笑话哦本文目录一览：
- 1、合作话题的作文
- 2、笑话作文500字
- 3、初中笑话的作文600字
- 4、读书会作文
- 5、开心四年级作文
合作话题的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的合作话题的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作话题的作文 篇1
在学校的领奖台上，有你有我；在同学们赞许的目光中，有你有我；在老师的表扬声中，有你有我；在彼此的眼中有对方。这个中缘由，如陈年的女儿红，在我俩心中久久地酝酿。
圣诞节快到了，快人快语的班主任陈老师笑盈盈地说：“我们将举行一个party，谁来主持？”期待的目光扫向全班。“选小玉！她最合适了！”我的支持者首先嚷起来。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑶瑶的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶尔瞥瞥你，你也是冷眼旁观。
我的心里蠢蠢欲动，妈妈的话此时又响在耳边：“身在集体中，一定要与他人合作，不能脱离大家。”我蓦地站起来，在同学们惊异的目光中，我走到你跟前：“我们一起主持，好吗？”你的眼中满是欣喜，我从你清澈的眼中也看到了自己真诚的脸。
“OK！”握在一起的手，感觉到的不仅仅是温暖，还有鼓励、支持……
晚会如期举行。荧荧的烛光，烘托出安静温馨的气氛，这是你的“杰作”；闪亮的气球，缤纷的彩带，则是我的构思。教室前那挂满小礼物的圣诞树，是我们从商店买来的：忘不了在店里精心的挑选，忘不了我们两个“名嘴”口干舌燥地与营业员“杀”价，忘不了一齐搬动圣诞树时相视一笑的喜悦。
节目开始了，我俩得以发挥自己的特长：优雅而深情的开场白是我俩斟酌了半天的成果；辩论赛上我俩如小荷初露，所向无敌，你的妙语连珠，我的深思熟虑，赢得大家的热烈掌声；还有智力答题，幸运闯关，“杯中取球”，“笑话一箩筐”等许多精彩的节目。看着同学们兴奋的笑脸，我知道，我俩的合作很成功。到了晚会的高潮部分，你竟毛遂自荐，跳上台客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下个林妹妹”，同学们笑得东倒西歪……
自从那次合作，我们的友谊更深厚了。图书馆里，有我俩如饥似渴的身影；运动场上，有我俩争先恐后的追逐。老师打趣道：“你们是‘比翼双飞’”。我们哈哈一笑：“我们可不做柔弱的鸟儿，我们要做振翅高飞的雄鹰！”笑声传得很远很远。
合作话题的作文 篇2
2月6日的“万象之春”联欢会上我和我的同学许悦将第一次在公共场合合作表演电子琴合奏：《滴哩 滴哩》和《歌声与微笑》!我一听这个消息，高兴得一蹦三丈高。平时学校的老师都说我歌唱得好，舞也跳得好。虽然得到老师的表扬，但我总想让更多的人欣赏我的特长：琴弹得好。现在,这个愿望很快就能实现了。
这天在我的盼望中终于到来了。我穿着妈妈帮我新买的缀满珠片的红色连衣裙和红色的皮靴早早地来到了表演的地方，那儿的观众大约有三百多人，认识我的和不认识我的叔叔、阿姨见了我，直夸我漂亮，当时，我真有点得意。
联欢会开始了，演员们都非常认真，节目丰富多彩，有唱歌，有跳舞，还有小品表演。中间还穿插了小游戏。轮到我们了，我和许悦来到琴边，我轻轻地说了声：“预备，开始。”我和许悦的十指就熟练地在琴键上跳动，一串串优美的音符从我们的指间飘出。正当我轻松地弹到第二支曲子时，一串串杂音传入我的耳中。“咦，怎么这么难听?”原来，许悦弹错了，我不禁手足无措，只是一个劲地朝她皱眉头，和她根本配合不起来。这时，我想起爸爸对我说的一句话：要是弹错了，千万不能手足无措，要想办法配合起来，继续弹下去。我急中生智，连忙停下，等到下部分时才弹出声来，这才化险为夷，我长长地舒了一口气。 虽然，有一个小失误，但由于我和许悦都是弹琴好手，通过默契地配合，马上就纠正过来，因而还是赢得了观众热烈的掌声。
爸爸在我回到位置坐定后悄悄告诉我，旁边的叔叔阿姨说我们不仅琴弹得好，而且遇事不慌乱，够冷静，还有合作意识呢。听着这样的夸奖，我心里特别高兴，我想许悦也会很高兴的。
合作的快乐
一天，金老师选出了两个同学摇大绳。选中了我和庞萧宇，我心里很高兴。我和庞萧去年就是跳绳的搭档。我想，我俩会非常有默契，一定可以把大绳摇好。
下课了，同学们就开始练习跳绳了。我们摇大绳都往右边摇，可是庞萧宇往左边摇，一开始我俩就出现配合上的问题。我赶忙提醒他，可是，新问题又出现了。我们摇的节奏不对，很多同学都跳不过去。真可怎么办呀!我心里着急了起来，我俩两了个办法。“1，2，1，2，····”有节奏的喊了起来，节奏对了，可是绳子还是不听话，摇的不圆。这就影响了同学们跳绳的质量，有一个同学跳不过去就会连累到其他同学。我和庞萧宇就使劲的把绳子甩了起来。没想到，回家才发现手上摸出了泡。到了星期五，我和庞萧宇终于把大绳摇的很圆了!大绳队的同学们可以一个一个的像下饺子一样的跳了。我俩高兴的笑了!
