同意。晨晨说:参加游戏的一共十个小朋友,每人发一张小卡片,其中一个人是指挥的,坐在中间拍手,九个小朋友抢椅子,指挥的人叫停,开始抢椅子,没有抢到椅子的,就是输了,搬掉

一张椅子再开始游戏 ,如果有两个小朋友一起坐到椅子,就要石头剪子布,赢的人继续玩游戏。我问大家:你们同意这样的游戏规则吗,大家齐声说:同意~于是,大家迫不及待地开始游戏了。

听了孩子们制定的游戏规则,看着孩子们有序地游戏,不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的:对于大班的孩子,有些游戏的规则、活动的常规,不妨让他们自己来商量、确定,要知道他们也是很有主见的。而且,由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守,因为他们觉得自己被重视了。

作文八:《抢椅子游戏规则及实施方案(3000字)》300字

抢椅子游戏规则及实施方案

一、 活动地点:各班教室

二、 参加人员:自主报名(15—20人)

三、 游戏规则:

1、 道具:椅子;背景音乐;粘球衣;球

2、 游戏进行方式:

3、 第一轮:把椅子摆成圆形(按参加人数减一计算,即

6人摆5把椅子),然后,分成两组,员在凳子外面围

成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针跑动

(注意不能插队,听裁判指挥)并且随音乐扭动身体。

音乐暂停,抢一把椅子坐下,没有抢到椅子的人被淘

汰。依次减少一把椅子,每组留到最后的五名参赛人

员获胜。

第二轮:每组获胜的五名参赛人员分别穿上粘球衣,每

人一个球粘在胸前,音乐开始,顺时针转圈并去抢别人

胸前的球粘到自己的球衣上。音乐停止,抢到椅子并且

胸前球最多的人获胜 ,评出前三名。

四、 注意事项

(1) 必须跟随音乐扭动身体

(2) 手不能触碰胸前的球

(3) 不能插队,按顺序走

作文九:《抢凳子的游戏规则》1500字

抢凳子

游戏规则:

1、游戏开始先把凳子围成一个圆形。

2、参加人员在凳子外围围成一圈。

3、裁判员放音乐时,参加人员就沿着圆形顺时针跑动。

4、当音乐停下人员要迅速找到一张凳子坐下,没有抢到的淘汰。

5、依次玩下去,直到剩一人即获胜了。

6、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况的由裁判员安排。

参加人数:6人一组。

游戏时间:共50分钟。

游戏规则:

1、一张报纸放在地上,每张报纸上站3个人。

2、每个小组派一个代表与对方猜拳。

3、输掉的小组需将脚下的报纸对折后再站在上面,直到其中一方站不上去或倒地即淘汰,另一方获胜。

参加人数:3人一组,每轮2组

游戏时间:50分钟

拍七令

游戏规则:

倍数时,不报数,拍下一个人的肩膀。

2、下一个继续报数。

3、如果有人报错数或拍错人视为淘汰。

4、依次玩,直到剩2人即获胜。

5、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况由裁判员安排。

参加人数:10人一组。 游戏时间:共一小时十分钟。

一反常态

游戏规则:

1、上场的参加人员听裁判员的口令,做出与口令相反的动作。

2、口令(如:喊左转参加人员应向右转,向右

3、参加人员不能迟疑,犯规,如则淘汰。

4、在完成裁判员4个口令下则为获胜。

5、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况由裁判员安排。

参加人数:6人一组游戏时间:共50分钟

新年钟声

游戏规则:

1、用眼罩将眼睛蒙住,在原地转3圈,然后一直走,在规定区域内敲锣。

2、如果走出规定区域即淘汰。

3、敲响锣即获胜。

参加人数:每次一人

游戏时间:1小时10分钟

夫妻双双把家还

游戏规则:

1、3组人员,每组男女各一位,背背相对。

2、齐心协力把夹在背上的气球从起点绕过障碍物运到终点。

3、如中途掉落或气球爆破则为淘汰。

4、用时最少为获胜。

参加人数:2人一组,每轮3组

游戏时间:1小时10分钟

多人抱成团

游戏规则;

1、参加人员将钱数签贴到自己胳膊上。

2、音乐响起,参加人员跟随音乐围成圆形舞动。

3、音乐停裁判员喊;2块5等钱数时,参加人员根据自己的钱数与他人在5秒内相加凑成裁判所喊的金额。

4、金额不对即淘汰。

5、当游戏剩余最后两人即为获胜。

6、在游戏中如果出现人数不够或特殊情况有裁判员安排。

参加人数;8人一组

游戏时间;1小时10分钟

你来比划我来猜

游戏规则:

