笑话哦
很搞笑的冷笑话哦 !

大猫讲笑话(大猫乐吧笑话)

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我现在需要一个爆笑的笑话

某人找工作,招聘经理看了看简历曾在四五们单位任过职,就问:“你在那个单位呆的最久,有多长时间?”

这人答:“在我们中学,6年”

招聘经理:“这简历上没有写你曾经当过老师啊。”

他答:“我是在那里上学。”。。。

单位招话务员,招聘广告发出去之后,当天就有几位姑娘前来应聘。

我看到一个姑娘的简历上写有:曾当过配音演员,心想这个人普通话肯定标准。于是就把她给录了。

结果呢,这位姑娘虽然工作很迈力,但普通话一点儿也不标准,我便问她:“你不是曾经当过配音演员吗?你这普通话可很不普通啊。”

这姑娘说:“经理,20年前,曾拍摄过一部反映抗日的电视剧,那里面的婴儿哭声就是我配的。”

有位推销员应聘工作,可是没过多久就丢了这份差事,整天怨天忧人。

关心他的朋友问道:“是不是因为你没有做宣传?”

他哭丧着脸回答道:“不,我都认真做了宣传。”

“你是怎么说的?”

“我对每个人都说:我们的产品永远走在别人的前面。”

“你推销的是什么?”

“手表。”

有人问老板:“你招人的时候,为什么总招那些结过婚的呢?”

老板:“因为结了婚的人一是能承受压力,二是即使挨了骂,他也能一声不吭地完成任务。”

有个工人问厂长秘书:

“厂长看戏怎么总是坐前排?”

“带领群众。”

“可看电影他怎么又坐中间了?”

“深入群众。”

“来了客人,餐桌上为啥总有我们厂长?”

“代表群众。”

“可他天天坐在办公室里……”

“傻瓜,相信群众呗!”

老瑞是一个典型的严肃军人,他的秀逗家庭,也有着浓厚的军事色彩。例如:厨房门口的塑料牌子上写着:“给养供应处,请珍惜食物”、客厅门口挂着:“情报交流,保密防谍”、儿子卧室有着:“男兵宿舍,庄敬自强”、女儿闺房则是:“女兵宿舍,处变不惊”。一天客人们来作客,猜想他们夫妻的卧室一定挂着司令部的牌子,出人意料的是:牌子上写着“快乐新兵培养中心”……

某吝啬鬼去酒吧喝酒,掏出事先准备好的钱叫了一杯啤酒。

喝到一半,他觉得内急,想上洗手间。但是又怕酒被别人喝掉。

于是,他向服务生借了笔和纸。在纸上写了:我在杯里吐了一口痰。

然后,他放心的走了。

一会儿,他回来,发现酒还在那里,他很高兴。

但是,他又发现纸条上多了几个字:我也吐了一口!

一男子去看心理医生:“我实在受不了了!我太太对我不忠!”心理医生:“放松点,具体是怎样对你不忠呢?”男子:“她每晚都去酒吧,几乎对所有男人都有兴趣,我快要气疯了!”心理医生:“不要太激动!告诉我,这个酒吧在哪里??”

(选我吧!!!)

大猫讲笑话(大猫乐吧笑话)插图

多向思维可以使我们更聪明

什么是多向思维

多向思维就是从不同的方向对一个事物进行思考,更注意从他人没有注意到的角度去思考。数学中的“三点找圆心法”,就是从三个角度去探试。古人看庐山“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”角度就更多一些。这样才能对事物有更全面更透彻的了解,才能抓住事物的本质,发现他人不曾发现的规律。爱因斯坦创立的相对论,就是在对事物用不同视角进行观察后,对其相互之间的关系,做出了自己的解释。

有一道智力题:晚上,一个间里点燃了五支蜡烛,吹灭了一支,问第二天早上还剩几支蜡烛?孩子们稍许思考,便会很快答出“一支”,即被吹灭的那支蜡烛。孩子确实没答错,多数父母对孩子这样的回答往往也不会有什么疑义。而事实上,此类智力题简单想起来“标准答案”都只有一个,但经过多向思维,就知道能有许多正确的答案。可见,这里存在着一个父母是不是重视孩子思维能力训练的问题。 不妨先看一则小故事。 

美国著名儿童文学家、作家劳拉在其自传体小说中叙述了这样一件事:一天,父亲给我们姐弟俩讲笑话。他说:“有一个人养了一只大猫和一只小猫,为此他在门上为大猫凿了一个大洞,为小猫凿了一个小洞……”我的姐姐打断父亲的话说:“小猫可以从大洞进去呀!”我却说:“因为大猫不让小猫走大洞,所以要凿两个洞。”父亲夸奖我们谁都比那个养猫人聪明。 