原来我们的位置这么重要，更重要的是同学们之间的配合，互相鼓励，不埋怨。我们一起战胜困难是最让人高兴和快乐的!
合作话题的作文 篇3
几个学生拿了几个空桶，让水往桶里流，以免水继续流出来。当水满了的时候，两个学生把它提了出来，把它倒进门边的下水道里，又换了一个水桶。八十九个学生拿着扫帚，互相传递水，把水很有秩序地扫进门外的下水道。学生们也紧密合作。当一个同学看到邓老师已经回到办公室，他立刻跑到办公室，向老师报告了情况。老师迅速来到教室，安抚了我们的情绪，和同学们一起把水扫了出去，并打电话给学校校长解释了情况。过了一会儿，学校派校工叔叔来了。他抓住自来水管，打了三个结。当他看到它时，学生们都说：“太简单了！”我刚才怎么没想到呢？
团结就是力量。在学习和生活中，团结合作可以克服一切困难，取得成功。团结是一种坚不可摧的力量。
合作话题的作文 篇4
这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了！”我愣住了……
难道这就是竞争？竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理！
前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。
合作与竞争，不是水火不相容的.关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争；另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。
竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。
所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。
“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功！
“独木不成林，只有千树万树唇齿相依，才有那阵阵松涛。一花不成春，只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色。”
在动物世界里，合作无处不在。非洲有一种鳄鱼，每次吃完食物之后，就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进它的嘴里，替它细细地清理牙齿，把齿缝间的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用它尖硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到就会张开嘴。这就是是一个合作创造力量的例子。鳄鱼与千鸟默契合作让鳄鱼轻松除去了牙缝中的东西，千鸟也吃饱了。他们在合作中互生互存，多么美好的合作啊！
“天时不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次说明合作的重要性。不仅动物之间合作能产生力量，人与人之间的合作能产生巨大的力量。
大家都知道“负荆请罪”的故事。我国古代赵国的大将廉颇屡战屡胜，可是他却不把宰相蔺相如放在眼里，处处为难他，在朝政上讥讽他。可蔺相如总是礼让他。有人问他，他却答道：“我们都是赵国的重官，让别人知道我们不和，定会趁机进攻。”廉颇听了非常愧疚，于是背负荆条上门请罪。后来，他和蔺相如齐心协力，使赵国变得非常强大。廉颇被蔺相如的合作态度所感动，懂得了合作的力量，所以才主动认错。正是因为他们的合作，才有了强大的赵国。
在平时的生活当中，我也切实体会到了合作的力量。记得一次春游，去东湖划船。每4个人坐一艘船。在湖中我们决定比赛谁先到达对岸。我和其他3人坐一艘脚踏船，两个踏板，一个方向盘。刚开始我们各个意见不统一，蹬的节奏不一致。最后停在湖中央没有往前。后来我们合作起来，一个人掌方向，其余负责轮流蹬踏板，井然有序，赢得了同学的掌声。我们从成功的喜悦中明白了合作的力量。
“土帮土成墙，人帮人成王。”是的，合作很重要鳄鱼和千鸟在合作，廉颇和蔺相如在合作，我也参与了合作。所以，朋友，学会合作吧，因为合作就是力量。
合作话题的作文 篇5
一只蚂蚁搬不动一粒米粒，一只小狗打不过一群猪，一根树枝很容易被弄断??这就是合作的力量。合作对于人类来说也是不可缺少的，这不，去年我们班就凭着齐心合作赢得了拔河比赛的胜利，我现在想起来还有点兴奋呢。
拔河比赛看起来只要使蛮劲就行了，其实这里面就有分工合作的学问，这一场拔河比赛，我们班有20名同学参加了这个比赛，我们安排力气较大的同学分别站在队伍的前后两端，力气相对较小的同学站在队伍的中间，没参加比赛的同学也没闲着，他们站在旁边观战，拼命地为我们加油。
我站在比较往后的位置，力气需要用很大，所以老师又告诉我们，一定要多帮助后面的同学，大家一起努力，争取得第一名。（拔河时是如何合作的，小作者没有写出来） “咚咚咚”在比赛之前，我的心就像在打鼓一般响个不停，比赛马上就要开始了，我深吸一口气，慢步走了上去。随着“嘘”一声哨声，比赛开始了，我们双方都用力地拉，不分伯仲，很快，我们双方都快坚持不住了，终于，对方最后一名同学摔倒了，第一局我们胜利了。
