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男子班门弄斧笑话(班门弄斧的案例)

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有什么关于班门弄斧导致失败的例子?

且看这一回:

自此,王进母子二人在太公庄上。

服药,住了五七日。

觉道母亲病奔痊了,王进收拾要行。

当日因来后槽看马,只见空地上一个后生脱着,刺着一身青龙,银盘也似一个面皮,

约有十八九岁,拿条棒在那里使。

王进看了半晌,不觉失口道:“这棒也使得好了,只是有破绽,嬴不得真好汉。”

那后生听了大怒,喝道:“你是甚么人,敢来笑话我的本事!俺经了七八个有名的师

父,我不信倒不如你!你敢和我叉一叉么?”

说犹未了,太公到来喝那后生:“不得无礼!”

那后生道:“叵耐这厮笑话我的棒法!”

太公道:“客人莫不会使枪棒?”

王进道:“颇晓得些。敢问长上,这后生是宅上何人?”

太公道:“是老汉的儿子。”

王进道:“既然是宅内小官人,若爱学时,小人点拨他端正,如何?”

太公道:“恁地时十分好。”

便教那后生:“来拜师父。”

那后生那里肯拜,心中越怒道:“阿爹,休听这厮胡说!若吃他嬴得我这条棒时,我

便拜他为师!”

王进道:“小官人若是不当真时,较量一棒耍子。”

那后生就空地当中把一条棒使得风车儿似转,向王进道:“你来!你来!怕你不算好

汉!”

王进只是笑,不肯动手。

太公道:“客官,既是肯教小顽时,使一棒,何妨?”

王进笑道:“恐冲撞了令郎时,须不好看。”

太公道:“这个不妨;若是打折了手脚,亦是他自作自受。”

王进道:“怒无礼。”

去枪架上拿了一条棒在手里,来到空地上使个旗鼓。

那后生看了一看,拿条棒滚将入来,迳奔王进。

王进托地拖了棒便走。

那后生轮着棒又赶入来。

王进回身把棒望空地里劈将下来。

那后生见棒劈来,用棒来隔。

王进却不打下来,对棒一掣,却望后生怀里直搠将来,只一缴。

那后生的棒丢在一边,扑地望后倒了。

王进连忙撇了棒,向前扶住,道:“休怪,休怪。”

那后生爬将起来,便去傍边掇条凳子纳王进坐,便拜道:“我枉自经了许多师家,原

来不直半分!师父,没奈何,只得请教!”

班门弄斧故事

班门弄斧故事

班门弄斧故事1

小木匠刚学了两年手艺,就骄傲起来。在祖师爷是鲁班的木匠家门前卖弄手艺,结果受到了别人的嘲笑。

小木匠学了两年手艺,也能做几件器具了,就有点得意扬扬,觉得自己很了不起。师傅的话他不再听,只喜欢拿着做木工活的斧子到处闲逛。这天,小木匠不好好帮师傅干活,又溜出来玩。走到一家门楼前,他不知道门楼下是木匠祖师爷鲁班家。别人看他拿着斧子,就问:“哎,拿斧子的,你是干什么的?”小木匠傲慢地说:“看不出来吗?我是木匠呀。”说着他将斧子不停地摆弄着。别人拿来一大块木头,他三下两下就劈开了,做了一把歪歪扭扭的凳子。

许多人在一旁笑,说他在鲁班门前弄大斧。他不高兴地拿起凳子,回到师傅面前问鲁班是谁。师傅哈哈大笑:“你敢在祖师爷门前显能,也太狂妄了。你走吧,我也教不了你啦。”

小木匠这才知道自己错了,可惜已经晚了。

班门弄斧故事2

解释:

比喻在行家面前卖弄本领。多用于自谦。

采石江边一堆土,李白之名高千古;

来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

班门弄斧的故事

这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。李白,字太白,好饮酒,人称李谪仙,是唐代伟大的诗人。关于他的死,有种种神话似的传说。例如,有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵(现在的南京)等地。一天,泊舟采石江边(采石,今安徽当涂县境内,北临长江)。晚上,月明如昼,李白在舟中对月畅饮,喝得大醉,见水中月影,竟探身去捉,便堕江而没。有的传说更神,说这时江中忽然风浪大作,有巨鲸奋鬣而起,仙童二人,手持旌节,请李白坐于鲸背,音乐前导,腾空而去。这些传说,当然不能信为,但是在采石,后来却因此出现不少名胜。不但有李白墓,还有谪仙楼、捉月亭等,并引起了无数游人的兴趣。有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题,十分可笑。梅之涣的这首诗,就是讥讽这类游人的。他认为在大诗人的墓上乱题歪诗,简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。