劳拉父亲的赞扬是很有道理的,其对劳拉的肯定实际上是对孩子进行多向思维的训练。这就给我们启示:许多问题,我们不应该仅满足于为孩子提供一个标准答案,或是满足于孩子答案的标准。答案并不重要,重要的是使孩子有兴趣去寻求答案。因为标准答案有时并非只有一个。还以上面的智力题为例,答案“一支”当然是正确的。但设想一下:如果燃着的四支蜡烛在夜里有一支被风吹灭呢?如果四支当中有一支较大,因而到了第二天早上仍在燃烧呢?如果……那么答案显然就不只是“一支”了。 

上述的“如果”都是不违反题目条件的,答案便自然都是正确的了。问题的关键是可以通过这一个个“如果”,训练孩子多向思维,拓宽孩子思考问题的空间。初始孩子可能不会去“想”,父母不要心急,可先讲例子,再出题引导孩子学着“想”。 

为了使孩子更聪明,父母千万别忽视了孩子多向思维能力的培养。 发散思维亦称扩散思维、辐射思维,是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能向各个方向扩展,不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束,并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出各种不同的结果。这种思路好比自行车车轮一样,许多辐条以车轴为中心沿径向向外辐射。发散思维是多向的、立体的和开放型的思维。

发散思维具有下列特征:

⑴流畅性。是指能产生大量念头的能力特征。

⑵变通性。是指改变思维方向的能力特征。

⑶独特性。是指能够产生不同寻常的新念头的能力特征。

发散思维的流畅性反映了数量和速度;变通性反映的是灵活和跨越;独特性反映的是本质,在发散思维中起核心作用。

发散思维可以使人思路活跃,思维敏捷,办法多而新颖,能提出大量可供选择的方案、办法或建议,特别能提出一些别出心裁,完全出于意料的新鲜见解,使问题奇迹般地得到解决。

过去,常听老人讲,每到夜晚,人们可以依照星星升起顺序,在夜空中分别看到三颗最

金星貌似是晚上太阳落下或早晨升起!

大猫这些俗语没用听过 不过按目前金星升起的时候 金星是最亮的(除了月亮) 另外排名第二亮的就是木星 视星等为-1.98 在金星不远处有个比较亮的 那就是火星 星等1.35 但是火星不是亮度排名第三

织女一排名第3 视星等为0.00

五车二排名第4 视星等为0.05

河鼓二排名第5 视星等为0.75

心宿二大火排名6 视星等为1.05

北师落门排名第7 视星等为1.15

天津四排名第8 视星等为1.25

火星排名第8 !!视星等为1.35

以上都是比较亮的

不知道你所说的是那几个

为了孩子,不要忽视多向思维能力培养

有一道智力题:晚上,一个房间里点燃了五支蜡烛,吹灭了一支,问第二天早上还剩几支蜡烛?孩子们稍许思考,便会很快答出“一支”,即被吹灭的那支蜡烛,不要忽视多向思维能力培养。孩子确实没答错,多数父母对孩子这样的回答往往也不会有什么疑义。而事实上,此类智力题简单想起来“标准答案”都只有一个,但经过多向思维,就知道能有许多正确的答案。可见,这里存在着一个父母是不是重视孩子思维能力训练的问题。

美国著名儿童文学家在小说中叙述了这样一件事:一天,父亲给我们姐弟俩讲笑话。他说:“有一个人养了一只大猫和一只小猫,为此他在门上为大猫凿了一个大洞,为小猫凿了一个小洞……”我的姐姐打断父亲的'话说:“小猫可以从大洞进去呀!”我却说:“因为大猫不让小猫走大洞,所以要凿两个洞,家长之友《不要忽视多向思维能力培养》。”父亲夸奖我们谁都比那个养猫人聪明。

父亲的赞扬是很有道理的,其对他的肯定实际上是对孩子进行多向思维的训练。这就给我们启示:许多问题,我们不应该仅满足于为孩子提供一个标准答案,或是满足于孩子答案的标准。答案并不重要,重要的是使孩子有兴趣去寻求答案。因为标准答案有时并非只有一个。还以上面的智力题为例,答案“一支”当然是正确的。但设想一下:如果燃着的四支蜡烛在夜里有一支被风吹灭呢?如果四支当中有一支较大,因而到了第二天早上仍在燃烧呢?如果……那么答案显然就不只是“一支”了。

上述的“如果”都是不违反题目条件的,答案便自然都是正确的了。问题的关键是可以通过这一个个“如果”,训练孩子多向思维,拓宽孩子思考问题的空间。初始孩子可能不会去“想”,父母不要心急,可先讲例子,再出题引导孩子学着“想”。

为了使孩子更聪明,父母千万别忽视了孩子多向思维能力的培养。

一群老鼠出去觅食,不料遇见大猫。老大情急之下学了一声狗叫,猫被吓走了。回去之后老大对他们说,看来得

多门手艺多条路!!!