我甩甩手走向另一方，比赛开始，可能是因为上次的胜利让大家被喜悦冲昏了头脑，我们有些掉以轻心，我方很快就有两名同学摔倒了，因为失去了两名队员的力气，我们输了。
我们因为这次的失败，有些没有干劲了，而一旁的拉拉队却像一块面包送给了饥饿的人一般，他们似乎看出我们有些泄气，于是挥着手臂，跳着脚，扯着喉咙拼命地为我们加油，“xx班一定赢！”喊声再次激发了我们的斗志，为了那些为我们加油助威的人不失望，我们准备拼死一搏。这一次，我们把吃奶的劲都使出来了，胜利终于偏向我们。 这次比赛，我们赢了，我知道，赢的不仅仅是我一个人，是我们场上20名选手，不，还有那热情拉拉队，团结就是力量，合作就是胜利！
合作话题的作文 篇6
下午，我与A同学奉老师的“旨意”到学校的电脑室去登记期末的考试成绩。当所有班级的同学到齐后，老师开始将每个班的成绩分别发到十四个班二十八个同学手里。当我接过成绩表后，匆匆扫了一眼，感到有些陌生，再细看一遍，居然是八班的成绩，我怀疑老师是不是发错了，A同学似乎也有此疑惑，此时，他已在问别班的同学这件事了，可是，结果却令人失望：老师没有发错成绩表！无奈，只好这样了，我充满了疑惑：为什么老师不像期中考试那样发自己班的成绩表呢？大概是想让我们专心登分吧。这下可惨了，还不知道能否看见自己的成绩呢，更不要说身上还背负着许多同学的“厚望”呢。只好抢先在别班同学的前面做完事，才有时间想办法看到自己班上的成绩。开始输入成绩了，先是A同学输入，我念成绩。A同学似乎和我想的一样，所以我们俩配合得非常默契，望着他那在键盘上飞快敲击的手指，我念的速度也越来越来越快，一分钟，两分钟……
当他输入完几科的成绩后，该轮到我输入，他念了。此时我急得像热锅上的蚂蚁，心乱如麻，脑子里除了一个“快完成任务”的信念，剩下的只是一片空白，手指和耳朵淋漓尽致地运转到它们的工作极限，但是还并没有想象中那么快。那时真希望一眨眼之间便可完成任务，对于这双恨铁不成钢的手，更是将所有的愤怒都发泄到那里的每一个毛细孔里。过了许久，当把成绩全输完时，我们才稍微放松了一点。当然还要校对一遍，校对自然相对简单，所以我们决定不按老师说的一个人念一个人对，而是由一个人包揽全部，另一个人趁老师不注意，去打探自己班上的成绩在哪儿，于是，就这样开始“行动”了……
“老师，我们做完了！”不知是哪个班的同学叫了一声，把我吓一跳，此时我正打听完我们班的成绩在八班同学那儿，刚在自己位置上坐直了身子，这一叫让我差点让老师看到。天哪！居然已经有人做完了，这下得两人一起合作了，于是我们开始“浴血奋战”（也许这个词不妥，但我实在想不出更好的词了）。在经过我们“艰辛”的努力后，终于还是在前几名完成了任务，提交作业后，并且看到我们班的成绩，才缓缓地走出电脑室。
刚出校门，心情一下子变得舒畅了。第一想到的是：回去该好好练习一下打字，是的，是应该练一练了……
合作话题的作文 篇7
合作是成功的基础，合作是社会对人的必然要求。你一定与别人有过合作吧！我也不例外，但给我印象最深的还是和伙伴一起演英语剧那次愉快地合作，
记得五年级下学期，英语老师miss马告诉我们一个好消息：级部每个班要出一个英语舞台剧，然后进行比赛，希望大家把最好的节目奉献出来。同学们听了这个消息之后，个个兴高采烈，我也十分高兴，因为有机会在舞台上展示自己的才华了。我选了家喻户晓的《龟兔赛跑》作为英语舞台剧，选好之后，我找到好朋友小叶、琪琪、小?、小丽、小宁、航航一起来演英语剧，我演小乌龟，小叶饰演小白兔，小?饰小蜗牛，小丽演小猫咪，琪琪扮小狐狸，航航演小黄鸟，小宁是叙述。一切任务分配完毕之后，我们便开始了快乐而辛苦的排练。
开始排练时，大家对故事内容不理解、不会读，故事中有许多单词不认识，这可把大家急坏了。这时，小?想到查英语词典，小丽说要去问老师，且她们两个都去做了。最后，我们把老师的发音和英语词典上的发音一结合，终于读了下来。为了让大家能背下来，我又把这些英语单词及句子编成民顺口溜，大家都十分感兴趣，很快就记住了。有了背会文章的基本功，我们开始了排练动作。本以为排练动作就像跳舞那样简单，可却是想起来简单做起来难。由于我们从来没有边说英语边做动作的习惯，所以一做起来不是英语忘词了就是动作做得僵硬，大家怎么练也练不好，就像泻了气的皮球一样，个个打不起精神来。这时，琪琪想出了一个好办法，她从自家的童话故事书中寻找图画，看看上面是怎样做动作的，我们比着图画上的动作做，以前那僵硬的动作似乎慢慢舒展开来，经过不懈地努力，终于排练好了一套精妙绝伦的动作。
比赛那天，我们的心中都充满自信，经历了那么多天的磨练以后，我们不仅获得了知识，更重要的是感受了友谊的珍贵，体会到了合作的愉悦。我们洒脱地表演着，一剧终了，台下响起了雷鸣般的掌声。最终，我们赢了，我也尝到了合作后的喜悦。
合作使愉快倍增，这句话一点儿也不错。这次合作不仅使我们之间的友谊增长，还让我们体会到合作的快乐！
合作话题的作文 篇8
我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生，就要和同学一起学习，一起游戏，共同完成学业;你是工人，就要和同事一起做工，共同完成工厂的生产任务;你是军人，就要和战友一起生活，一起训练，共同保卫我们的祖国……总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。
