笑话哦本文目录一览：
- 1、有关孩子的幽默的笑话
- 2、周记一则290字作文
- 3、周记一则
- 4、一篇周记，150字左右
- 5、产房生孩子的笑话都有哪些？
- 6、语文周记高中
有关孩子的幽默的笑话
1、爸爸买了一个哈密瓜，儿子叫来了两个小伙伴分瓜吃，
一个说：“我要二分之一。”
另一个说： “我要三分之一。”
儿子最后说：“这瓜是我爸爸买的，我就多吃一点，我要百分之一！”
2、儿子奇放学回家，爸爸问：“说一说，有什么新鲜事吗？”
“糟透了，考试两门不及格”，儿子回答。
爸爸叹气道：“唉，这不是什么新鲜事……”
3、女儿看到爸爸天天刮胡子，就好奇地问：你的胡子怎么每天都刮呢？
爸爸说：这胡子和韭菜一样，一天不刮就会长起来。
女儿很认真地说：把胡子的根挖出来不就得了。
5、父亲对经常在外边惹是生非的儿子说：“为人处世，进一步狂风暴雨，退一步风平浪静……”
“我不进不退会怎么样呢？”儿子打岔问。
父亲急了，气得大声吼道：“那你问气象台去！”
6、“妈妈，你知道谁的牙根是黑色的，而牙齿是白色的？”
“不知道，女儿，是什么呢？”
“真笨，是钢琴。”
7.小明看中一架飞机， 于是从口袋拿出一千元买玩具。
店员小姐：**，这是假的玩具钞票，不能买飞机的喔！
小明： 你的飞机也不是真的啊！
8.一日女儿回到家时对妈妈说：「隔壁那一家一定很穷。」
妈妈：「你怎么知道？」
女儿：「因为他们的小孩只不过吞下一块钱，全家都紧张的不得了。」
9.老师 ：我们学校由下学期起，转用全英文授课。
甲同学 ：哗 ！我们会听不懂的。
老师 ：不要担心听不懂，学语言就是要多听,
你们每天听我说英语， 时间久了自然就会明白。
乙同学 ： 可是我每天听家里的小狗叫，也不知道它在说甚么呢。
10. 一次期末考考，某生面对考卷上的题目，
一题也不会，干脆在考卷上写：
「老子今年栽了，明年再卷土重来来！」
考卷发还，师在卷上回批：
「小子有种，老夫给你一分！」
真相大白
课堂上,老师说:"谁能用真相大白造句?"我站起来说:"我家有只猪叫大白,今年大白生了小仔,大白和小仔对比起来,真像(相)大白啊!~
小乌龟
有一天小明哭着对妈妈说：“妈妈我的小乌龟死了。”
妈妈说：“明明不要哭，妈妈带你去买你最喜欢吃的冰淇凌，再带你去买你最喜欢的玩具狗，再给小乌龟举行一个小小的葬礼。”
小明转悲为喜的说：“谢谢妈妈。”
在这时妈妈看见小乌龟动了一下说：“明明你的小乌龟没死啊！”
小明一下哭了说：“妈妈我可以把它杀了吗？”
两封信
有一天，小明的爸爸给小明两封信，再给小明一点钱，叫小明买两张邮票寄出去。过了十分钟，小明回来了。
小明说：爸爸我把两封信寄出去了，而且只花了一半的钱！
爸爸很惊讶的问小明：你如何用一半的钱把两封信寄出去的？
小明很得意的说：我把一封信放在另一封信里面，这样只需要一张邮票又可以省下一半的钱！
女儿作汤圆
女儿（一年级）很爱劳动，已经学会作简单家务。一日回到家中，见她一人正在作汤圆，盘中已经高高垒起二十馀只。正欲表扬鼓励两句，她一不留神，手中汤圆滚落地上。她立即钻到桌下，拣起后放在盘中。我大惊：「掉在地上的就不要了！」她神色自若地说：「不要紧，每个都掉过在地上的。」
偶像
小明总是睡懒觉，有一天，小明妈妈批评他说：“你看隔壁小华每天天还没亮就起床了，你就不能早起一点？”
小明理直气壮地回答：“妈妈！我跟他不一样，人家小华崇拜的偶像是黎明！我的偶像是作家卧龙生。”
巧克力
在医院里有2个女的，她们抱着自己的孩子并在喂奶（一个白人，一个黑人）。这时白人的小孩推开妈妈的奶指着黑人的奶说：“妈，我要喝巧克力口味的！”
一天，哈哈死了，嘻嘻说：“哈哈，你死了！”
银和很
我教的中文班有一个美国留学生约翰，他对方块字充满了浓厚的兴
趣。有一天，约翰上街回来找到我的办公室：“老师，我觉得你们中国人
很不谦虚。”“为什么？”我感到惊讶。“大街上，我看到许多大招牌，
都是自我炫耀，比如：中国很行，中国人民很行，中国农业很行......他
把“银”看成“很”了。
您要什么礼物
三个孩子问妈妈；“妈妈，您的生日到了，我们要送您一件礼物。您要什么？”“我只想要三个听话的孩子。”“啊，”老大叫了起来，“那我们不成了六兄弟了吗？”
我是谁
有一个小孩失去记忆了，有一天，老师问他他叫什么，小孩回答；“我去问家长，”他问妈妈，只见妈妈去接电话，她说：“是你吧！”他又去问爸爸，爸爸正在安慰自己，说：“没什么好疑惑的。”他又去问姐姐，姐姐正在打电话，她说；“好！”他又去问哥哥，哥哥正在吃雪糕，他说：“好爽啊！”他又去问姑姑，姑姑正在网上和她的情人聊天，只见她说：“亲爱的，走吧！”到了明天，老师还是问那个问题，他说：“是你吧，”老师很疑惑，他又说：“没什么好疑惑的！”老师说：“给我站起来！”他说：“好！”下课了，老师问：“怎么样？”他说：“好爽啊！”老师立即火冒三丈，说；你给我滚到办公室去！”他回答：“亲爱的，走吧！！！”
冤枉
明明哭着从家里跑出来。邻居便问：“明明，你哭什么呀？”
“爸爸打我！”
“爸爸为什么打你呀？”
“因为我偷了人家的东西。”
“明明，这就是你的不对了，要记住爸爸打你时说的话！”
“记住了，爸爸说，下次再偷没用的东西回来，就打断我的腿！”
按门铃
一位老先生沿街缓慢地行走，看见一个小男孩正在够一个门铃，但门铃太高，怎么也够不到，心地善良的老先生停下来对小孩子说：“我来帮助你打铃吧。”于是他使劲儿打响铃儿，整个房子里的人都听到了铃声。
小孩这时却对老先生说：“现在咱们逃走吧，快！”
向前看
今天女儿回来，拿着算术成绩给我看，只考了80分。我气得对女儿说，你不会向前面的人看齐。他说做在他前面的人只考了50分。
我叫水泡
在动物法院里，狮子法官正在审三只鸭子。
狮子问第一只：“你叫什么名字啊？”花花：“我叫花花”狮子：“你为什么被带到这里来啊？”花花：“我在游泳时打水泡玩。”狮子法官一想这并没有什么错就让它走了。
狮子又问第二只：“你叫什么名字啊？”毛毛：“我叫毛毛”狮子：“你为什么被带到这里来啊？”毛毛：“我在游泳时打水泡玩。”狮子一想，也让它走了。
狮子又问第三只鼻青脸肿的鸭子：“你叫什么名字啊”鸭子说：“我叫水泡”。
骑 车
一天小明骑着他妈妈给他买的自行车在院里绕着玩。
妈妈告诉他小心点！
小明骑第一圈的时候告诉妈妈：“妈妈你看我可以不用手骑。”
小明骑第二圈的时候告诉妈妈：“妈妈你看我可以不用脚骑。”
小明骑第三圈的时候告
别以为我不懂
儿子三岁，平时住在幼儿园，双休日接回家后，就睡在我和妻中间。
上周日的晚上，他对我们说：“我们班孙洁说要嫁给我。”
我大吃一惊，忙问：“那你怎么办？”
“我当然要跟她结婚啦！”儿子响亮地回答！“爸爸妈妈，咱们赶快买房吧。”
“买房干什么？”妻问。
“我跟她结婚呗！对了，得给我买个两居室。”
“买两居室干什么呀？你们小两口住一居室不就行了吗？”我故意逗他。
谁知儿子却说：“别以为我不懂，我们的孩子还得住一间呢！我可不想让孩子跟
我一样，睡在你们大人中间。”
多余的爸爸
孩子：“妈妈，我们是上帝养活的吗？”
妈妈：“当然啰，亲爱的。”
孩子：“礼物也是上帝发的？”
妈妈：“那还用说。”
孩子：“那我不明白，我们还要爸爸干什么？”
吠狗不咬人
父子俩在林荫道上散步。突然，看到一条大黑狗对着他们狂吠。儿子害怕极了
，躲在爸爸身后。
爸爸说：“别怕，孩子。你知道‘吠狗不咬人’这条谚语吗？”
“我知道，爸爸。可是那条狗知道这条谚语吗？”
打我爸爸
一个小男孩跑进警察局，对值班警察说：“快点，警察先生，大街上有人打我爸
爸 ！”
警察马上跟男孩跑了出去，果然有两个男人在撕打。
“哪个是你爸爸？”警察问。
“我也不知道，他们正是为这事打起来的。”
正好留给您
一天，华盖尔先生带领小汤姆到餐厅用餐，服务员端来两块猪排，汤姆立即拣