老鼠学狗叫,吓走猫——多掌握一门外语多么重要!

虽然这只是一个类似于笑话的小故事,但是它却表面了一种趋势,那就是学习外语的重要性。

六年级的作文300字

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家收集的六年级的作文300字10篇,欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

你们知道我最爱的人是谁吗?那就是我的爷爷。

我的爷爷每天都无微不至地照顾我,他每天接送我上学,无论是下着倾盆大雨,还是顶着烈日,爷爷都风雨无阻。而且中午还给我做美味可口的饭菜。放假时,爷爷还陪伴着我,带我去上辅导班。上完课,爷爷带我去公园广场上滑轮滑。爷爷对我多好呀!

我的爷爷不仅关心我,他还十分幽默风趣。记得有一次,在上冯老师作文课的时候,老师说下节课要带一只小动物来给同学们观察。看谁的作文写得好,就让他带走养几个星期。这时我担心地问:“如果养死了怎么办?”谁知,爷爷一本正经地说:“给它办个葬礼,请其他小朋友去参加它的追悼会。”这让冯老师忍不住都笑了。我看了一眼爷爷,说:“爷爷你真逗!”爷爷听了,哈哈大笑。

我的爷爷也很爱我。有一次,我被妈妈批评了,因为我没写好作业。我被关在屋子里反省,我闷闷不乐。这时爷爷悄悄地走了进来,开始给我讲笑话,逗我笑。不大会儿,我就把烦恼给忘得一干二净了。

爷爷的年龄越来越大了,我却越长越高了。我以后也要无微不至地照顾爷爷,成为爷爷的大树。

六年级的作文300字 篇2

时间一晃就过去了,然而,小学的6年生涯已经结束。我们既高兴,又难过。

在我们走得那天,同学们纷纷拿出自己的同学录,让同学们填。我们伤心的样子让老师看见了,老师对我们说:“不要伤心,我们又不是不见了,你们只是去另一个学校去学习而已。”我们心里更难过了,老师的眼圈已经泛红,显然是不我们舍不得,毕竟已经教了6年的学生,哪能不伤心呢?唉心里一阵刺疼后,我们依依不舍得离开了学校,当我们在看到我们教室前面的那棵大树、前面的乒乓球台时,那些曾经的美好的回忆一个一个浮现在脑海中。

6年了,大树也又增长了6圈年轮,昔日里,在校园内嬉戏玩耍的我们已经该离开了这所让我们茁壮成长、伴我们走过6年时光的母校。我们心里是多么的伤心啊。母校啊,你已经陪伴了我们6年了,我们的生命中已经有了你的足迹,希望你还能陪伴更多的人度过难为的小学时光。我们到门前拍了合照后,走出了学校的大门。我们此刻的心中犹如刀割。

母校,虽然,我们离开了,但我们心中永远会有你的。你给我们带来的美好回忆我们会铭记在心中的。作文

六年级的作文300字 篇3

一件事已经过去很久了,但我依然记得历历在目。

那是一个寒冷的冬天,北风呼啸着人们,放肆的舔着人们的脸,使人感到恐惧。放学了,在路上,我看见一位烤地瓜的老奶奶,我兴高采烈的冲过去问价钱。老奶奶说:“一斤1.4元。”我说:“便宜点行不?”他坚决地说:“不行就不行。”虽然价钱不是很便宜,但我还是挑了一个较大的地瓜,她说:“一元。”我说:“七两不是九毛八吗?”她说:“可是两分没法找啊。”我说:“九角行不?”她摇摇头,说:一口价,一元!”最后我还是把地瓜给买了,我一边走一边想:这个老奶奶这么“吝啬”,以后都不来这里买地瓜了。但是,过了几天,却发生了一件令我意想不到的事情。