什么是合作呢?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有许多事情，只有通过人与人之间的相互合作才能完成。一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的钥匙。所以，人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。这是非常宝贵的人生道理，我们应该牢牢记住。
怎样才能卓有成效地合作呢?你一定在音乐厅或电视里看到过交响乐团的演奏吧，这可算得上是人与人合作的典范了。你瞧，指挥家轻轻一扬手里的指挥棒，悠扬的乐曲便从乐师的嘴唇边、指缝里倾泻出来，流向天宇，也流进人们的心田。是什么力量使上百位乐师，数十种不同的乐器合作得这样完美和谐?我想，这主要依靠高度统一的团体目标和为了实现这个目标每个人必须具有的协作精神。
这里还有一个小故事，也能说明这个问题。一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟!在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起!真了不起!我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有自我牺牲的精神。
同学们，现代社会是一充满竞争的社会，但同时也是一个更加需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。
合作话题的作文 篇9
一天，美术老师让我们当堂制作皮影并演出。课堂像炸开的锅，大家都觉得太难了。老师笑着说：“你们可以小组合作完成。”
我、胡旒、祁郁和陆锐洋就聚在一起讨论：“嘿，咱们演戏的题目到底叫什么？”“那还用说，当然是孙悟空的故事啦，最简单了！”“这个主意不错……”就这样，我们决定做《西游记》的人偶。
做皮影戏人偶时，大家各显神通：我最擅长画古典美女，女妖精非我莫属；祁郁属猪，爽快地选择画猪八戒；胡旒选择画孙悟空；陆锐洋画故事场景中的树。我三笔两笔就画好了女妖精，可是，怎么也扣不上各个关节的扣子。我很沮丧但不好意思求救，怕别人笑话我这么简单的活都干不了……正在我一筹莫展时，胡旒发话了：“哎，这个孙悟空怎么画？”我一听，立马来了劲，“我来教你！”我刚要落笔教他画，想到了自己的困难：“谁会把这个扣子扣上去？”“我来吧！”祁郁说，“胡旒，帮我把这个人偶剪下来吧，你剪得最精细了！”大家都在忙着帮别人，别提有多开心了！
演戏的时间快到了，又是一番讨论。我提议演“三打白骨精”。祁郁认为改编一下更能吸引人。大家把头凑在一起，一会儿就编出了大家满意的故事。
皮影戏开始了。一阵风吹来，陆锐洋画的“树”在风中摇摆，女妖精和猪八戒同时出现在白纸上面。我捏着鼻子细声细气地说：“哎呀，天气这么热，我走不动了！”祁郁演的猪八戒气喘吁吁地说：“小姐，我背着您走！”孙悟空从天而降：“八戒！不好！那是个妖精！”猪八戒盯着美女，傻傻地说：“这怎么可能是妖精？是个弱女子！”悟空和女妖精打了一场混战……
我们小组完成得又快又好，得到了美术老师的表扬。我发现小组合作学习可以发挥集体的智慧，让个人看起来无法做到的事情变成现实。大胆地说出我不会，得到别人的帮助，这种感觉真好。当自己的想法被他人采用并成为现实时，学习变得更快乐了。
合作话题的作文 篇10
“合作”这个词很简单，但要真正地进行合作也是非常困难的。俗话说：“团结就是力量。”这句话就能体现出合作的力量有多大，已不言而喻。合作可以治家，可以立业，可以保国：合作具有惊人的力量。
合作的力量处处都可见到，大如科学研究、战争……小如生活中各种琐事，它们的成功，莫不由合作而成。
古有廉颇，蔺相如文武合作，团结一致，外拒强秦，内建强大的赵国;今有我国南极考察队，队员虽然来自不同地区，但能通力合作，在极为困难的条件下，团结一心，仅用了四十五天就顺利建成中国南极长城站，谱写了一曲团结之歌，成就了一番大业，又如刘基云：万夫一力，天下无敌。萨迪：蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服。
在我们的学习生活中也会有一些合作，比如同学之间共同攻克一道难题;所有同学一起绘制手抄报来美化班级面貌，今天就来讲一讲这个事例：
对于一个人来说，绘制一副漂亮的手抄报是非常困难的。不但画得不够生动，而且精力也不够多，，我们便五六个人一组，一起绘制一副生动的手抄报，各自分担一些任务，不但少了一些任务，而且做得还更有精神了，很快一张生机勃勃的手抄报就显现在了我们的面前，老师也表扬了我们的作品，说：“你们做得真棒。”
在我们每个人的学习生活上都会遇到各种各样的难题，我也不例外。每到我遇到难题时，我第一个找的就是我们这一小组的几个同学，与这几个同学一起进行讨论，很快就会得到结果。使我感受到了无限的快乐。
在体育比赛中，如篮球、足球、拔河等，都需要合作精神，这些比赛中，不是靠一个人就能取得胜利，而是需要所有参与者来一起为赢得这场比赛而通力合作。