了一块大的放在自己的盘子里。
华盖尔先生见了很不高兴，说：“你怎么这样不礼貌？”
“那如果让您先拣，您挑哪块？”汤姆问。
“当然是小的。”
“那不是正好吗，小的那块我正好给您留下了。”
1号幼儿园
问题一：如果有一天大海里没有水了，鱼怎么办呢？
小朋友A：鱼到小河里去呗。(想了想，继续)哦，不行，那鲸鱼怎么办？太大了，进不去。(真体贴啊)
小朋友B：变化石呗。(鱼们狂吐血……)
问题二：牛奶是从哪里来的？
小朋友A：奶牛肚子下面有几个嘴，从那里流出来的。(你真的确定那是嘴吗？)
继续问：那椰奶怎么来的？
小朋友B：椰奶是羊奶吧。(扯太远了吧，兄弟)
继续问到底：羊奶是什么？
小朋友B：羊奶就是酸奶吧，我们家不喝的，我们家订的是光明牛奶。(好可怕的逻辑)
问题三：小朋友的脸是干吗用的？
小朋友A：给妈妈亲的。
追问：那给不给爸爸亲？
小朋友A：给爸爸亲。
继续追问：那你的脸到底是给谁亲的？
小朋友A：给妈妈亲的。(爸爸泪流满面)
小朋友B：贴纸头用的。(你的脸难道是布告栏？)
问题四：为什么小孩子是从妈妈肚子里出来的，不是从爸爸肚子里出来的？
小朋友A：女孩子是从妈妈肚子里出来的，男孩子是从爸爸肚子里出来的。(真会蒙人)
小男孩B：因为男生可爱！(小女孩们一起叫：男生不可爱！)
问题五：小朋友的头发有什么用？
小女孩A：用来梳头发的。
提问小男孩B：那你的头发不能扎辫子，有什么用呢？
小朋友B：用来给理发店剃头的。(可贵的奉献精神)
2号幼儿园
问题一：人为什么只有两条腿？
小朋友A：因为我们不是动物。(鸭子难道是四条腿？)
小朋友B：人长不出四条腿。(这是上天的安排，最大)
小朋友C：(自己大笑)长四条腿就要打架了。
追问：可是狗狗长得四条腿跑得很快啊？
小朋友C：(发呆)……(众小朋友纷纷大叫：我比狗跑得快！)
问题二：怎样才能让胖子马上瘦下来？
小朋友A：吃减肥饼干。(还算聪明)
追问：吃减肥饼干不能立即瘦，怎样才能一下子变瘦？
小朋友A:那不吃减肥饼干。(你耍我？)
问题三：怎样才能让瘦子马上胖起来？
小朋友A：喝牛奶。(牛奶又不是猪饲料)
小朋友B：吃很多饭就能当公安。(公安都是胖子？)
问题四：为什么有气球会飞到天上去？
小朋友A：因为它有气。(没气能叫气球吗？)
追问：那为什么有的气球不能飞上天？
小朋友A：因为里面气太少。(真会胡扯)
3号幼儿园
问题一：什么动物两只脚，早上太阳公公起来的时候，它会叫你起床？
小朋友A：鸡，公鸡。(另一个小孩叫道：父鸡)
很好奇地问：什么叫父鸡？
小朋友：母鸡叫母鸡，公鸡就叫父鸡。(恍然大悟……)
小朋友B：妈妈。
小朋友C：太阳。(汗……太阳它8是动物啊)
继续问：太阳长脚吗？
小朋友C：太阳有五只脚。(另一个小孩反驳：七只，彩虹是七种颜色的)
问题二：什么叫七嘴八舌？
小朋友A：就是七个嘴巴，八个舌头，说话很乱。(有道理)又补充道：我们现在就是七嘴八舌。(还是有自知之明的)
小朋友B：变出很多个舌头。(好可怕……)
问题三：怎么分辨男女？
小朋友A：看头发，长头发的是女孩，短头发的是男孩。(旁边一个短头发女孩泪奔……)
小朋友B：偷看他(她)小便，站着的是男生，蹲着的是女生。(这点年纪就好色……)
小朋友C：看他(她)穿什么袜子，红的是女生，蓝的是男生。(好纯情……)
小朋友D：看眼神。(好飘忽……)
问题四：如果朝鱼塘里扔块石头，会发生什么现象？
小朋友A：水会变成波波。(……)
小朋友B：鱼会漂上来。(渔民很开心……)
小朋友C：罚款五块。(汗……)
4号幼儿园
问题一：汤山为什么叫汤山？
小朋友A：因为是喝汤的山。(还真是望文生义啊……)
小朋友B：汤山是个温泉，洗澡的地方。(答非所问……)
小朋友C：下面很烫，所以叫汤山呗。(汗……原来是烫山……)
小朋友D：汤山是谁？(……)
问题二：有个老爷爷丢了一匹马，你认为马还会回来吗？
小朋友A：不会，因为马在路上玩呢。(贪玩的马……)
小朋友B：不会，马它不会看年轮。(没见过马走路还要看年轮的……)
小朋友C：不会，马去和别的马结婚了。(还真是个浪漫的小孩……)
小朋友D：不会，老爷爷对那马不好，马去找新主人了。(现实很残酷，马也需要跳槽……)
问题三：医院里发药的阿姨为什么要戴口罩？
小朋友A：因为院长怕她们偷吃。(难道药好吃？)
立即有个小朋友抢着说道：那些拿手术刀的叔叔戴口罩是不是怕他们聚餐啊？(晕……)
小朋友B：因为要讲卫生，怕口水流下来。(戴口罩原来是不让口水流下来啊…)
5号幼儿园
问题一：可口可乐和百事可乐有什么不一样？
小朋友A：名字不一样。(这个连火星人都知道)
小朋友B：可口可乐的罐子是红的，百事可乐是蓝色的。(我知道你不是色盲啦，乖)
小朋友C：百事可乐有周杰伦，可口可乐有香草(口味)。
小朋友D：可口可乐是酸酸的，喝了鼻子会冒气！(会冒气说明那是罐敬业的可乐)
问题二：为什么地铁要在地底下开呢？
小朋友A：因为地铁有个“地”字，所以要在地下开。(我就猜到有人会这么回答)
小朋友B：地铁没有轮子，不能在地上开。(有轮子吗？没有吗？有吗？)
问题三：世界上是先有鸡还是先有蛋？
小朋友A：先有蛋。
问：没有鸡的话，蛋从哪里来呢？
小朋友A：……
小朋友B：先有母鸡，然后下蛋。
小朋友C：一共有30只蛋！
惊讶：啥？？？30只蛋，没听错吧？
小朋友C：因为有2只老母鸡，每个下了15个蛋，所以有30个！(小朋友您好神啊)
问题四：4月1日是什么节？
小朋友A：母亲节。
小朋友B：妇女节。
提醒：妇女节是3月8号啦。
小朋友B：那就是植树节！
忍不住了：愚人节是几月几号？
小朋友C：是1月8号！(这个……)
小朋友D：我知道了，4月1号是司机叔叔过节！(你是怎么想出来的，好奇中)
问题五：怎么样才能变漂亮？
小朋友A：贴黄瓜，我妈妈天天在家贴。
小朋友B：贴木瓜，我阿姨老是贴。
小朋友C：贴鸡蛋！(难度真大)
小朋友D：贴土豆，我婆婆给我贴过手。
小男孩E：我贴过芒果皮！(那是你瞎折腾的吧)
周记一则290字作文
这周是普通话宣传周，我过得既充实又快乐，收获可大了！
在这次活动中，我听到了一个笑话：一个广东人到外国出差，他走进一家餐厅。一位服务员见了，向他走来，尽量用普通话与广东人交流：“请问您要去（吃）什么？”广东人听不懂服务员说的话，挠了挠后脑勺，才想明白，便说：“我要吃包子。"服务员听了，误以为广东人是要看报纸。她连忙取出本期的报纸递给广东人，广东人见了，心中略有所知，哭笑不得。广东人摇摇头，说：“我要大肥鸡。”服务员说：“现在搭飞机还早呢！”广东人苦笑着。
中国是一个强大的国家，普通话是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。我们作为新世纪的学生，跨世纪的少年，除了要掌握好文化知识，还应该学好普通话。语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。俗话说得好：“学好普通话，走遍全国都不怕！”
周记一则
雨
我喜欢雨。春雨的缠绵，秋雨的瑟瑟，特别是那阴雨连绵的夏季，时不时乌云滚动，闪电劈雷，狂风飓雨，那么的气势磅砣，那么的震捍天地，这种感觉兼直是无言可喻，无可比拟。
其实最美的是春雨。柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶烟雾朦朦，充满了无限的诗意。朦胧细雨宛如婀娜多姿的少女，轻轻舞动着轻柔的腰肢，拂动着你的黑发，亲吻着你的脸颊。是那样的温顺柔和，然而似乎还是缺少那种狂热、奔放的激情，那种惊天地、捍鬼神的气魄。春雨贵如油，它对大地万物的滋润，犹如温情、安详的母亲，平静的心绪不会汹涌出狂热的激情。
秋雨总给人一种凉意则那种肃杀万物的凄凉。似乎是激情汹涌后而应有的平静，也许是劳倦后的休息，是蓄积力量重新抒展的时期。这有着一种希望，一种满怀激情的期望。