过了几天,我跟妈妈去捐赠书物给孤儿院的小朋友,我看见了一个熟悉的身影,我仔细一看,原来是那个“吝啬”的老奶奶,我看见她慷慨的把一些新棉袄递给管理员阿姨,我似乎在她头上看见一个发光的光环,才知道前几天我是错怪她了。

这件事改变了我对老奶奶的看法,以后,每次经过地瓜摊,我都会买一个又大又香的地瓜。

六年级的作文300字 篇4

“啊——我发现了一个秘密!“你们一定想知道我发现了一个什么秘密吧?别急,让我慢慢地告诉你们吧。

那是一个暑假的中午,我看《十万个为什么》这本科学书的时候,书上说加了盐的水,可以让鸡蛋浮起来。

我有些不相信,就按照书上所说的方法,准备了一根筷子,一个水杯和鸡蛋,还有一些盐。我给水杯装了一些水,放了一些盐,用筷子和弄和弄使它融化,我把鸡蛋放到盐水里,鸡蛋只是在水里晃了一下,就沉了下去。我又水里加了一些盐,鸡蛋还是在水里晃了一下,又沉下去了。最后,我在水里加了很多盐,鸡蛋终于浮在了水面上。

”这到底是怎么回事呢?爸爸我来考考你吧。“爸爸笑着说:”因为加了盐的水比没加盐的水浮力要大些,所以鸡蛋就可以浮在水面上。”我满意的点了点头。

啊!如果我再认真观察,一定会有更多新奇有趣的发现。

六年级的作文300字 篇5

高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。雨果也曾经说过:书籍是造就灵魂的工具。我从小就十分喜欢读书,家里的藏书非常多。而我最喜欢的还是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的盲人的特殊视角,告诫人们要珍惜生命,珍惜造物主赠予的一切。

读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。我也是,这本书不仅感动了我,而且深深的影响了我。记得五年级上学期的期末测验,我的数学才考了84分,几乎是倒数,当时沮丧的我都哭了出来。在这时我想到了海伦·凯勒,她是一个聋哑人,但是她凭借自己的努力,毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量,为残疾造福,被授予总统自由奖章······这些伟大的成就绝对是一个奇迹,而创造这一奇迹的,全靠一颗不屈不挠的心和顽强不屈的坚毅品质。

而我遇到这么小的挫折就哭鼻子,实在太不应该了。于是,我以后认真听课,认真完成作业,终于在五年级下学期期中考试时考了97分。书,既是我的好朋友,又是我的好老师!

六年级的作文300字 篇6

一班,它不但是一个班级,它还是一个家族。是的,一个家族,一个相亲相爱的大家族。一班,陪我们这六十八人度过了最美妙的六年.

不得不说,现在的一班正迈向初中;不得不说,上了初中后我们就要离去;不得不说,有那么一首歌叫《不想长大》;不得不说,我正如歌里的少女,宁愿又笨又傻,也不愿长大....

一直都记得,老师对我们说的那句话:“大家能够认识是一种缘分呢。”或许是那时自己太过年幼,一直不解老师的意思。多年后的今天,当我们要离别时,自己才恍然大悟。原来的原来,我们是因为那个叫缘分的东西才会认识,才会成为同学...缘分,真是一种奇特的东西,在世界上那么多的人里,为何我们会认识?一切源于那个叫缘分的东西...

后来,身为死党的你问我会不会忘了一班,我笑了,一拳向你咋去,你一个转身躲开了,我说,我才不会忘记,不会忘记大家在一起的日子。说罢,你把小拇指伸了过来,时光似乎又回到了从前,我们笑着说拉钩上吊一百年不许变,然后把大拇指盖在一起,这就表示我们约定好了,约定好不许忘记在一班度过的日子,不许忘记那六十八人的笑脸......

一班,永远的一班,在此,有一位少女起誓,,永不忘记你......

六年级的作文300字 篇7

今年寒假,爸爸、妈妈带我来到了祖国的东南沿海,镶嵌着一颗璀璨的明珠——美丽的厦门鼓浪屿。

美丽的厦门。我们迫不及待地直奔海滨码头。不一会儿,我们就坐上了轮渡去往鼓浪屿,坐在轮渡上我们看见了碧绿的海水将厦门和鼓浪屿分成两部分。隔海望去,坐落在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园,山清水秀。在鼓浪屿的一侧,郑成功的雕像面朝大海屹立在山上,是那么得威武。海面上,游船画舫,轮渡汽艇,穿梭往来,一片繁忙。随着汽笛,不一会儿就登上了鼓浪屿。这里一派南国风光,那椰树宛如太阳伞一般,而北方花盆里才见得到的天冬草在这里随处可见。还有那娇艳无比的杜鹃花,高雅华贵的茶花,把鼓浪屿装扮的那么漂亮,那么迷人!