合作，于己，于人，于集体都会有利而无一害。如今，在这个竞争的社会，合作就更重要了，所以我们要注视合作，时时于别人合作。
笑话作文500字
2005年夏天，我在姑姑家度假，姑父逗我，便闹出了一个让大家苦笑不得的大笑话。
有一天，姑父坐在沙发上，他一本正经的对我说:"安琪啊，你妈妈对你怎么样?""就那样呗"我回答接着姑父又说:"要不你在聘个妈妈吧!"我也不知道是什么意思，就若无其事的答应了。 "安琪啊，来到我这里来""干什么""聘妈妈呀!找张纸我教你怎么聘"姑父笑着说我想:反正也没什么事就陪他聊一聊。
姑父又说:"来，吧中间写上"聘认合格妈妈"我照着姑父说的去做写下了这几个字，坐在一旁的姑姑说:"你别上他的当"姑父连忙反驳:"谁骗她了，你这话说的" 姑父问我:"你妈妈平时都有哪些不好的习惯啊，你给我们透露透露，你妈妈平时打你吗?你说我给你做主""真的"我喜出望外，惊喜之余，竟然把情况一五一实的全都写了下来。
然后姑父又对我说:"你这样不行，你还得找一个见证人，要不然到时你妈妈狡辩"我想了想，也是啊，就这样我和姑父你一唱我一和的写下了这一篇聘书。 我回家拿给妈妈看，妈妈一看当时就跟我翻脸:"谁让你写的，你还是不是我的女儿，你竟敢出卖我，看我不打你的屁股。妈妈不我狠狠的教训了一顿。
过了几天我来到姑父家，说:"姑父，看你干的好事，害我挨打。"没想到姑父哈哈大笑，我不知道这是为什么姑姑告诉我说:你姑父骗你的，你这傻孩子。 一想其这件事，我就想笑。那时候的我年幼无知，那时侯的我活泼可爱，这是我快乐的暑假。
初中笑话的作文600字
笑话可以是指以一句 短语 或一个小 故事 让说话者和听者之间觉得好笑，或是产生幽默感，另外一个行动(动作)型的笑话是以动作影响人的视觉及观感，而感到开心好笑。下面给大家分享一些初中笑话的 作文 600字，希望对大家有帮助。
初中笑话的作文600字1
五年级的时候，我当上了清晖园的小小志愿者。我是一个腼腆的男孩，遇到陌生人会特别害羞、紧张，就是因为紧张，让我在讲解时闹出了一个笑话。
那天天气晴朗，春风里夹杂着鲜花的香味拂过我的脸颊，鸟儿在枝头上欢笑，而我的心情并没有这么美好，因为我即将迎来我人生中的第一次当众讲解。我怀着紧张、不安的心情，穿上讲解服，带着讲解机，走进讲解区——状元堂。
刚进状元堂，游客看到我是讲解员，一拥而上把我围了起来。稿子都没背熟的我，不管三七二十一，跑到游客面前，壮着胆子彬彬有礼地说：“尊敬的游客朋友们，大家好!” 其它 游客听到我的声音，像磁块似地围了过来。看到陌生的面孔多了起来，我的心跳急速加快，紧张到全身上下都在抖，台词被说得东一句，西一句，而且断断继续的。当我说到：“你们知道中国第一位宇航员是谁?”这句时，下一句我竟因紧张过度而说成李小龙!这时游客们都哄堂大笑，我看到他们笑，我还以为自己吓得尿裤子了，所以才笑。我立刻看了看裤子，咦!没湿!我松了一口气，接着往下说。
我没有发现我把台词讲错了，已经闹出了笑话。下一句又闹个笑话，我居然把“顺德的功夫高手”说成了“杨利伟!”游客再次大笑起来，还边笑边鼓掌。我以为大家因为我的讲解精彩而鼓起掌来，心中的那块担忧的大石头也落了下来，更轻松地继续为游客们讲解。
这次讲解任务结束后，我看看稿子，看一下我在紧张时都省略了哪几段。看到我闹笑话的那两句时，突然想起了游客们的大笑，“啊!”我恍然大悟，原来我把李小龙和杨利伟这两个人说反了，难怪他们笑到还鼓掌!太囧了!
这一次的笑话“闹大”了，都是因为太紧张引起的，以后我一定要镇定，不然下次再“口误”，我的脸往哪放啊!
初中笑话的作文600字2
“大家坐好位置啦!‘新版错别字笑话集’新鲜出炉啦!”
笑话第一章：“他的妈妈今天36岁……”话音刚落，班级里发出了像爆炸般的笑声“哈哈哈哈……”什么鬼啊!他妈妈今天36岁，明天就37岁，一天一岁啊!难道他那么想他妈妈那么快老去啊!
笑话第二章又来了：“这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血!”这时，大家笑得更起劲：“哈哈!‘尾’大，他妈妈尾巴真的好大，是松鼠还是狐狸精啊?”有些同学笑得都开始拍桌子了。
随着大家的笑声，老师又出示了更搞笑的笑话：“我右手抓住瓶把，左手抓住瓶身，热手从瓶子里流了出来。”大家笑得更大声了，整栋楼差不多都环绕着我们的笑声。“热手从瓶子里流了出来。”他每天都喝热手，瓶子里装的是热手，水道里也装着热手，每天喝手，不恶心吗?而且还是个千手观音呢。
“请大家系好‘安全带’，这是最后一个错别字笑话，别倒在地上，我开始说喽!李庆同学五年级上册第一篇 文章 《这就是我》开头：我的名字叫李床，今天11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头：我的名字叫李白，今年12岁。”听到“李白”这两个字，大家又笑崩了，有些人还真没系好“安全带”倒在地上笑，连叫几声都起不来，而有些人叭在了桌子上笑，笑得肚子都疼，有些人都笑出了眼泪。这真是奇谈，李白是穿越了吗?从诗人变成了一个小孩?这不合理啊!还有李床，“床前明月光”，这诗是李白写的，上册作文和下册作文好有关联啊!