1、自由组合,两人一组。

2、一个比划一个猜。

3、在五分钟内8个题目(如;菜名,歌名,人名等),猜对4个以上即为2人获胜。

4、比划的人可以用语言或肢体来描述,不能描述某个字的读音、写法(如有动物不能学动物的叫声)。如有说出某个字的读音或写法,这个题目作废,一轮中有2个“pass”的机会。

5、如果在规定时间内不能完成则淘汰。

参加人数:每组2人游戏时间:1小时10分钟

游戏奖券兑换规则

1张香皂

2张手机支架

3张洗衣粉

4张柠檬水杯

5张洗衣液

6张日用品套装

7张吹风机

8张剃须刀

备注:1.奖券数量有限,发完为止。

2.礼品数量有限,兑完为止。

所有礼品会餐结束后,在一楼明档处统一兑换,兑换时请保持秩序,排队兑换!

谢谢合作!祝大家新年快乐!天府食舫

游戏券使用规则及注意事项

1、每人仅限使用一张游戏券参加活动,多持的券视为无效券。

2、持券者可参加8个规定项目游戏和1个重复任意项目游戏券。

3、参加游戏者必须自觉遵守纪律,听从现场工作人员安排,自觉排队,做到文明礼让,安全祥和。

4、年幼者、高龄老人须在家人的陪伴下参加游戏活动,并注意选择安全的游戏项目,防止意外伤害事故的发生。

5、维护环境卫生,不随地吐痰、不乱扔废弃物。

6、请不要携带宠物、鞭炮等易燃易爆危险品进入天府食舫。

7、爱护天府食舫设备设施,展示好个人形象。

解释权归天府食舫。

9、祝大家玩的愉快,新年快乐!

天府食舫

2015年2月18日

幼儿园抢凳子游戏规则

大班教案,抢椅子游戏

【活动目标】

1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

2、锻炼平衡能力及快速反应能力。

3、感受椅子游戏所带来的快乐。

【活动准备】

与幼儿人数相等的椅子若干。

【活动过程】

一、热身运动。

师幼随音乐做热身运动。

二、游戏过程。

今天我们都带着小椅子,你们能用小椅子玩什么游戏?引导幼儿利用小椅子自由探索。

小椅子除了这些有趣的玩法,还可以用来做抢椅子的游戏呢!今天我们就来玩一个新的抢椅子的游戏,好不好?

1、双脚跳抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐围着椅子双脚跳,当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入,强调规则)

2、单脚跳抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐围着椅子单脚跳,当音乐停时快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入,强调规则)

3、蛇形跑抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐绕椅子蛇形跑,当音乐停时幼儿快速找一把椅子站上去或坐上去。(适时介入,强调规则)

4、大圈套小圈抢椅子。游戏玩法,幼儿随音乐绕椅子转圈,当音乐停时根据男孩女孩抢里外圈的椅子。(适时介入,强调规则)

5、一把椅子多人站。

游戏玩法,

(1)幼儿随音乐自由走动,当音乐停时几个幼儿想办法站在一把椅子上。

(2)撤掉一部分椅子,规定4人挤在一把椅子上。

引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。

(3)椅子数量继续减少,规定5人挤在一把椅子上。

引导幼儿发现在椅子上平衡站立的方法。

规则,没有抢到椅子的幼儿按要求做一个动作后继续参加游戏。

三、放松活动。

师幼做放松运动,结束游戏。

【活动反思】

抢椅子游戏是我们传统民间游戏中流传非常广泛的一个游戏,游戏不受时间、地点、人数的限制,操作性强。但是如果长时间使用一种规则进行游戏的话幼儿也容易产生厌倦心理。为了增强游戏的趣味性和持久性。我在原有游戏的基础上进行了一些创新,注入了一些新的元素,将一种游戏演变出多种玩法,让抢椅子游戏的更丰富、更好玩、更能调动起幼儿的兴趣点。