我神往夏天的雨。夏季的天如孩子的脸，说变就变。风起雨到，电闪雷鸣，大雨倾盆如注，整个天地一片昏暗。大树在狂风中摇曳，万物在暴雨里迷茫……强烈地发泄以后，天边总会掠过一条美丽的、色彩斑澜的虹，恰如人生的最亮点。
我喜欢在暴风骤雨中狂奔。让那硕大的雨点冲击着身躯，淋洗着脸颊，浸泽着全身每一个毛孔，让雨水在身上汇成一条条河流四处流淌，让饥渴的肌肤贪婪地感受着雨滴的激烈。尽情地伸展开双臂，迎着狂风、骤雨，地出彻入心肺的呐喊。此时的心情是如此的激动、如此的奔腾，是完全溶入狂风暴雨的疯狂！伫立雨中，傲视四野，激情至极，似乎天地唯我！
春雨轻柔，秋雨萋萋，夏雨豪放，人生就象雨。
读《朝花夕拾》有感
我喜欢的中国作家，除去朱自清三毛，就是鲁迅先生了。这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》，想来是鲁迅先生嫌题目太直白，便改成了《朝花夕拾》，在此书中，当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣，但更多的，却是一种老年人回忆往事时的脉脉温情。
书中的十则故事，给我印象最深刻的是《藤野先生》，这故事，当时，中国在邻邦日本的心中的确是一个弱国，可是，当我看到《藤野先生》中的那一段话，便没有来由地心痛起来——“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”让我想起在郁达夫先生的《沉沦》中，那个在心中默默呼唤着“祖国啊，你怎么不快点强大起来，你的儿女在这里受苦那！”的留日少年。这种国人，希望祖国强大而不去努力，只是无助地祈祷，让人怜悯他。但是那些看着自己的同胞在影片里被残杀，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨！
但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，作者在此则中更着力描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。
藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病（事实上，鲁迅先生留日学医的目的，也是如此），在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬！
在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了作者对藤野先生的怀念和敬佩。
其次，《朝花夕拾》中的《二十四孝图》，也在我心中留下了深深的烙印。
原本培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟然在孩子心中留下可怕的阴影，使其觉得“白发的祖母，是和我不两立的人”！封建礼教毒害少年，何其之深！
《二十四孝图》，和《风筝》所想表达的实际大同小异，这可以说是旧中国教育制度上的欠缺，但是，这难道不是中国的弱点所在吗！
鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾，虽是回忆性的散文集子，但丝毫不改其风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后犹触目惊心，一面庆幸自己出生在了祖国富强的年代，一面又下定决心，尽我所能不让悲剧重演。
在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史，而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢？从《朝花夕拾》中，我惊见自己的影子，那么单薄，那么坚定的影子！
鲁迅先生，中国正在崛起！
小书摊
每次回家路过那处书摊，我都会停下来看看，带上一份《晶报》，或者拿上一本《青年文摘》，付钱，然后对摊主投以温和的一笑，再匆匆离去。
书摊很小，放的书也不多，难得有人经过会停下看看。以前，我也不喜欢这样的小书摊，因为很多时尚的杂志都没有，只有几本很大众的书，看得出摊主并不怎么在行，也不年轻了。的确，卖书的是个老头，瘦瘦小小的，那弯下的腰使他远看就像和大写的“C”。每当有人来到摊子前面时，老头总会点点头，堆出一脸的笑来，这时的他，就更像只虾米了，那笑，大概也是谋生的方法吧，我想。
正往家赶着，忽然想起今天《青年文摘》该出来了，可是刚才走出大门时忘了买。唉！真有点不爽，不然今晚可以好好享受一下我的精神食粮了！忽然眼前瞥过一张广告，哦，是《青年文摘》的广告画，挂在那个小书摊前面。呵，没想到他这也有《青年文摘》卖！停下车，我走到摊前，果然有本新的《青年文摘》放着，不过一共只有三本，也难怪，生意不怎么样，进得太多卖不掉。这么想着，就随手拿起一本翻起来——这是我的习惯，买书前把书大致翻翻，了解一下大概内容，再回去慢慢看，这是一种心情。
“老头，《漫友》有没有啊？”旁边来了位打扮入时的美眉，嗲声嗲气的问道。
“啊？什么？《饭友》？”摊主没听清楚，以为是买一种食物杂志的。
“什么啊，谁要买这么土的书！真是的！什么破摊子，连本《漫友》都没有！切！”美眉扭着柳腰，不屑一顾地走了。
老头还在寻思着怎么了，这年轻姑娘怎么说走就走了，我不忍心，告诉他说：“她要的是《漫友》，一本适合年轻女孩儿 读的书。”
“哦，那是我听错了啊，那这《漫友》好不好看啊？看的人多不多？”摊主终于明白过来了。
呵，看来他想开始卖这书了。我还没开口，后面有人叫他了：“老头子，吃饭啦！”摊主的老婆——一位同样年老的老妇人拎着一只饭盒来了。
“哦，哦，好！嘿嘿……”摊主脸上露出孩子般的微笑，搓着手，接过了饭盒。饭盒很旧了，已经辩不出当初的本色来，不过倒还干净。老头吃得挺香的，老妇人看着摊子。
“闺女好吧？”老头边吃边问。
“哦，还行，今天没吵闹，乖着呢！这青菜还是她和我一起洗的。”老妇人答道。
我不禁奇怪起来，难道他们俩那么大年纪，还有个尚未成年的女儿？
“姑娘，这《青年文摘》好看吧？”那位老妇人问我。
“哦，不错，满适合年轻人看的。”我还在翻看着。
“唉，下回，也带本回去让咱闺女看看。”老妇说道。
“怎么，您女儿也和我差不多大吗？”我见她说，就顺势问了一句。
“我闺女，唉，可比你大啊，今年都36啦！”老妇叹了口气，抬头看了看满眼疑惑的我，“这孩子命苦啊，生出来就发高烧，结果送去医院太晚了，没及时治疗，落下了终身的病根，这么大了，还和个孩子似的，吵吵闹闹的……”原来他们家有个智障的女儿，“不过这孩子不吵时也很听话的，可惜人家不让到学校去，我就只好在她乖的时候教她识几个字……”一提到孩子，老妇人话挺多，“……就指望这书摊能挣几个钱，帮她多攒几个，等我们老了，她还能活下去……”不知不觉，手中早已停止翻书，而开始认真倾听老妇人的话语，“老太婆，还唠叨呢，吃完了，快回去照看闺女吧。”摊主已经吃完了，把饭盒整理好递给了老妇。
“哦，好，我走了啊！你自己小心，天气热……”老妇又匆匆地赶路回去了。
我把书钱递给了摊主，他接过了，“嗨，这老婆子，就爱唠叨。”摊主一个人嘀咕着，像跟自己说，又像在和我说，不过脸上却写着满足，他在满足什么呢？是老伴的关心，还是一本书的利润，或是一上午女儿的乖巧……不过，我知道，他是满足的，一种现在很少见到的满足，平静而快乐。
拿起书，坐上了车，心情变得好奇怪，似乎轻松，也似乎沉重，手里的《青年文摘》似乎和平常买的有点不同，也许，今天，我得到了更多，比这本书更多的东西，我想。
以后，我就有了这个习惯，回家的时候，买本书，留下一个微笑。
白发