有些错别字会毁一句话，有些错别字会毁一整段话，而有些错别字则会毁整篇文章啊!
听了这些笑话，我觉得以后得尽量少写错别字，消灭错别字，我们要做一个在错别字中成长的同学。
初中笑话的作文600字3
我小时候特别爱看书上的故事，天天缠着外婆给我讲故事、古诗。于是，幼儿园第五天早上上语文课时，就把教师笑得前腑后仰。嗯，怎么说呢?真的尴尬，现在想来也会忍俊不禁地笑起来。
那天，我拿到了语文书，翻开第一页，上有一个小人，背景是一片金黄的叶子世界。天上下着毛毛细雨，一位黑发小女孩正开心地抱着一只受伤的小鸟温柔地安抚着它。
我打开语文书，摇头晃脑，津津有味地朗读起来。“床前明月光，疑是地上霜………。”语文老师的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，可以塞下一个苹果了。老师用惊讶的目光望着我。同学们从没见过老师做出这种表情，所以，他们跟着教师用奇怪的目光凝视着我。一瞬间，我拿着语文书，呆呆地坐在那儿。气氛好尴尬!空气瞬间凝固，我以为我做错了什么事，用疑惑、忐忑的目光望着老师。而老师呢?她为我能读这么多字而感到惊讶。我正要开口问老师：“我做了什么事吗?”还没等我开口，老师就问了：“你能认识那么多字真厉害。你能帮我们读一个小故事吗?”我呆呆地望着语文书，心想：“这个字读什么呀?完全搞不懂哎。这是什么鬼?
教师看到我拿着语文书，那一脸茫然失措的样子，再看看我拿着的语文书上写了倒着的“语文“两个大字，老师一下子就恍然大悟。原来，我把书拿反了，其实我并不是认识很多字，而是这些故事与古诗早已烂熟于胸了。
我想，如果我不把书拿倒了，老师也发现不了，那我不是变成神童了吗?
随着年龄的增长，那样的笑话当然不会再有，可那个童真的我在我的脑海中留下了一个深深的印记。每当读到《大秦帝国》《格林童话》《天方夜谭》等书时，就会回忆起那个充满童真的我，那个从小就喜欢读书的我。
初中笑话的作文600字4
在我们日常生活中，总是有人写错别字，这些错别字可能会闹出笑话哦!这不，我以前也犯过这样的错误。
在我上小学一年级时，湖南省新华书店举办了《中国汉字听写大会》的活动。妈妈带着我去参加了那个活动。历经“千辛万苦”，我终于要上场了。我被安排在了小学组第二小组。终于，轮到我上台了。我坐上选手椅，真是又激动又紧张。主持人开始报词：“梧桐。”什么?梧桐?我的脑袋一片空白，心想：怎么办?梧桐是什么呀?老师没有教过，这里又不能写拼音。我抬起头用稚嫩的声音对主持人说：“姐姐，我们老师没教过这两个字啊!”话音刚落，全场哄堂大笑。
当时的我有点傻了，一脸茫然的看了看主持人，又看了看观众，最后把目光落到妈妈身上，妈妈有一点着急但也在偷偷地笑。这时主持人轻声地说：“小朋友，我给你一点提示，梧桐是一种树木的名字。”哦，原来是这样，我茅塞顿开，写下了两个木字旁，在前面一个木字旁后面写上了东吴的吴，在后面一个木字旁写上了同学的同。“时间到，小朋友们把题板亮出来吧!”主持人说。信心满满的我把题板一亮，裁判说我的梧字写错了，就这样，我被淘汰了。妈妈安慰我：“我们回去好好学习汉字，下次再来。”妈妈的朋友送给我两本中国汉字听写大会的书，他目光坚定地说：“童话，这些字都记住，你下次来肯定是第一名。”
那次经历激发我更加努力地了解汉字、学习汉字的决心。我知道了，中国语言文字承载了中华民族数千年的智慧和力量，博大精深的汉字需要我们这些新一代学子去探索、去发现，我一定要紧紧握住接力棒。
初中笑话的作文600字5
转眼间，到了星期五的最后一节课，老师让我们自由活动，徐晨凯一边向我们走来，一边说：“我来给你们变一个 魔术 !”所谓的魔术怎么可能骗过我的火眼金睛呢!
同学们听到徐晨凯要变魔术了，纷纷凑了过来，想知道徐晨凯到底要变什么魔术呢!
徐晨凯的魔术就要开始了，同学既好奇又激动!
徐晨凯说：“拿出左手，平举，手心朝下。”同学们都跟着他做，现在大家都没有发现猫腻，他继续一边做着动作一边说着：“抬起右手举高，压在左手的手背上，手心相对，十指相扣。”同学都照着做，他叫我们把手转过来，但是，许多同学们都没做成，徐晨凯做成功了。
哼!你以为我就不行了吗?我试着转了一下，哈哈!我也翻过来了!你们想知道其中的猫腻吗?