从整个游戏过程来看,幼儿积极投入,兴趣高涨。在玩游戏的过程中发展了幼儿的走、跑、跳等基本动作,提高了幼儿动作的灵敏性

和协调性,同时锻炼幼儿的平衡能力和快速反应能力。让幼儿充分体验到了椅子游戏的快乐。

游戏环节安排,在游戏环节上,我采用了由易到难,层层递进的方式。从双脚跳抢椅子单脚跳抢椅子蛇形跑抢椅子双圈抢椅子I站椅子多人站椅子。每一轮的游戏在难度上各有不同,满足了幼儿不同的动作发展需要,提高了游戏的质量和效果。

游戏过程分析,游戏开始部分有效利用椅子进行了活泼有趣的热身活动。让幼儿初步体验到椅子的游戏功能。

自由探索部分可以让幼儿的思维充分发散,在玩玩试试的过程中把椅子当做游戏工具,发现椅子的多种玩法,知道用椅子可以玩很多好玩的游戏。

接下来的抢椅子游戏我设计了一个由易到难的游戏过程。首先是“双脚跳抢椅子”,在进行游戏的同时发展幼儿的双脚连续往前跳的动作。然后提高难度变成“单脚跳抢椅子”,发展幼儿单脚连续往前跳的动作。接下来的“蛇形跑抢椅子”,发展幼儿绕过障碍物跑的能力。“双圈抢椅子”可以让幼儿对于男孩女孩有一个性别认知,锻炼幼儿的反应能力。“站椅子”的游戏为接下来要进行的“多人站椅子”做好铺垫,使幼儿认识到“抢椅子”不只是坐在椅子上,还可以站在椅子上。“一把椅子多人站”是一个游戏的提升环节,是对幼儿平衡能力的一种考验。从两人站椅子到五人站椅子,一步步的增加难度,满足幼儿的挑战欲望。幼儿要团结合作、开动脑筋才能完成挑战。

在整个游戏过程幼儿的参与度很高,兴趣高涨。在游戏中幼儿积

累了经验,得到了快乐,增强了自信。

幼儿园大班体育游戏,抢凳子

活动目标,

1、提高幼儿的竞争能力,促进幼儿动作的灵活性和协调性。

2、体会集体合作游戏的快乐。

教学重点、难点重点:幼儿活动中的灵活性和协调性的培养锻炼。

难点:幼儿对活动参与的积极性以及个别幼儿协调性的培养。

活动准备四个小凳子、五张卡片、磁带、录音机活动过程:

1、开始:

老师:我们现在一起做个游戏好吗?游戏的名字"抢凳子"

2、游戏规则:

五位小朋友一组,每人张卡片,活动室中间放四个小凳子,老师说开始童幼一起打节或放音乐五位幼儿要按节开始走,再说停的时候抢到自己的位置。如果抢不到主要被淘汰出局领读手中的卡片或说一句爱老师的句子。游戏继续执行,每组玩三边

3、活动结束。

幼儿园中班教案:中班体育游戏《有趣的椅子》教案范文

[活动意图] 椅子是孩子们最熟悉的,在幼儿园中,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。在《纲

要》中也指出,要积极开发运动资源。学前教育课程的基本理念是以幼儿发展为本,课程应满足每个幼儿对安全与健康、关爱与尊重的基本需要,课程应与幼儿阶段的学习特点与身心发展水平相适应,激发幼儿积极、主动地学习。为了让孩子们尽情地利用小椅子做各种游戏,与小椅子做好朋友,培养孩子勇敢自信和创新的精神,在合作游戏中能互相帮助,尝试自己解决活动中的问题我就以幼儿积极主动性为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。

[活动目标]

1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。

2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

3、懂得遵守游戏规则,有保护自己身体的意识。

[活动准备]

1、小椅子若干、大椅子四把、小旗八面(4红4黄)。

2、磁带,《兔子舞》、《运动员进行曲》、《我是人民小骑兵》。

3、布置场地。(2个跨栏,4个平衡木,1个大椅子山洞,最后一个小椅子,上面各放上两面不同颜色的小旗)

[活动过程]

一、活动导入,

1、师,小朋友们,首先请你们来和老师做一下准备运动,请你跟我这样做,(我就跟你这样做)带领幼儿跑一圈,听音乐《兔子舞》,师生自由做椅子操。提椅子,举椅子,按音乐跳跃,转圈,做完运动,“请你跟我这样做”,老师坐到椅子上,音乐停止。

[幼儿园抢凳子游戏规则]