我们来到了日光岩,在一座巨型一铜像前停住,这座铜塑画面记载了郑成功率领大军,挥师南下的壮观场面。据说这座铜想耗费青铜数十吨,是中国之最。踏着岛上的`石砌台阶,我们等上了鼓浪屿的最高点—日光岩。站在日光岩上,放眼望去,经济特区厦门的景物尽收眼底。我们看见了厦门一座座高楼大厦,一条条宽阔和狭窄的马路,我还看见了宽阔的大海。不一会任我们恋恋不舍得下了日光岩。

这就是美丽的厦门鼓浪屿!

六年级的作文300字 篇8

贪婪的猫在一间大仓库里有一支部队,——老鼠兵团。大仓库里剩的全是好吃的:香肠、肉松、汉堡。多的让人流口水。这老鼠兵团在仓库里为所欲为。有一天主人从外面买了一只大猫回来。哨兵看见了,立刻用对讲机通知总部:“报告总部!

”显然这只老鼠哨兵十分着急。“有一只大猫进了我们的“地盘”,看样子是奔我们来的,是否进行驱赶?”总司令听了,十分惊慌地跑到监控录像前。通过大屏幕,总司令看到了那只大猫。他看了大吃一惊,立即用对讲机告诉各搬运中队,撤回鼠巢。5分钟后,所有老鼠全部撤回了鼠巢。他们十分惊讶:为什么要把我们叫回来呀?总司令来了,对老鼠们说:“我们的地盘进来了一只大猫,它可能会对我们进行攻击,我们已经有一只中队被吃掉了,我们暂时要停止搬运了。”这时一只老鼠突然说:“大猫爱吃鱼,我们给他一些鱼吧!

”“好!

”总司令点点头。一只中队悄悄地除了仓库去钓鱼。2个小时后,他们回来了,带来15条鱼,其中14条下了毒药。送给老猫后,他十分高兴,吃了那条没有毒药的鱼后,觉得没关系,就把另外的几条都吃了。1个小时后,老猫死了,老鼠们高声叫着:“自由了、自由了!

六年级的作文300字 篇9

今天,我们在做课间操的时候,大家都在抬着头干什么呢?指指那,指指着,还有许多老师都在看,我抬头看了看天,没看见什么呀?只看见了一个火红火红的太阳,散发出了无限的光芒,灿烂的阳光穿过树叶间的缝隙,一楼楼阳光擦满了学校。我想:“难道正在看被太阳染红的云朵?不对呀,他们是往左边看的,我看了看那边,还是们什么呀?后面的同学帮我指了指说:“在哪里呢,是个月亮。”我仔细看了看,呵,还真别说,真是月亮啊!可太阳和月亮怎么会同时出现呢?我心里出现了一个“问号”。

这时,我非常好奇,回家就查了一下百度。我一查才知道,原来地球是自西向东自转,周期一日,月亮绕地球自西向东公转,周期约30日。每天日落时,月亮会更靠近东边一些。当天亮之前我们都还没看到月亮升起,月亮就以落到东边天空一下,此时,正好是地球另一边日落时分,一轮新月挂在西边的天空。

大自然的学问真多呀!

六年级的作文300字 篇10

现在,是科技高速发展的时代,人们的衣食住行已不成问题,并将步入更高层次的生活水平。汽车就是最好的证明,但人们还不满足,因为现在的汽车还有许多缺陷,需要进一步的改善。

在我心里,梦想中的新型汽车外表像一栋房子。当然,不仅只是长得像,功能也如一栋房子,卧室,厨房,卫生间……样样俱全,是外出旅游的必须品,并且可以折叠,不用时还可以放进橱子里。

现在环境污染日益严重,我梦想中的汽车使用的是天然无污染并取之不尽用之不竭的新能源,排出的气体能使路边的花草树木精神抖擞,更努力的工作。车内不再弥漫甲醛等对身体有害气体的味道,而是大自然的味道。人们在也不会为坐车有害健康,污染环境所困扰了!

国有国法,家有家规,校有校训,道路上自然也有交通法规,但因一些人麻木自信,做出违反交通法规的事来,从而引起许多不必要的麻烦。我的新型汽车可以探测司机的情绪以及心里犯规的念头,并及时提醒司机,在必要时候还可自主停车和报警。

怎么样,听了我的讲述,你有没有迫不及待的想拥有一辆这样的汽车呢?

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