告诉你们吧!他在手心相对的时候，和别人不一样，右手本来是向下的，他在别人不注意的时候，右手的手心向上了，十指相扣，一转就会转过来了，懂了吗?
许多同学都摇摇头，表示不明白。
同学们纷纷地说，有的人说：“怎么变的?再来一次!”有的人说：“快来教教我变这个魔术吧!”我又照着前面的，又说了一遍。
这回同学们都点点头，表于明白了，心好累呀!
我的火眼金睛有用了，好开心呀!
我觉得这个魔术既成功又失败了，成功是因为有好几个人都没有猜出来，失败是因为我一个人猜出来了，所以说，这个魔术既成功又失败了!可以称为“笑话”。
我们做任何事情都要专心致志，马虎会造成你什么事情都做不成，你们看，在这一次中，我细心地观察了，我取得唯一的胜利、成功。
读书会作文
读书会作文1
一日无书，百事荒芜。书早已成为我生活中不可缺少的一部分。
我热爱读书，每天必读。但随着年龄的增长，读的种类也不同了。记得我对书第一次感兴趣是为的那一张张漂亮的图片，后来渐渐引入文字。现在，我爱书，不仅是因为它那漂亮的图片，更是那引入入胜的故事。
我读的书有很多：振奋人心的《钢铁是怎样炼成的》、惊心动魄的《老人与海》和令人开怀大笑的《笑话一箩筐》……每当我伤心的或愤怒时，看看《十万个为什么》所描写的奇妙世界，看看《夏洛的网》所描写的珍贵友情，看看《红岩》英雄的坚贞不屈……我的怒气与伤感立刻会烟消云散，陶醉在书的海洋中。
书，是你给了我坚贞不屈的精神;书，是你给了我开朗爱笑的性格……你给予我的很多。谢谢你!
读书会作文2
这是平常的星期天，这是普通的一下午，却因一位家长的用心与热情，让这个下午变得格外有意义。
干净的茶几上，摆好了刚沏好的薄荷茶、精致的糕点、新鲜可口的水果以及芬芳的百合花；大大小小的书架上，摆满了各式各类适合孩子们阅读的书籍：童话故事、自然科学，等等；沙发的一角，整整齐齐的摆放着手工制作的读书卡；房间里的各个地方，小朋友们正拿着各种书籍看得津津有味，还时不时的相互分享自己看到的内容，有时，更是几个小朋友一起讨论着同一本书籍。
我实在忍不住好奇，这个温馨有乐趣地方在哪里呢？原来呀，这个地方在奥园，2。1班谭希怡同学家主办了一场金山读书会，她邀请了本班的同学来参加这次有意义的活动，并以最大的热情款待她的伙伴们。他们一起度过了欢乐的下午，一起享受阅读的乐趣，一起体验分享的快乐。一个平凡的下午因为这次读书会而让人无限留念。
读书会作文3
上学期学校组织的阅读分享中，我的阅读分享是《水孩子》，而暑假这次读书会分享内容还是《水孩子》。
之前我做了充分的准备，我和爸爸、妈妈把这本书完完整整地看了一遍，我还和爸爸一起做了阅读分享的PPT，并且练习了好多遍，我对书中的情节都很熟悉。
今天的“阅读吧”读书会同学大概有10人，但是家长们都来了，所有人都是有备而来。
我和妈妈是第一个到达场地的，场地是一个温馨安静的地方，有心的阿姨还精心准备了茶点、水果和各种饮品。妈妈将人数还有桌凳摆好后，大家陆续到现场了。
第一个环节是“我来问，你来答！”没人根据书本内容准备一个问题，轮流提问，大家回答。同学们踊跃举手，讨论热烈。
第二个环节是每位同学分享书中自己喜欢或者觉得感动的一个故事情景或人物，并告诉大家理由。家长们也分享了自己的心得。
在《水孩子》这本书分享完后，由俞懿航奶奶带领我们朗读诗歌、儿歌，并现场点评了我们的朗诵。这位奶奶可是老牌的专业播音员哦。最后各位家长也都朗诵了各自喜欢的诗歌，有的同学还和家长共同朗诵了经典诗词。
最后在欢声笑语中，依依不舍的结束了，我仍意犹未尽，期待下次读书会。
读书会作文4
我们班每星期四都会举行一次读书会。那一节课真是让我们兴奋，因为我们可以听同学们为我们介绍他最喜爱的一本课外书，那真是一种美妙的享受。
这一次读书会，我们先是小组推选，结果小组推选了我。一会儿，我们的主持人王可上了场，先是挑人上台讲自己喜欢的一本书。王可毫不犹豫地就选了赵昕頔，她讲得很好，故事情节惟妙惟肖，我听得就快要入迷了。接下来是自己主动上场，没想到班上最慢的一个孩子——倪宁也走上了讲台，他讲得还非常流畅，真是不可思议。后来，姚金哲、胡宇豪、张恒铭也上台讲述了自己最喜欢的书。
我唯独最喜欢赵昕頔讲的是《米欧，我的米欧》，用词恰当，句子优美，声音响亮，所以我们都听得很投入。这本书林格伦的著作，我也看过这本书，里面的内容丰富，赵昕頔准确无误的讲述了这本书的重点，我很喜欢。