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抢椅子笑话(抢椅子说什么)插图

抢凳子游戏的缺点

抢凳子游戏的缺点就是玩家之间需要竞争,在时间到的时候很可能出现两个人占着一个凳子,发生争执。

抢凳子游戏的规则很简单,游戏开始时先把椅子摆成圆形(按参加人数减一计算,即6人摆5张),然后,每组参赛人员在凳子外面围成一圈,裁判放音乐时参加人员沿着圆形顺时针或逆时针跑动。当音乐暂停时,参赛人员要迅速抢到一张椅子坐下,没有抢到椅子的参赛人员被淘汰,再拿出一把椅子,以此类推,直到选出最后胜出者。

抢凳子游戏其他情况简介。

在玩抢凳子游戏的时候,可以放一些背景音乐,最好是节奏感强的,并且主持人应该发挥一些幽默和调节节奏的作为,讲个笑话或者随便一个话题,吸引大家注意力,然后突然说停,这样就很有意思了。抢凳子游戏的背景音乐一定要欢快且节奏感强的,推荐使用江南Style、兔子舞等欢快的音乐。

马上就元旦了,老师让出节目.初了唱歌.跳舞.小品相声笑话这些,给点有创意点的节目.

我这里有很多魔术很简单,给你把:

先教你几个简单的,最后还有很多我给你推荐的网站!

希望你喜欢,谢谢~

1.两数巧合

在桌子上放着一张纸和一支铅笔。表演者走到桌子前,将衣服口袋翻出来给观众看,证明口袋里没有任何东西,然后再将口袋翻回去。表演者拿起铅笔在纸上写了一个数字(不让观众看见),写好后,将纸条装进了衣服口袋里。表演者对观众说:“你现在随便说一个数字,你说的这个数字我早已预测出来了,就写在了刚才那个纸条上。好了,现在随便想一个数字,说出来。”观众报出了一个数字后,表演者从口袋里掏出了那个纸条,让观众看上面写的数字,果然是观众报出的那个数字。这是怎么回事,难道表演者真会预测?

具体操作:

表演者事先在桌子的一角上放一个长约1厘米的铅笔芯(因为小,观众不会发现的),当然你也可以根据自己的喜欢将铅笔芯藏在其他地方。当表演者拿起铅笔在纸上写数字上,要假装在写,其时没有写任何东西。“写”好后将纸条装在口袋里。当观众报完数字时,表演者偷偷那起桌子上的铅笔芯。然后伸进口袋,用铅笔芯快速在纸条上写出观众报出的数字(为了写起来方便,让观众报数字时,可以限定一下所报数字在0到9之间)。这时表演者掏出纸条让观众看(观众看纸条时,表演者可将铅笔芯扔掉),观众定会感到非常不可思议。表演好了,这是一个非常精彩的小魔术哦!

2.钞票变白纸

准备工作:钞票10张,白纸10来张。

表演方式:表演者事先把白纸条夹在第9和第10张钞票之间。表演开始,表演者将10张钞票展成扇面握在手中。然后从扇行的钞票中抽出几张正反面作交代,借机将10张钞票移到最下面,下面就是一叠白纸了。接着,理齐这叠钞票,右拳对着这叠钞票一击,然后展开扇面。奇怪!原来的一叠钞票全变成白纸了。再假意抽出几张纸交代,这样就可以用交代过的纸把钞票遮住,看上去好象钞票全变成了白纸。

注意事项:表演用的钞票和白纸要新而挺的

3.报纸盛水

表演者把水倒进一个用报纸卷成的漏斗里,这已够令人惊讶了,报纸怎能包住水呢?但他还是一本正经地把报纸漏斗的下而折起来,不至于让水流出来;而观众们却在等着看,水是否从报纸下面流出来,出乎意料,表演者突然把报往空中一扔,按住后将它展开,滴水不见,报纸完全是干的。然后再将这张报纸卷起来,从报纸里往玻璃杯里倒水。作为道具,需要两件普通的日常用品:一个有把的大玻璃杯和一张报纸。此外还需要一件辅助道具———一个直径为3~4厘米、高15厘米的透明塑料容器,容器上面有一个耳子。表演时,玻璃杯放在桌子上,杯子的后面(从观众角度看)挂着塑料容器。现在把报纸卷成漏斗形,右手拿起杯子,拿着漏斗形报纸的左手在玻璃杯后面从下而上提起,杯后的塑料容器于是就挂到报纸里去了。杯中的水就可倒进位于漏斗形报纸里的塑料密渐注意不要让水弄湿报纸)。等水倒得差不多了,拿报纸的手又由下而上地提起来,让玻璃杯将透明塑料容器挂走,然后放下玻璃杯。为了加强表演效果,表演者故意装做十分小心地拿着报纸的样子,意为不让水晃出来,但突然间他将报纸往空中一扔,或者干脆往观众席上扔去。接着重新把这张报纸卷成漏斗形,将水从报纸里倒回杯子——先将挂在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形报纸中,然后把塑料容器里的水倒入林子,又按同样方法把空塑料容器挂走,将杯子放好,再展开报纸给观众.