小时候，老师教导我们写作文，凡是有关母亲的，老师总是教我们用母亲的白发做话题，说什么“那是岁月的痕迹”、“白发是母亲辛劳的象征”、“母亲的白发是孩子成长的见证”。那时候还小，不懂这些话是什么意思，而且，那时觉得妈妈很好看哦，一根白发也没有。小孩子的心总是天真无邪为了作文可以交差，我也不惜翻翻示范作文，抄上一两句类似的比喻句。回到家，我就埋怨妈妈：“妈，你怎么不长白发，害我作文都写不出东西来了，还得撒谎。”妈妈摇摇头说：“不是不长白发，而是没到时候。以后我长了满头白发，你就嫌我丑了。”尽管妈妈是这样说，但那时我是不相信漂亮的妈妈是会长白发的。
记忆中，那个妈妈一头乌发，身材高挑，一点肥胖的迹象也没有，不像有些阿姨，胖得像一只肉粽子。
十几年后，时间真是最好的洗涤剂，它居然把母亲头发的黑颜色一点一点地洗去了，母亲额前的一捋头发已经变白了，脑后也出现了几根银丝。可是白发还没有令我真正感觉到母亲老了。直到那天，她叫我陪她打羽毛球。
羽毛球是我的拿手好戏，而我的第一个羽毛球启蒙老师就是我的母亲。小学一年级，她就和我打羽毛球，从发球到接球，我的技术就是这样在和母亲的游戏中培训出来的。据她所说，她年轻的时候也擅长打羽毛球。可是，自我上了初中，就没有再和母亲打羽毛球了。一方面，她忙于做生意；另一方面，我也觉得自己长大了，不能再那么幼稚，缠着和妈妈游戏了。
然而那天，母亲却让我陪她打羽毛球。我想也没想，就答应了。也许，真正长大的人才真的会怀念，又也许，大学长期离家使我特别珍惜与家人共处的每一段时光吧。
羽毛球在我和母亲之间来回飞翔，球在母亲那一边一次又一次落地。我看着母亲缓慢地弯腰捡球，有点吃力的样子。我在想从前，扮演捡球的角色都是我。我尽量放轻拍球的力度，希望把球控制在母亲能接到的范围内，打得便有点不自然了，但我的心是愉快的，我感到自己长大了，能照顾母亲了，即便是这样一件小事。不知道，从前母亲和我打球的时候，是否也是这样一种心情呢。
打了十来分钟，母亲已经满头是汗了，她中年发福的身材略显肥态，身手自然也不灵活了，示意休息一下。母亲用手背擦了汗，又拨了拨额前垂落的头发。
那一刻，我才真正注意到母亲的白发。那些白发星星点点地藏在母亲乌黑的头发里，不仔细竟看不到。看着母亲的白发，我居然没有想到那些老师教给我们的比喻句，只是想到了：母亲老了。
此后，我没有再刻意地用眼睛去看母亲的白发，因为那些白发不仅在我的视觉上起了作用，并且在我的心理上起了作用。母亲老了，昔日的青春美丽已不复存在，一个人老了会是怎么样的心境呢？或许她渴望回到年轻，她用念旧来回味年轻的岁月；或许她感慨岁月的无情。这些都是我根据母亲翻看旧相片时的表情所作的猜测。唯一我确定的是，从此以后，我的双手就是母亲的依靠，正如我小时候依赖母亲一样。
母亲日渐增多的白发是一根根连心绳，母亲在这一边，我在那一边，让我牵挂；母亲的白发是一支支织针，编织出一张感恩的网，母亲在外面，我在里面；母亲的白发是一道道痕迹，母亲走在岁月的前面，我走在后面。
我不能说我一定能报答母亲，使她的白发变得有价值，我只能默默地努力，使我的双手变得坚强有力，能成为母亲稳固的依靠。
一切的一切，不为别的，只为，母亲的白发，是我今生的牵挂。
蚂蚁，世界
一觉醒来，生活依旧，日复一日的枯燥生活让我的生命在不经不觉中一逝而去。各种挑战的结束又是另一个开始。
我走在茫茫人海之中，忽然感觉一阵真失落。我活了这么多年，得到了什么，失去了什么？付出汗水，得回痛苦，值得吗？希望一次次落空，失败却接踵而来，
使我不禁对生活渐渐失望。有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着——我虽然活着，却仿佛死了无异。
我觉得自己好像一只蚂蚁，在匆匆而过的人流中彷徨、无助，被生活压迫着，充斥在我生活之中的全是偏见与自私。我默默而艰难地想往前爬，地面是湿的，我的心也是湿的，哦！那是泪，那是血，在我心中悬成一条线，很长，很长……
下雨了，人们争相找地方躲雨。我笑了笑，也许只有现在我才能享受一下短暂的清净。雨越下越大，雨点打在地上化成了水花，不停地打着转，使我迷惑。我撑起一片叶子，为自己撑起一片绿色的世界。雨还在下，狂风一吼而过，把我仅有的叶子抢走了，也许叶子要随风去寻自己的梦想罢了。我无奈的摇摇头，正欲离开，一滴雨点打下来，困住了我。我拼命的挣扎，难道我的生命就这样结束了吗？不！
突然，我若有所思，冷静下来。我一直在寻找一片只属于我自己的世界，现在我不是有了一个属于自己的乐土了吗？我何必居安思危呢？
雨慢慢小了，风也停了，避雨的人群陆续散开了，轻盈的云扬起一道亮丽的彩虹。我曾听说太阳有无数只手，每只手都留下了千奇百怪的指纹，每只手都养活了一个生命。太阳的手向我扬起，水珠渐渐小了，我不管刺眼的阳光，愤怒地瞪着太阳——它竟然把我唯一的乐土都抢走了。
天又暗了，也许是我的控诉成功了。我的却突然动弹不了了，眼前骤黑，一股寒意包围着我。我知道，我的生命该划上句号了。但我没有一丝遗憾，相反，我很自在。终于，我沉沦在冰冷之中。
“看这蚂蚁多傻，宁愿活活淹死也不逃走。”
“哈哈……”
这是留在我耳边的最后一句话。
我是傻，我是渺小，难道大千世界就容不下一个小小的我吗？
忽然，我感悟了，我的生命对于世界，不过如尘埃般微不足道罢了。但是正是因为有了千千万万像我这样微不足道的生命，世界才这样的多姿多彩。
一个生命的结束不过是另一个生命的开始。
再见了，我的世界，等着我的回来……
雨
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地流入你的心，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
晨
你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分，窗外的几缕阳光透过玻璃，洒满了整个房间，一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴，鸟儿也唱出婉转的曲调，绿荫荫的草坪上，有几个晨练的老人在打太极拳。空气无比的清新，让心情变得十分舒畅，一切都在晨的快乐中升华流转，使整个身心都沐浴在晨的光辉下。
晨，在它代表的特定的时间的影响下，渐渐在人们心目中成了青春与光明的象征。
青春，不正如晨般光明与明亮吗？众所周知，青春是充满激情的，是热情如火的，是沐浴在晨的阳光下的。当你看到一群活力十足的年轻人在歌舞自己的年华的时候，你是否觉得他们就像是早晨的太阳一般夺目而耀眼，散发着青春的晨一般的美好气息？没错，青春的内心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是热“晨”的，整个青春就是一个“晨”。
光明，同样也如晨一样。早晨最显著的就是光明，而光明最大的特点就是象征着一天的开始，这两者是不可缺一的。晨，仿佛让人一听到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫长夜之后的希望之源。如果说黑夜是光辉绽放前的等待，那么晨，就是这无数等待之后的那一刻所迸发出的光与热，照亮、温暖了整个世界。
晨，不仅仅是那个特殊的时段，更是一种力量，一种召唤，一种青春的搏动，一种光明的汇集！
深秋随笔
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上学的路上，行人的脖颈上已然有了色彩缤纷，长短不一的围巾，不知是时尚在作祟呢，还是实在耐不住那渐凉的秋风呢？
秋天就在妈妈声声的加件外衣的嘱咐声中离我越来越近了，似乎在我不经意眨眼的瞬间，他已像顽皮的孩子，淘气的扑入我的怀中。