鲁班,据说姓公输,名般,是战国时代的鲁国人,也称鲁般。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”。民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术?也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简作“班门弄斧”。和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说:“操斧于班郢之门,斯强颜耳。”(郢,指另一个古代的操斧能手,参看“斧正”。“强颜”,是厚着脸皮的`意思。)看来,“班门弄斧”这句成语不仅脱胎于明朝梅之涣的上述诗句,而远在唐代就已有了它的雏形了。

这句成语,有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前施展本领。

在中国长达20xx多年的帝制历史长河中,死于异地的皇帝并不少见,笔者就不在此列举了。说到这里,那么到底谁才是中国历史上第一个死于异地的皇帝呢?其实他就是开创帝制先河,闻名世界、被后世誉为“千古一帝”的秦始皇。

秦始皇,名嬴政,是秦庄襄王之子,秦朝的开国皇帝,也是中国历史上第一位皇帝。

公元前221年,秦始皇消灭了六国(楚、燕、韩、赵、魏、齐六国),统一了中国,采用了三皇之“皇”、五帝之“帝”构成了“皇帝”的称号,成为了中国大地上的第一个封建王朝的皇帝。他为了“示强威,服海内”,故而多次出巡全国。

秦始皇三十七年(公元前210年)七月,秦始皇第五次出巡,赵高、李斯等人随行。后来出巡队伍在返京途中行至平原津(今山东省平原县南)时,秦始皇突然患病。七月丙寅,出巡队伍行至沙丘平台(今河北省邢台市广宗县大平台村)时,秦始皇的病情加重了,不久便一命呜呼了,死在距秦朝首都咸阳近800公里之外,成为了中国历史上第一个死于异地的皇帝。据《史记·卷六·秦始皇本纪第六》记载:“七月丙寅,始皇崩于沙丘平台。”

当时正值盛夏季节,天气十分炎热,秦始皇的尸体很快就发臭了。为了掩人耳目,赵高等人在秦始皇的行车中装了很多鲍鱼,以鱼腥味来掩盖尸体的异味,护送着秦始皇的尸体回到都城咸阳发丧。据《史记·卷六·秦始皇本纪第六》记载:“上辒车臭,乃诏从官令车载一石鲍鱼,以乱其臭。”

话又说回来了,在秦始皇统治下的大秦帝国,国力一度达到了鼎盛时期,而且还创立了一系列的政治制度,对后世产生了极为深远的影响。然而他暴政治国、滥用刑罚,给臣民带去了沉重的灾难,也为秦朝埋下了迅速走向灭亡的火种,尽管如此,秦始皇的一生还是有功的,至于他的功过是非,曲直论断只有历史来评说了。

秦始皇一生在位37年,其间称王25年,称帝12年,终年50岁。他是中国历史上第一个封建王朝的皇帝,也是中国历史上第一个完成大统一的皇帝,同时也是中国历史上第一个死于异地的皇帝。

班门弄斧故事3

1 班门弄斧的故事

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。

有一天,一个年轻的木匠漫不经心地走到一个大红门的房子前,举起自己手里的斧子,说:“我这把斧子,别看它不起眼,可不管是什么木料,只要到了我的手里,用我的斧头这么一弄,就会做出漂亮无比的东西来。”

旁边的人听了,觉得他太夸口,就指着身后的大红门说:“小师傅,那你能做出比这扇还好的门吗?”年轻的木匠傲慢地说:“不是我吹牛,告诉你们,我曾经当过鲁班的学生,难道还做不出这样一扇简单的大门来,简直是笑话。”

众人听了,忍不住大笑起来,说:“这就是鲁班先生的家,这扇就是他亲手做的,你真的能做出比这扇还好的门吗?”