4.跳动的火柴

偶然遇见一伙朋友,您可以告诉他们您刚刚发现了一种绝妙的脉搏检测方法。于是,您从衣服口袋里面拿出两枚普通的木质火柴,把其中的一枚放在左手的手掌上面,说明可以把它当作是一个脉搏计数器。然后,再把第二枚火柴故在第一枚的下面,让它作为整个演示过程中的脉搏发生器。当您的朋友们仔细观察那个计数器的时候,他们自然会发现它正在按照一定的节奏上下跳动着,仿佛正在记录着您的心跳次数。突然间,您的心跳失去了正常的规律,最后,随着一个近乎幽歌的动作终于停止了跳动。接下来,您把火柴交给朋友们,请他们进行一番认真仔细的检查,然后,请他们一试身手。显而易见,尽管他们使尽了浑身的解数,决意要像您一样痛痛快快地“露一手”,其结果却只能是眼睁净地看着那两枚火柴静悄俏地躺在他们的手心里面“睡大党”。秘技与准备工作表演这个节目时,您最好使用大号的木质火柴。正是由于对道具的要求标准不高,所以,您可以随时随地借到这样的火柴作为道具。其实,表演这个节目的真正秘诀就在于那枚火柴——脉搏发生器——的暗设机关。

表演方法

1.如图所示,把第一枚火柴故于左手攀作为脉博计数器。调整好火柴的位置,使它紧*手指的根部,其头部朝着您自己。

2.用右手拇指与食指握住第二枚火柴,即脉搏发生器,与此同时,还要用中指的指甲紧紧地抵住火柴的后背.如图2所示.

3.倘若您用中指的指甲稍微对该火柴施加压力,或者让该火柴在指甲上面极其缓慢地滑动,那么,这根火柴就势必产生出一连串为人不易察觉的脉冲.

4.把发生器火柴放在计数器火柴下面,如图所示。按照第3步骤中规定的方法,使右手中指的指甲俏俏地磨擦那枚火柴,于是,右手中的火柴就必然促使左手中的火柴接连不断地产生出一连串的颤动。

评语与建议

虽然说这只不过是一个小小的即兴魔术表演,但是,如果操作手法得当,它同样可以达到引人人胜的良好效果。表演这个节目时,您最好使用那种大号的木质火柴,它的好处在于具有较好的视觉效果,而且令您表演起来更加得心应手。请您牢牢地记住这一点,除非您用中指的指甲磨擦那枚火柴,否则,作为记数器的那枚火柴是根本不会动一动的。在表演过程中还有另外一个话题,您可以告诉观众们说,您已经学会了怎样利用魔法来使火柴产生磁力。把第一枚火柴(脉搏发生器)放在您的衣袖或者桌布上面磨境几次,完全可以肯定当您用第一枚火柴接近第二枚火柴(计数器)时,后者就会开始轻微地抖动起来,好像是暗地里有某种神奇的力量正在不断地推动着它似的!

再给你推荐几个网站:

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手指穿过耳朵魔术(视频)教程:

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其他网站:

下面还有一些建议:

1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.

2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.

10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.

嗡嗡~~

11、首先准备问题若干,报纸一张.

规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

答错问题,报纸折半继续

答对问题,问下一道

男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

12、善解人意

分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

13、铁人三项

连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

最后还要闭眼旋转15圈

速度最快者有奖

14、小九九游戏,挺好玩的!

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推...

谁说错了,就输了就受罚:)

15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

16、真心话大冒险。

嗬嗬,感觉不错的游戏啊。

17、十人一组

男女间隔

两组人用嘴将扑克牌传递

先传完的胜利

18、有电脑有投影仪的话

搞个经典影视配音也不错啊。

19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!

20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。

例如:x=3

那么几个人排好队,一个一个说:

1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

21、 以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!

24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

然后念出来。。。

不用写名字的。

念出来一样很好玩的说!

25、三句半!