夏日的骄阳转过脸，离我远去了，校园中的梧桐飘扬着美丽轻盈的金黄色树叶，天很高，很蓝，静下心来倾听，秋虫在低吟，好美的一幅深秋图景！
秋天的心情，是安静的，甚至有些伤感。脆弱的黄色，满脸满眼的扑过来，映着孤单的人影，行走在纷纷扬扬的落叶中，深秋，似乎注定是思念的季节，让思绪随着那片片飘摇的秋叶，随着那朵朵流云，回忆着逝去的甜蜜时光，思念着远方久久未见的好友，不免有些怅然和失落，但云淡风清的好天气又让人无法任由心情低落下去，因此，秋天让人忧郁，也止于忧郁。在秋天里黯然的神情是很常见的，秋风瑟瑟的街道上，少女们的脸上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端庄了。
秋天的风里夹着被阳光炙烤过后渐渐冷却的气味，那是一种能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看着天空变得越来越高，湛蓝的颜色渐渐加深。每个深秋的日子里，让自己成熟起来，坚强起来，纯粹起来，简单而不平凡。
空气里，纠缠着馥郁的淡香，把深秋的黄昏燃烧成时断时续的晚霞，染红了我的脸，伴着嘴角的微笑，漾进了我的心里。
华灯初上的夜晚，倚在窗边，望着灿烂的深秋夜空，托腮遐想的时候，露珠便含情凝结了，月色拂过临窗的小街，我无语的低下头，写下这篇随笔，然后静静欣赏这被幽雅了的风景，等待自己也成为这风景中的一物，也许，这是只属于秋天的心情。
一篇周记，150字左右
1、停电的快乐
3月11日 星期五 晴
今天晚上，我们正在吃晚饭，突然停电了，屋子里黑洞洞的。
妈妈找来一支蜡烛，点亮了放在桌子上。呀！墙上顿时出现了几个长长的影子：那个弓着背的是爷爷，那个魁梧健壮的是爸爸，那个苗条纤细的妈妈，那个身材最矮小的、一直在动的肯定就是我自己了。
我对着墙上的影子，一会儿拉拉自己的耳朵，一会儿拍拍自己的头，一会儿又做做鬼脸，引得屋子里的人哄堂大笑，那墙上的影子也在跟着动，跟着笑呢！
想不到停电也能给我们带来这么多的欢乐。
2、第一次养金鱼
3月11日 星期五 晴
小金鱼，眼睛大大的，妈妈前些天跟小金鱼我和妹妹买了五条桔红色的嘴巴小小的，小尾巴飘逸地摆动着，妹妹高兴地跳了起来，我也开心得手舞足蹈。里。我想给它们喂点鱼食，小鱼们迫不及待地游过来吃鱼食，它们的小嘴巴一张一合的，真有趣！我把它们放到漂亮的、有水草的、有鹅卵石的透明金鱼缸 周围的小金鱼也都离它远远的，它的身体慢慢变黑，它周围的水都被它污染了，我起了床就开始观察小金鱼，有一条小金鱼居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，显得很浑浊，妈妈说可能是因为吃得太多涨死了。一天早上它坚强的意志力和顽强和生命力让它最后取得了胜利，我觉得它是最棒的，我开心极了！
可是过了两天居然有一条可怜的小金鱼也死了，死状跟那天那条一样。接下来两天我也没怎么活动喂它们食了，妈妈分析可能是食物中毒了。据说小姨以前养了些小丑鱼，那些食物本来是以前给小丑鱼吃的，现在小金鱼吃了可能会不适应，
后来，接下来几天都没有小金鱼牺牲了，于是我不再给它们吃东西了。可是它不吃东西也会饿死啊，最后过了好几天，终于只剩下一条坚强的小金鱼活了下来，它太了不起了。
3、象棋大战
3月11日 星期五 晴
上周五，我和爸爸来了一盘象棋大战。
开始，我当头炮，爸爸把马跳，我也跳马，爸爸出车，我挺兵……开始不到两分钟，我就和爸爸进入到了“僵局状态”。
突然，冷不防爸爸一个偷袭，损失了我一个炮，还将了我的军，我不禁手忙脚乱起来，慌忙让车来防御，不料大将车接到命令，去增援别的城池时，自己的城池却被敌人攻破了，导致一兵一炮死亡，车急忙回城防守，却导致自己也牺牲，爸爸幸灾乐祸的说：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉着地把埋伏已久的炮调出来将军。爸爸不慌不忙地把将往上一推，我又将车一放，哈哈！老爸顿时脸色大变，几次想落棋都落不下来，我正在洋洋得意时，忽然，爸爸来了个移花接木，以炮在前，车在后，左右双马的形势，打得我措手不及，元气大伤……
爸爸的兵马来势凶猛，势如破竹，我的军队根本就不堪一击，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上车的，被压得“尸骨无存”。
我的军队几次抵挡，却损失惨重，我心里一横：拼了！死的时候也得拉个陪葬的！正好敌人的兵盯上了我的马，我把马一转，吃了一个炮，却被车吃了……
最后我还是输了，通过这次象棋大战使我明白了个道理，无论做任何事都要讲技巧和策略，遇事要冷静、沉着，要多动脑筋，不能急躁蛮干。
产房生孩子的笑话都有哪些？
1、闺蜜顺利分娩，我去探视时，看到他们一家三口在产房的画面很温馨。
这时配餐员送来面条汤说道：“快给他喂点软面条，她老公接过碗筷，楞了一下说道：“大姐我家孩子6斤多点，喂多少面条合适？”
2、女友问我：“假如有一天我在分娩的时候遇到危险，孩子和大人只能保一个，你保大还是保小？”
我不加思索的回答道：当然保大的。女友说：为什么？你不考虑一下再回答我，在你心中真的有那么重要吗？
我说道：这不是废话吗？我不孕不育，保别人的孩子有什么用？
3、妻子生产过程中，护士在一旁不断的给她鼓励说道：“用力，用力，她就拼命的用力用力，直到一个沉闷的臭屁放了出来，她满脸惊恐状。。。。”
“别担心，我慈爱的摸着她的额头说：听说分娩时这种情况是很常见的，没错吧，护士小姐？”
护士被熏的有点说不出话来。半天了才悠悠的说道：“但一般那是母亲放，我没见过父亲放的呀。”
4、我突然思念起我的前女友，多年未见很想跟他复合。
拨通电话后那边说了一声：过一会儿再打，就挂掉了，两个小时过去了，听到有电话回过来说道：“不好意思，我刚才在生孩子。”
5、上个月老婆生孩子肚子疼了三天，也没见要卸货，我们都已经处于很焦虑的状态了。
突然第4天早上在产房，老婆说我要大便，放我下来，医生欣喜若狂，说：“对，就是这个感觉，加油用力！孩子马上就要出来了。。。。
哗啦一声，老婆真的就把屎拉出来了，医生接了满手的屎，一脸黑线的说了句：剖了吧。。。。。
6、在医院等老婆生孩子，一个医生出来说：“有一个坏消息，一个好消息，问我先听哪一个？”
我说：“先听坏消息吧，她说：是个男孩，不过这孩子不是你的！
我当时就懵了，强忍着眼泪低声问道：“那好消息呢，大夫说：“这女人也不是你老婆。”
7、马上就要10月份了，天气越来越冷了，我就想问一句“还有谁要结婚？还有谁要生孩子？还有谁家孩子满月？还有谁要生二胎？
还有没有需要我随份子的，如果没有，我这个月发工资了，先买一件长袖穿。。。
8、我闺蜜对她男友说：哎！我真怕以后生完孩子胸会变形，结果她男友说道：“人家担心胸会变形，那是因为人家有这个条件，你呢，连变形的条件都没有都没有，哈哈。”
9、同事朋友的老婆生了一个女孩，同时上午与朋友打电话祝贺！我同事说道：恭喜啊，真是太快了，跟嫂子半年没见，她都已经生了！
朋友那边：“啊，啊是早已经怀孕了，同事说道：“你看我在外地，也没帮上什么忙，同事朋友说：这个……没啥好帮的吧，其他人都在旁边一直憋着笑。。。
10、老婆生孩子时痛的不行，咬牙切齿的对陪在一旁的老公说：生孩子太痛了，生完你要给我奖励！老公为了安抚老婆的情绪，立马开始开启了空头支票：“好的，等你生完：“给你买LV，带你去马尔代夫 旅游 ，再送你苹果最新款手机，老婆大汗淋漓的，补充道：老公，还有车……
老公赶紧答应道：没问题，就这，样老婆把能想到都说了，然后冒着汗从旁边拿出手机说：“老公，我把你的话都录音了，老公听完，两眼一黑，一下晕倒在产床边……”
11、好不容易熬到月子做完，准备高高兴兴带宝宝去看外公外婆，走到娘家门口抱着老妈那叫一个激动！