那位年轻的木匠不好意思地跑掉了。

2 班门弄斧的材料

【注音】bān mén nòng fǔ

【出处】宋·欧阳修《与梅圣俞书》:“昨日真定;有诗七八首;今录去;班门弄斧;可笑可笑。”

【解释】在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

【用法】偏正式;作谓语、定语、状语、宾语;含贬义,表示能力不如人 。

【近义词】布鼓雷门、贻笑大方、东施效颦

【反义词】虚怀若谷、自知之明、知人之明、自愧不如

【年代】古代

【例句】我不是文艺行家,可不敢在您这位老“艺术家”面前~,谈论文艺。

3 班门弄斧的点评

这个故事告诉我们:做人应该学会谦虚,做到活到老,学到老,学越多,就知道越多,就不会有班门弄斧的行为。

班门弄斧的新解:退一步说,敢在鲁班门前舞弄斧子的人,应该也是一个大胆、机智、灵敏,有一定学问的人。社会的进步是因为有这些具有“班门弄斧”精神的人前仆后继,不断努力,不断创新,从无知到有知,在从有知到追赶,直到超越前人。如果我们泛泛无半点学识,也就谈不上什么“班门弄斧”。作为学生,我们就更应该有“班门弄斧”之精神。因为只有在尝试与实践过程中才能获得新知,有所进步。“弄斧”不是专利权,“鲁班”也并非唯一。只要你舞得精彩,舞之有道,大家就会为你喝彩!

班门弄斧故事4

采石江边一堆土,李白之名高千古;

来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。

这是明朝一个诗人《题李白墓》。李白是举世闻名的唐代大诗人,死后名传千古。多少文人墨客经过李白墓前,都想停留片刻,吟诗抒发内心感受。而他们这种行为只能是附庸风雅,“鲁班门前班门弄斧”,太不自量力了。

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。这和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。

其实,“班门弄斧”这句成语早在唐朝就有它的雏形了。文学家柳宗元在一篇序文中就有这样一句:“操斧于班郢之门,斯颜耳!”意思是说,在鲁班和郢人(也是一个操斧能手)的门前表现用斧子的本事,脸皮也太厚了。

这句成语有时也用作自谦之词,表示自己不敢在行家面前卖弄自己的小本领。

班门弄斧故事5

班门弄斧

这个成语比喻在行家面前卖弄本领,古代用“班门弄斧”批评那种无知却又好卖弄的人,而现今鼓励人们大胆地表现自我,敢于显露自己的本领,挑战权威,有时会说“弄斧必须到班门”。

故事开始啦~

战国时期,鲁国有一个工匠叫做鲁班,他出生于世代工匠的家庭

从小就跟随家里人参加过土木建筑工程劳动

他的手很灵巧可以制作很多工具器械,他能制作很多精美的器具

有一个年轻的工匠学徒,他觉得自己的本事已经到家了但是没有人知道

为了不埋没自己的本事他想了个办法

决定去街上看看有没有机会证明自己。

一天,他漫不经心的走在大街上走到闹市的门口

大声的说:“大家看过来咯~看到我手上的这把斧子了么?

只要经过我手上的斧子加工就能做出无比精美的家具。”

旁边的人听了,觉得他肯定在吹牛,就指着远处的豪宅说

“小兄弟,你能把我家的宅子装修的比这家人家还好么?”

年轻的工匠说:“当然可以啦,我告你们,曾经鲁班都请教过我问题

就做个宅子怎么可能做不出来?”

众人听了哈哈大笑说道:“这就是鲁班先生的家

这里的家具大多都是他亲手做的,你真的能做得出更好的么?

年轻的工匠发现牛皮吹破了,红着脸跑开了

班门弄斧故事6

【注音】bān mén nòng fǔ

【典故】操斧于班、郢之门,斯强颜耳。唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》昨在真定,有诗七八首,今录去,班门弄斧,可笑可笑。宋·欧阳修《与梅圣俞书》

【释义】在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

【用法】作谓语、定语、状语、宾语;指能力不如人

【结构】偏正式

【近义词】布鼓雷门、贻笑大方

【相反词】虚怀若谷、自知之明、知人之明

【押韵词】疑今察古、不辞辛苦、人伦并处、进退迍邅、照猫画虎、弥山跨谷、思妇病母、事不师古、笑骂从汝、耳染目濡、......

【年代】古代

【灯谜】木匠修教室;老师傅面前显本领

【邂逅语】鲁般面前抡斧头

【成语故事】唐代诗仙李白酒醉落江而死,葬在当涂牛渚山上的采石矶。历代文人墨客均在此留诗凭吊,明朝诗人梅之涣有自知之明,题诗采石江边一坯土,李白诗坛耀千古。来的去的写两行,鲁班门前掉大斧。

【成语示例】闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢班门弄斧,同他乱谈。清·李汝珍《镜花缘》第五十二回

【其它使用】

◎(对话筒)啊!请稍等!(捂住话筒,对银鸽)这我懂!不是真人真事,可也不能假人假事呀!(对着话筒)小杨啊,我是外行,仅供参考,仅供参考!……唉,对了,现在世界文明都提倡戒烟,老头子在我的督促下,早就戒烟了,为什么还描写他抽烟呢?啊,再说一遍,我是外行,我这是"班门弄斧"哇,啊,哈哈……就这样好吗?