~传统精粹,效果奇佳

4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)

应结合本单位情况编词

26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。

哎,一说就明白了,和幸运52一样,我没开楼上的是不是有一样,反正就是个建议,帮你顶。

27、一个桌子两头,分别竖直拜上3个碗,碗里分别装1/3的面粉,分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球,然后两边各站一个人,看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。

这个游戏很能调节气氛,也很整人哦。。。。

28、男的当伤员,女的当护士,用卷筒纸(每人一卷)包扎,从头到脚,做木乃伊状,谁包扎的最好、最严得奖!青蛙大战

器材场地:

室内外平坦的场地均可,12~16人一组(偶数为佳)

垫子为总人数的一半、毛线球16颗(与总人数相等)

边界绳两条

规则:

1.在相距6~8M的位置,以边界绳标出起点与终点

2.请伙伴依序采1、2、1、2方式报数,将整组分成两小队,由一组先攻并发给一人一块垫子,另一组采取防守并发给一人2颗毛线球(软球),两方各自退到起点与终点线的后面

3.攻击方自起点线后出发,前进时必须两脚一齐青蛙跳,垫子则代替荷叶,如果站立在垫子上,则对方不可用球攻击,另外可用垫子来挡球

4.防守方必须站在线外以球攻击,在线内攻击无效

5.被击中的人员必须回到起点重来

6.计时5分钟,统计共有几人成功达阵,然后交换器材,攻守互换

分享重点:

1.你的小队是采取游击战还是团体战?为什么?

2.不同的攻、守策略,导致结果有什么不同?

3.任务中,你扮演何种角色?决定角色安排的因素是?不同角色对团队的贡献分别是什么?

4.你的需要被注意到了吗?个人的需求是否曾被提出?团队提供了哪些协助?这和平时的工作、生活有没有相同(或不同)的地方?比方说~

5.过程中你看到团队或个人的表现如何?哪些是很棒的?有什么现象是平时团队忽略了?

6.竞争对手的表现对团队会不会造成影响?是什么?

此游戏适合晚会最后,掀起高潮。

要求:参加人数30人-50人为佳,分成4-5组

道具:托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果(可以分的)

主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)

将游戏规则告知大家

每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起,

主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱

聪明的主持人还可以临时选择一些东西。

我们做过一次,最刁的主持选择最后是一根白头发,结果老总的脑袋遭了殃….

任务:由队长指挥队员将红桶中的球全部运到蓝桶中。注意,整个过程中队员的手不能接触球;不能移动桶,可使用场地内的物品。

规则:(以15人为例)

15人中选1人为队长,站在指定位置;

选2人作副队长,站在距离队长10米远的位置;

其余12人,每3人一组;站在距副队长5米位置,面向队长,横排站立;两两双腿绑在一起,蒙住双眼。

在每组人身后1米处放置一黄桶,桶中装有30只乒乓球;

在每组人侧前1米处放置两组工具。

在副队长和队长中间的位置放置两只蓝桶。

所有队员准备就绪,将任务卡交给队长。活动开始。

道具:4个纸杯,8个匙,8双筷子,4把叉,1张任务卡。1张题目卡(可作为副队长的干扰项目)

心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

寻宝大行动

道具:“宝物”(一般为字条)

参加人员:集体

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励

吹面粉

这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。

道具:面粉适量,乒乓波一个,匙更一个

玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。

抢凳子的游戏规则

现代娱乐可被看作是一种通过表现喜怒哀乐或自己和他人的技巧而使与受者喜悦、放松。很显然,这种定义是广泛的,它包含了悲喜剧、各种比赛和游戏、音乐舞蹈表演和欣赏等等。以下是我帮大家整理的抢凳子的游戏规则,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

抢板凳游戏道具

板凳

抢板凳游戏人数

5至10人

抢板凳游戏规则

1、假如有7人玩游戏,则将6个板凳围成一圈,即凳子数量要比参与人数少一个;

2、玩游戏的人围绕板凳转圈,不能插队,直到主持人说停;

3、玩游戏的人迅速抢占一个板凳坐下,没有抢到板凳的人被淘汰,接受游戏惩罚。

抢板凳游戏要领

1、玩游戏需要有欢快且强烈节奏感的`背景音乐,如江南Style、小苹果、兔子舞等,这样有较强的代入感;

2、喊停要突然,所有游戏的主持人要尽量分享参与者的注意力,比如主持人可以笑话或者随便找个话题扯一扯。

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