老爸在后面看了半天，问道：“孩子呢，我说：“什么孩子？”老爸大声吼道：“我外孙子！我愣了半天，才想起来，孩子好像落床上去了。。。。
12、同事的老婆生完孩子，上午顺利出院了，下午的时候，他朋友的老婆还没到预产期，突然肚子疼！
朋友还在开会走不开，让同事帮忙送她一下，当他把产妇送进产房的时候，就听见几个护士说：这个人的老婆上午不是刚出院吗？怎么又有个女人给他生孩子……
13、二货同事最近要生孩子了。原本他是丁克一族，问其缘由为什么要孩子？
二货：我看周围的人都有孩子了。
我抢答到：所以你也动心啦？
二货悠悠的一句：我是眼红那几个月的产假。孩子你是因为产假送的……
14、产妇临盆在即，亲友们焦急地等候在产房外。 护士小姐终於把婴儿抱了出来，大伙儿一拥而上。
「是男孩还是女孩?」....做父亲的最关心这个问题。 他迫不及待的把手伸进褓中摸索了一下！
然後高兴地大叫： 「是男孩!是男孩!」...... 「什麽男孩?」
护士小姐生气地骂道：“「快把我的手指头放开！”
15、妻子：“虽然是女儿，但你看这鼻子、这嘴多象你呀，漂亮吧！”
丈夫：“哼，最重要的东西还不是象你……
16、跟同事在一起吃饭，他的两个儿子太调皮了，满桌子爬来爬去，同事无奈的摇头的劝我：“你还是不要生孩子的好。”
我立马领会说道：“是孩子太皮了，完全打乱你们的生活，对不对？”
同事悠悠的说道：“不是，我怕你长得太丑，会影响下一代。”
17、闺蜜拿着100块钱去打麻将，说是要让这100块钱生孩子。
过了一会儿看她一脸丧气的回来了，我问她生了几个？结果她生气的回道：“不孕不育。”
18、深夜一女子坐出租车，看到司机正在吃苹果。所以就说道：“我生前也喜欢吃苹果。”
司机一听吓得连苹果核都咽下去了，知情女子又说了一句：“自从生了孩子以后，我就很少吃了。”
“生啦！生啦"！产房内一片笑声。一护士双手托着婴儿，仔细看着:“像爸爸"，一称足足3500克。婴儿爸高兴地说:“真快，放进去一点滴种子，一下子变成了儿子了"。于是守在保温箱的房子边寸步不离，生怕别人掉了包。岳母娘过来说:“你还不去买点东西给你妻子补补"？于是情不由衷的离开了一会儿。第二天在产房里见到了儿子了，抱着婴儿，轻轻的拨开双腿一看便懵了，小鸡鸡不见了:“护士！你们给我过来，明明说像我的，咋就像妈了呢"？
我生孩子的时候，我们那的医院比较人性化，老公可以进去陪产，我这边疼的死去活来，就见老公那里慢慢悠悠，磨磨蹭蹭的，一直很不情愿要进产房的样子。
我被两个大夫架着，回头看他一眼。连大夫都着急了，都在一个劲儿的催他：“干啥呢，你媳妇这马上就要生了，你还在这磨蹭吗？赶紧进来！”
老公在旁边陪着我，一直握着我的手，我居然发现他的手冰凉。当时阵痛一阵阵袭来，其实根本管不了其它，但是我还是发觉了他的异常。
突然老公说了一句：“老婆，不行了，我想出去。大夫都抬脸看他，开口说道：“你这人很奇怪啊，哪有你这样的，让你进来陪产了，你还要中途退出，这生孩子的还没怎么着呢，我看你比她害怕呀。”
我忍着阵痛，抬眼看了一眼老公，老公有点不好意思。再加上大夫这一通话语，直接不提出去的事了。
可就在我用尽全力把孩子生出来的那一刻，老公却再也坚持不住一下，晕倒了。大夫都傻眼了，还有这样的事，接生了这么多还是第一次见。
生孩子的没事，陪产的吓晕了……
后来才知道老公不是吓晕的，是晕血。整个生产的过程中，他一直在坚强的忍耐着，终于等到了儿子的出生。
不得不佩服老公的毅力，后来我一般都会骄傲的跟儿子说：“看你出生的那一刻，你爸都激动的晕倒了！”
由于老公在产房里的表现不佳。生完以后我故意表现的很虚弱。由于生产时导致的撕裂伤，需要缝针拆线。拆线时我故意说：“走不了，然后老公无奈，只能抱着我去了拆线的地方。”
没想到此时老公又犯病了，居然抱着我的胳膊瑟瑟发抖，说道：“我不行了，我看不了。”我说他：“你神经病，谁让你看了，滚一边儿去了。”
结果等我拆完线穿好衣服，老公依然扶着墙，愣是没有过来扶我。
我说他：“走啊，赶紧抱我回去，没想到他说：“坏了，我自己都站不住了。”
这时我也不再装了，直接大摇大摆走回了病房，老公看着我有点儿傻眼……就听他在后面喊着：“你不是走不了吗？你要能走，过来扶着点我也行啊，我是真走不了了。”
后来他怎么回来的我不知道，估计是爬回来的吧，真是服了这种晕血怕痛的人了！
我家婆婆大字不识一个，而且人又特别的老实。进了医院就犯怵，所以我们生孩子直接也没让她过来。
等到我能吃饭的时候，让她熬了点稀饭给送过来，结果稀饭不光没吃上，一家人还都围着她转开了，简直就是来捣乱的。
听隔壁临床的说，可以弄点萝卜水，排气，排完气就可以吃东西了，我老公屁颠的去市场买了两个白萝卜，放到了食堂让人家给做的萝卜汤。
果然很管事啊，吃完萝卜不久，就听到了自己的放屁声。
这个声音很让人惊喜啊，证明你就可以吃饭了，于是赶紧打电话让婆婆给搞点稀饭送来。当时已经有点饿了，饿的心发慌，趴在窗户上眼巴巴的看着，老远就看见一辆熟悉的小三轮过来了，一看前面坐的确实是公公，心里想着我的饭终于来了。
正在婆婆提着保温壶下车时，不小心拌了一下，我的稀饭当场就滚出了好几米，直接撒了一地。
趴在2楼窗户上看着我那个着急啊。当时我都喊出来了，隔壁床听到以后赶紧说：“你先喝我们稀饭吧，反正我们也喝不了的。”
最终也没有喝上婆婆给做的稀饭，把人家隔壁床的稀饭给喝了个底朝天，当时也实在是太饿了。婆婆上来看了眼孩子，说是一会回去再熬稀饭，这中间人家居然上了个厕所，病房里有厕所，但是可能堵了，不能让大便，上面贴着大字呢，怎奈婆婆也不认字，来个个大滴，直接给人家堵了，老公那一整个下午都在干着疏通厕所的活！
过后把她妈好一通埋怨，通过这件事，明白了一个道理，上点学认俩字，还是有点用的。
隔壁床走了以后，又来了一位新的邻居，两人都是大龄，女的39，男的40岁，才生第一胎呢。这女人一直留着长头发，而且染了黄色的头发，没生之前，看着还挺漂亮的。
后来因为她孩子太大，已经接近9斤了，生下来的时候，是一个特别胖的大闺女。剖腹产需要在床上一直躺着，当时也是天气热加上手术，身体虚，一直在出汗。
等她能够坐起来准备下床的时候，把我们都吓了一跳，此时她的头发已经定住型了，金毛狮王你们脑子里都会有印象吧？动物园的狮子啥样她啥样？
她老公居然没忍住笑了出来。后来还是她姐来了，好一通给她收拾，才把头发给弄整齐了。
新来的隔壁床的母亲是个奇葩。也就是孩子的姥姥。据说特别能喝酒，一日三餐顿顿离不了酒。当时过来第一眼给我的印象就不伦不类，手里叼颗烟，70岁的老太太，一点没有慈祥的感觉。
倒像是看透了人生。啥事儿都十分想不开。女儿生孩子，她看到孩子第一眼说了句：“嗨，一个小臭妮子，不让人喜的玩意儿。”
也就是自己亲妈，但凡是别人这样说，孩子母亲能受得了不？
女人的老公也是个另类，几乎不在病房里伺候女人。不是有这事就是有那事，一会儿都见不着人，那次护士过来让女人的家属过去拿单子。
结果他们家一个在这陪床的都没有。女人给老公打电话，问他：“在干嘛，他老公说：“在陪咱妈喝酒呢，这里的妈指的就是女人的亲妈。女人就是生气，也生不出！
赶紧对着男人说道：“快回来吧，大夫让你过来拿单子去。”
过了好久，男人才慢慢悠悠的回来，奇葩不，这样的女婿竟然能给丈母娘对上眼了。媳妇在医院里生孩子，不在医院伺候，居然在家跟丈母娘对饮上了！
感叹，这女人到底是啥命呢？[尬笑]
语文周记高中
工作在不经意间已经告一段落了，我们对人和事情也有了新的看法，此时此刻我们需要写一篇周记了。那么好的周记是什么样的呢？下面是我收集整理的语文周记高中9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
语文周记高中 篇1
一、温情鼓励———从可以写到愿意写