◎这类稿件退稿极少,个别除了特殊情况需退稿时,只须本着多表歉意和作必要的自我批评,恳切地讲明真实原因即可,不宜班门弄斧地再对稿件的短长、优劣作评论。

班门弄斧故事7

1 班门弄斧的成语故事

鲁班是春秋战国时的能工巧匠,直到现在,人们还都说,鲁班是木匠的祖师爷。当时还有一个工匠,名字叫石,人们叫他匠石,是楚国京城郢都那个地方的人,他的本事据说和鲁班分不出高低。他的本领高到什么程度呢?庄子在《徐无鬼》这一篇里讲过一个故事。据说这个匠石有一个好朋友,两个人常常一起配合表演。这个朋友在鼻子尖上,薄薄地涂一层白灰,这匠石手中拿着斧子,瞅准了鼻子尖,"唰"这一下子,就用斧子把鼻子尖上白灰一下子给扫掉了,鼻子尖连皮都蹭不到。可见他的本领有多大了。所以后来柳宗元就说,假如有人"操斧于班、郢之门",拿着斧子敢在鲁班和郢都的匠石面前耍弄,那就有点儿"强颜",也就是不要脸了。

2 班门弄斧材料

【发音】bān mén nòng fǔ

【出处】1.唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”

2.宋·欧阳修《与梅圣俞书》:“昨在真定,有诗七八首,今录去,班门弄斧,可笑可笑。”

【解释】在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领,不自量力。

【近义词】布鼓雷门、贻笑大方、东施效颦

【反义词】虚怀若谷、自知之明、知人之明、自愧不如

【用法】偏正式;作谓语、定语、状语、宾语

【成语举例】他居然在钢琴大师面前炫耀琴技,真是班门弄斧。

班门弄斧故事8

【释义】 在鲁班门前舞弄斧头,比喻在行家面前卖弄本领。

班:鲁班,我国古代的巧匠。

【出处】 明·梅之涣《题李白墓》。

鲁班,又名鲁般、公输般,春秋时代鲁国(今山东曲阜)人。

传说是位能工巧匠,善于雕刻与建筑,技艺举世无双。

人们一直把他看作是木匠的祖师爷。

有一次,明代诗人梅之涣来采石矶凭吊李白。

采石矶是民间传说中著名唐代诗人李白晚年游览采石江时,见水中之月清澈透明,竟探身去捉,便堕江而殁的地方。

由于李白在此留下过足迹,因此传说纷起,并留下了不少名胜,如李白墓、谪仙楼、捉月亭等等。

采石矶也因此成了旅游胜地。

一天,梅之涣来到采石矶附近的李白墓边,发现墓的周围题满了诗,而有的根本就不像诗,即不对称,也不押韵,拙劣无比,梅之涣气愤之余,挥笔题了一首诗:“采石江边一堆土,李白之名高千古;来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。”

“班门弄斧”最早出现的雏形是柳宗元的“操斧于班、郢之门,斯强颜耳”。

意即在鲁班门前操弄斧子,是厚着脸皮。

(郢,是另一位古代的操斧能手)讽刺那些不自量力,竟在行家面前卖弄本领的人。

梅之涣讽刺那些自以为会作诗的游人是“鲁班门前弄大斧”,这句话被后人缩成“班门弄斧”。

这样,“班门弄斧”的成语就流传下来了。

男子班门弄斧笑话(班门弄斧的案例)插图

幽默笑话/歇后语/关公面前要大刀

关公面前耍大刀——现(献)丑

关公面前耍大刀——班门弄斧

关公面前耍大刀——自不量力

关公面前耍弄大刀歇后语,比喻自不量力、在比自己才能高的人面前班门弄斧自我卖弄。

班门弄斧的故事

鲁班是战国时代的鲁国人。他是一个善于制作精巧器具的能手,人们叫他“巧人”,民间历来把他奉为木匠的始祖。谁敢在鲁班门前卖弄使用斧子的技术,也就是说,想在大行家面前显示自己的本领,这种太不谦虚的可笑行为,就叫做“鲁班门前弄大斧”,简称“班门弄斧”。

扩展资料:

出处:

唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》:“操斧于班、郢之门,斯强颜耳。”

宋·欧阳修《与梅圣俞书》:“昨在真定,有诗七八首,今录去,班门弄斧,可笑可笑。”

示例:

先生大名如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧了。(清·吴敬梓《儒林外史》二八回)

闻得亭亭姐姐学问渊博,妹子何敢班门弄斧,同她乱谈。(清·李汝珍《镜花缘》第五十二回)

他居然在钢琴大师面前炫耀琴技,真是班门弄斧。

采石江边一堆土,李白之名高千古;来来往往一首诗,鲁班门前弄大斧。明·梅之焕《题李白墓》

参考资料:百度百科-班门弄斧

班门弄斧新解_450字

晚上,写完课外阅读笔记,发现有一块“空地”,“荒”了怪可惜的,于是提笔画了几根小草,妈妈看见了,说:“你的老师能写会画,在他面前班门弄斧,岂不让人家笑话!”听了妈妈的话,我不禁浮想联翩。

“班门弄斧”这个典故是比喻在比自己高明的人面前卖弄本领,自古以来都是贬义的。

由此,我想到:学生们学习本领,总会遇到各种难题。假如如老师斥道:“学习乃人生大事,休要逞强!”学生也很“谦逊”,不再进取,那科学技术怎么能发展到今天这样先进的水平?向老师学习,并非“班门弄斧”。即使弄几下斧,求教于他人,有什么不好?因此而多学一些本领,又有什么不对?如果永远不敢“班门弄斧”,人类可能还在吃生肉,披树皮。敢于“班门弄斧”,正是求教的开始。

它束缚着人们的思想。事物总是发展的,后代总是胜于前代的,有许多人在“班门”前大“弄”其“斧”;

青年数学家陈景润,就是在着名数学家华罗庚面前“弄斧”,为摘取数学皇冠上的明珠取得优异成绩;

工人作家宗福先,就是在戏剧大师曹禺门前“弄斧”,写出了话剧《于无声处》,轰动了全国。

我们不要怕“班门弄斧”,而要积极的去“班门弄斧”。

班门弄斧(bān mén nòng fǔ) 的故事

鲁班是春秋末期到战国初期的鲁国人。姓公输,名班,他是我国古代最著名的建筑工匠,被建筑木工行业的人尊称为祖师。

有一天,一个年轻的木匠漫不经心地走到一个大红门的房子前,举起自己手里的斧子,说:“我这把斧子,别看它不起眼,可不管是什么木料,只要到了我的手里,用我的斧头这么一弄,就会做出漂亮无比的东西来。”

旁边的人听了,觉得他说大话,就指着身后的大红门说:“小师傅,那你能做出比这扇还好的门吗?”年轻的木匠骄傲地说:“不是我吹牛,告诉你们,我曾经当过鲁班的学生,难道还做不出这样一扇简单的大门来,简直是笑话。”

众人听了,忍不住大笑起来,说:“这就是鲁班先生的家,这扇就是他亲手做的,你真的能做出比这扇门还好的门吗?”木匠听后脸红的像个红南瓜,不好意思地说:“唉,我真是鲁班门前耍大斧啊,惭愧惭愧。”说完那位年轻的木匠不好意思地跑掉了。

从此以后,这个木匠便踏踏实实的学习木工手艺了 。 成语“班门弄斧”就是这么来的。

小朋友们,故事讲完了。成语“班门弄斧”出自宋朝·欧阳修《与梅圣俞书》:“昨日真定;有诗七八首;今录去;班门弄斧;可笑可笑。”原指在鲁班门前舞弄斧子。后比喻在行家面前说自己有很大的本领,自不量力。

小朋友们,这个故事讲了这个年轻的木匠没有多大本事,还骄傲自大地在鲁班门前吹牛。它告诉我们:做人应该学会谦虚,做到活到老,学到老,学越多,就知道越多,就不会有班门弄斧的行为。比如:你在比你知识多同学面前说自己知道这知道那,结果让你说也说不出来,这就叫做班门弄斧。

另外,这个成语还给了我们另一个启示:就是敢在鲁班门前舞弄斧子的人,应该也是一个大胆、机智、灵敏,有一定学问的人。我们社会的进步就是因为有这些具有“班门弄斧”精神的人不断努力,不断创新,从没有知识到有知识,再从有知识到追赶,直到超越前人。如果我们没有半点学识,也就谈不上什么“班门弄斧”。作为学生,我们就更应该有“班门弄斧”的精神。因为只有在尝试与实践过程中才能获得新知识,才能进步。“弄斧”不只是鲁班才会,你也可以哦。只要你舞得精彩,舞的有道理,大家就会为你喝彩!

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