不得不承认长期以来，我们过多地关注学生的考试和测验成绩，注重学生的课堂表现，以至于我们的评价意识和手段还很模糊和狭隘。这就要求我们不得不更加注重用多样化的手段和方式来衡量一个学生的综合表现。周记作为课堂之下的一个重要的教学手段，不容忽视。对学生而言，就应该多多鼓励，让学生愿意去写。我去年刚开始接手的那个班级，第一次上交周记的时候，就有一两个同学没有按时完成。后来了解情况才知道一般情况下，学生写不出或者不写周记的原因大致以下几点：第一，是有素材但不会写。其二，是会写但没素材；第三，是有素材也会写但不想写。这里就需要教师进行耐心的指导。首先要让学生知道周记这种体裁的基本特征，那就是灵活性、多样性。周记不同于作文，生活中的点点滴滴都可以写进去，老师应该鼓励学生大胆地去写而不应该有所顾忌。要让学生们明白周记就是他们心灵的一面镜子。等学生迈出了敢于去写作的第一步，接下来就是如何对学生进行有效评价的问题了，在评价中注重温情鼓励，让学生能够从教师的评语和鼓励中愿意去写。
1、耐心读
应该说，伴随着学生不断成长的过程中，周记内容的无限丰富和变化是永远令教师期待的。教师也要以一颗无限包容的心和不断发展的眼光去对待学生的周记，让周记与学生的思想一同成长，为他们的少年生活增添一分亮色。这就需要认真的对待每一个同学的周记，耐心地读。只有这样，才能了解每一个学生的心声。因此，教师首先作为一个虔诚的读者，不能马虎对待学生的周记。要耐性读下去，走进学生的心灵世界。以平等的姿态来对待学生的文字。
2、细心品
阅读是一个重要的过程，但是阅读是为了更好地作出恰如其分的评价，让学生在写作的过程中尽快收到教师的反馈。因此，这需要教师细心的品读周记。因为只有这样，学生才能从教师的反馈中得到鼓励。在品读周记的过程中要注意一下几点：
（1）评价内容要真情实意
在语文的教学实践中，不管是针对学习内容还是学生的学习习惯以及学习方法，有或是学生的行为处事等等，都要实事求是地评价，让学生感受到这是真诚的恰如其分的评价。对待周记也是如此。一些老师，经常会用一些经典的千篇一律的话语来评价学生。比如“不错，继续努力”、“很好”等等一类，或者直接就写一个“阅”字。这样一来，就会打击学生写作周记的积极性。因此，教师在批改周记之时，一定要积极认真，要结合周记中具体的事件和情感，作出实事求是的评价。不能脱离了周记本身，作出“假”、“大”、“空”的话语评价。要让学生觉得老师是真诚的对待他们的作品，使得他们拥有一种持续写作的冲动。作为一种与老师心灵交流的方式，学生们愿意去写，同时乐于得到老师的评价，才能使得周记发挥出最大的教学功能。
（2）评价要因人而异
周记是每一个学生自己心灵的印记。因此，在评价之时，也要因人而异：对一些周记写作优秀的学生，老师要通过评价语不断地提升鼓励延伸，将其写作思考的发展潜力激发出来，引导他们再接再厉；相对而言，对一些信心不足的学生，评价语要温婉有效地激发他们的学习信心，提高学习动力，“不抛弃，不放弃”，在共同努力共同促进中，让每一位学生的写作能力得以提高和发展。这样，才能最大程度的培养学生的写作能力。要善于发现每个学生的优点，哪怕是一点点，也要抓住。所以，在作文批阅中，教师要仔细寻找每一个孩子的亮点，不吝啬自己的赞美语言，让每位孩子得到成功的体验，享受写作带来的愉悦感。在平时的周记批改中，我给自己准备一个记录本，专门摘记孩子们习作上的闪光点，以备讲评课跟大家一起分享。
（3）评价方式要灵活多样
周记的批改和评价中，要注意方式的多样化。不能只有结尾的评语一种，不能只有读后感式的一种评价方式。我在批改周记的时候，注重多种方式运用。比如：在文中用另一种颜色的笔来修改文中的错别字，并指出语句表达不通顺的问题。用另一种颜色的笔，划出文中有闪光的词语和句子，同时注重情感的运用。最后在结尾写出阅读感受和鼓励的话语。把眉批和尾语的方式结合起来，把问题和闪光之处都指正出来，这样就会更有效的促进学生的写作能力。
二、激发兴趣———从愿意写到踊跃写
上文说到让学生从可以写到愿意写，接下来，我们就应该让学生从愿意写到学生踊跃写，把写周记当成一个兴趣。如何激发他们的写作兴趣，把周记当作一种兴趣爱好，让他们乐于在写作上继续探索，从而提升自己的写作能力，这也是教师需要发挥有效评价来实现。
1、启发思考式评价
老师对学生的周记的评价绝对不能草草了事，因为学生认真对待自己的周记，故而对于每次发下的作业本都充满期待：老师会说些什么呢？我哪里进步了呢？我这次作业哪里不够好呢？这就需要教师能够对其指出并作出启发思考的评价，促使学生能够更多地去思考。针对一个问题，可以引导学生从多方面去思考。假如学生处在一种情境之中，可以启发他从另一个情境中去思考。这样启发式的评价可以这样说：……我们再想想，若是换成……这种情况，你该怎么办？
2、延伸扩展式评价
针对学生周记中的综合表现，针对不同的学生可以从不同方向加以延伸扩展。有些同学喜欢用随笔来写作，而另外同学则用诗歌或者小说来表述自己。这些，教师可以积极引导，让学生在适合自己的体裁方面继续努力，鼓励多阅读一些经典的作品，提高其文学素养。比如：可以列举出一些经典的作品，供他们阅读，也可以组成一个创作小组，同时帮助修改润色，让他们把写作当作爱好兴趣，并从中找出快乐。通过对学生周记的有效评价，从而进一步提升学生的写作能力，这是高中语文教学有效评价的重要手段之一，也是《普通高中语文课程标准（实验）》对语文教师提出的要求。把温情鼓励和激发兴趣结合起来，要求教师耐心读、仔细品，同时注重评价方法，进一步启发学生思考，不断延伸扩展自己的思维，从而培养学生的写作兴趣，提升写作能力，使之成为高中语文周记有效评价的一种有效尝试。
语文周记高中 篇2
晚上，我和妈妈去逛街。街上人山人海，热闹非凡，像是捅了马蜂窝似的，挤也挤不过去。
我和妈妈来到美食街，那里有吃的，喝的，还有玩的，看的我眼花缭乱。
最引人注目的是，摆在大路上的玩具飞机。飞机有大有小，还有的闪着点点光芒。看着那些飞机，我像是坐在飞机里，飞上了蓝天。
最好玩的是水球，我钻进水球里，先是稳稳地站起来，然后又猛地跑了起来。“啪”的一声，我摔了下去，真奇怪，一点儿也不疼。我又爬起来继续跑呀，直到累得我筋疲力尽，满头大汗。
啊，转眼间，又到了十点，该和妈妈回家了。
今天，是我玩得最兴奋的一天。我爱二月初一！
语文周记高中 篇3
这个星期六我和妈妈还有大舅奶奶一起去海岸城逛街。
海岸城里的东西可多了，特别是衣服，五颜六色，各种款式的都有，真是让人目不暇接。大舅奶奶一口气买了两件，一件是红色和白色相间的格子衬衫，一件是黄色的羊毛衫。大舅奶奶真的是好有眼光，两件衣服既合身又漂亮，而且还很便宜。逛完了商场，我们又去了超市，超市的东西更是琳琅满目，妈妈和大舅奶奶一边看，一边讨论，哪个便宜，哪个贵，哪个好吃，哪个不好吃等等。我们在超市里买了很多好吃的，就坐车回家了。
今天的逛街可真有意思，下次我还要去！
语文周记高中 篇4
要开学了，爷爷奶奶要把我送到爸爸妈妈那里去，时间还早，我们决定去温州市区逛逛，看看有没有什么东西可以买的。
我是第一次来温州，以前都是坐火车的时候经过。温州很大，房子都很高很高，坐在爸爸的车上，看外面，很多新奇的东西，有个很高的楼，很像只火箭，而且比火箭要高很多，爸爸说这个楼肯定有50多层，还有的楼看上去像金箍棒一样。
我们最后去了银泰百货，爸爸带着我跟作际叔叔去六楼买衣服，爷爷奶奶跟妈妈去一楼看手表，我带着很多奶糖，一边吃一边看，挺有意思的。
逛了一会，我们又聚到一起了，爸爸开着车，带着我们回临海。
语文周记高中 篇5
从我跨进学校的大门开始，你就成了我形影不离的好朋友。我爱你——语文！你还记得吗？当我刚跨进校门时，我并不喜欢你，所以我的成绩越来越差。在我不断的努力中，你又回到了我的身边，成了形影不离的好朋友。
你让我领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心情；让我明白文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的最高境界；让我体会到诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的人格操守……你还让我懂得了很多做人的道理。当我和同桌吵架生气时，你告诉我“生气是拿别人的错误来惩罚自己”，这样不值得；当我失败时，你告诉我“失败乃成功之母”，振作起来；当我想念父母时，你告诉我“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……”
这就是我和语文精彩的生活故事，将来我还会有更精彩的生活片段，我爱你——语文。
语文周记高中 篇6
记得有一位同学在作文中写到：我肚子饿了，我就会吃饭，我脑子空了，我就会读书。许多人将它当作笑话，在那短暂的笑容后，便是遗忘，而我却一直记着，记着，记着……题记
书缘
听妈妈说，小时候的我就是个爱看书的孩子，无论是看得懂的或是看不懂的，我都得去翻一翻，看一看——因为有插图啊！于是，妈妈便买了许多书给我看，说要从小培养我对文学的兴趣，说不定将来还能当个作家呢。
随着年龄的增长，知识的增多，我看的书也越来越多，从开始的插图到简单的童话故事到源远流长的民间故事，历史故事，情节动人的小说，振奋人心的科幻书……在这个由天真幼稚慢慢走向成熟的过程中，我与书结下了不解之缘。
我爱上了书……
书趣
我爱书，特别是那种悲情小说，这不，前不久我就读了一本特别感人的小说——《青铜葵花》
《青铜葵花》是我青睐已久的书，一拿到书我便津津有味地读了起来。这小说讲的是一对非亲生兄妹的事。哥哥青铜是一个哑巴，他把对妹妹所有的爱与关心都放在了保护妹妹身上，他从不允许任何人伤害她。对于哥哥的爱，妹妹葵花更是倍加珍惜，她总是用她最无私的笑容与吻回报哥哥。他们互相支持，互相关心，可天意弄人将这对苦命的兄妹分开了。面对残酷的事实——妹妹的离开，青铜伤心至极，终日不吃不喝，在妹妹离开的那个码头苦苦等待，在生命的最后一刻用尽全身力气呼唤出了妹妹的名字——“葵花！”……
合上书，我早已成了一个泪人儿了，抽抽哒哒的，感叹道：亲情啊！我的脸上尽是黏乎乎的一片，此刻的我只觉得眼－睛－好－疼－啊－！
后记
读《三国演义》使我领略到了诸葛亮舌战群儒；读《钢铁是怎样炼成的》使我感悟到了人生的真谛和生命的意义；读《西游记》使我学习到了孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》使我体会到了封建社会大家庭衰落的'必然性；读《格列佛游记》使我了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》使我体会到了当时俄罗斯下层人民的生活的苦难……
我爱语文！我爱语文！
语文周记高中 篇7
语文，拆开来讲，是语言和文字，或者说，语言与文学。有了语言，再有了文字，然后就有了文学。语言是载体，文学是表达。而无论是语言还是文学，都应当纯粹而富有人情味。
所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的，表达的是感情，是人性的迸发。或精致，或粗犷，或清新自然，或恬静纯美，或险象迭生。但无论如何，它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实，果皮如何无关紧要，果肉甘甜充实即可。而有些政治语言，内容空洞、乏味，说得偏激点，简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体，无论有多少金缕衣，也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学，只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界，文学存在的意义，应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界，亦可以冲击它，如七月里奔腾的大海，不顾一切地摧毁。这之后，是重建的机会。死气沉沉的东西，浮于表面的事物，让人避之不及。
所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物，是本心的表达，是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中，其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题，虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”，但更多的，应该是不自觉流出。人工雕琢再精细，皆为下品。特意为之，显得矫揉造作，过于穿凿。但如果心中已有形象，再一一绘出，只略在表达上下功夫，使之更简洁明了，更易被领会，这才是上品。笔应随情出，倘若抛了作者的情致，只抓住一些词句大做文章，真是因小失大了。
语文之美，美在鲜活。不论相隔多少年，距离多么远，纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量，读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时，不会垂垂老矣。语文之美，美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐，又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美，使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么？我想，学到语文之美，就足够了。
语文周记高中 篇8
今天，是个云淡风轻的好天气。
我和九九姐姐，妈妈去逛街，来到不行街，我就看见了街的两旁有买衣服、化妆品、各种各样的小吃，五花八门。我看了就想吃，所以就叫妈妈给我买了一根香肠和一杯珍珠奶茶。后来，我们又逛到了佛国商城，里面人来人往，有的买衣服、有的买鞋子、有的买化妆品、还有的是去买装饰品，几乎每个店里都有顾客，热闹及了！
本来，我们是陪九九姐姐来买衣服的，可我妈妈也买了两条皮带，九九姐姐买了几件衣服，可漂亮了！
后来，我们就边说边笑的回家了。
语文周记高中 篇9
今天上了高中的第一节语文课，给我的印象特别深，原因有：
1、在科技发达的今天，人们生活的效率越来越快，当然，人们对语文重视渐渐消失。在古代，人们有名有号，名不仅重要，号也是一个的标签，但在现代，人们只注重名，却忽视了号。今天我十分惊讶的应该是，我们的语文老师竟然有一个属于自己的号——素之先生。号虽然简朴，但也因简朴而透视出了语文老师的人生信仰与做人之本以及心中的内涵。
2、对于素之先生对语文的见解，我也十分认同。我想对于语文的学习不只是为了应付高考，而是对国学的继承，对心灵的升华，对灵魂的放飞。我们不能只因为学习而学习，应该了解语文，懂语文，知语文，更应用语文。我想，只有对语文有了不一般的见解，才能成为真正的国之栋梁。
3、对于素之先生提出的语文学习要点——“聊”“听”“翻”“写”，我想这也将成为我高中语文学习中必备的四要点，会鞭策着我学习三年语文。当然我也相信有这四点的帮助，高中的语文学习一定不会枯燥无味，这定将给予我三年多姿多彩的语文学习。
4、我猜想，今天素之先生应该是带病上课，因为我发现素之先生右手有一个打完吊瓶后留下的止血贴，并且嗓子吵哑，但是素之先生却仍放开嗓子为我们授课，为我们朗读，对于这种崇高的教书育人的精神，我想说：“谢谢！”