我很希望下一次的读书会，可以连着两节课进行，这样，我们就有更多的同学可以上台展示，让大家大开眼界们，这样，会有更多的同学得到启发。我也有机会上讲台去展示我最喜欢的那本书，可是因为我的怯懦，最终没有上台，希望下次自己可以大胆的站在讲台上，为同学们推荐自己喜欢的一本课外书。
读书会作文5
2月20日中午，五(7)采芹中队迎来了新学期第一次读书会，主持人是许思远。他为大家带来的是图画书的经典之作——《逃家小兔》。
《逃家小兔》讲了一只想要离家出走的小兔子，一直对他的妈妈说他要变成一种物体，藏到隐蔽的地方，不让妈妈找到。妈妈却一直说无论他到哪，都能找到他，因为他是她的小宝贝，于是一场爱的捉迷藏就此展开……
许思远先向同学们介绍了这本书的作者赫德，赫德是一位才华横溢的女子。然后，就带着大家一起读绘本。过程中，许思远带着同学们读得娓娓动听，许思远还和同学们进行了互动，让同学们猜想接下来出现的画面。最后，许思远还让同学们了解了绘本的寓意，揭示了母爱的伟大。
新学期伊始，我们不仅有可以分享新书，更可以分享游记。读书会上，周子檐还为同学们介绍她寒假去朱家角的经历。周子檐介绍了朱家角的镇镇三宝——扎肉、蹄髈和肘子，拍的图片让同学们都馋涎欲滴。她又向同学们介绍了放生桥，讲了一个关于放生桥的美好传说。最后，周子檐还为同学们展示了朱家角的小巷，和灯火阑珊的夜景。
有人说，要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。那就从现在起，让我们出发吧!
读书会作文6
秋天来了，有的孩子说：“小草有点黄了，树叶像蝴蝶在飞舞”，有的孩子说：“果子成熟了，粮食丰收了”，也有的孩子说：“有的树叶还是绿绿的”……其实秋天在每个人心目中是不一样的。也许您看到的是秋日的丰收，也许您看到的是花草的枯萎……不管怎样，它都会施展它独特的魅力吸引你。
秋来到果园，送给大家一件件漂亮的衣服！苹果得到一件红色的，梨子得到一件金黄色的……大家都把这美丽的衣裳穿在身上，争着媲美。石榴好像从未遇到这样高兴的事和这美丽的秋，高兴得把肚皮都笑破了。悄悄的，秋走遍了整个大地。
您有没有为了感受秋的美丽去到处走走，您有没有为了留住这美丽的秋天去捡起落叶粘贴成漂亮的图画呢？有一群孩子就去尝试过，他们用真实而单纯的心去感悟秋天、用自己的行动去留住秋天。孩子眼中的秋天究竟是一幅什么样的色彩呢？让我们一起去看看他们心中这幅美丽的图画吧！
读书会作文7
那一天，初秋的微风轻轻吹拂，天特别蓝，云格外白，我们的笑容便永远定格在了这一刻。
是的，这就是我们晨曦班的草坪上的读书会。
有人说，每个人心中都住着一个儿童，我也不例外。这不，当孩子们告诉我他们不想局限在三间教室里上课时，我欣然同意——我也不想局限在三间教室里嘛！但我要看看你们能玩出什么花样？！是否能够让每个孩子都特别难忘这节课？你们设定的主题是什么呢？全部交给你们自己设计完成了，我可要做个甩手掌柜了！
没想到的是，孩子们竟然比我还高兴，一天的功夫，一堂户外读书课就这么诞生了！瞧，两个漂亮的小姑娘是主持人，读书会的主题就是“金色的秋”，还真是应景呢！因为是孩子们自己设计、自己组织的，所以他们的参与热情空前高涨，拿着课本读的，摘抄纸上后读的，还有背诵的呢，真是让我刮目相看呢！最最有趣的是孩子们还组织了有趣的游戏，什么“小九九”，什么“猜词答题”，名目繁多，我也加入其中，玩的'是不亦乐乎，绿色的草坪上空回荡着我们快乐的笑声……
有时候，我总在想，如果我们以儿童的视角来教书，是不是会让自己的教育生活过得更快乐更有意义呢？！
读书会作文8
今天我们班举行了第一届读书会活动——我爱读书。本次活动由周易杉，唐永强担任主持。我很紧张，因为我知道我被安排在第一个上场。唐永强和周易杉说的什么我好像听不清似的，只听见他们同 声说：“读书会现在正式开始”，“下面请栗佳慧同学为大家介绍一本好书。”
我也不知道怎么走上台的，手紧紧地捏着书，向大家介绍了书名，作者和内容，还有我自认为最精彩的部分。可是我因为紧张没有把内容介绍详细，自己准备的许多话也没能说出来，怎么回到座位 的也不知道，脑子一片空白。我觉得我今天表现的不是很好，没能成功地把《米小圈上学记》这本书推荐出去。
回家我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说：“没关系，下次你就有经验了，你肯定会有进步的。”我也相信我会更棒的！
读书会作文9
今天下午第三节课，我们班举行小小读书会活动。
这是我们期望已久的读书会，由我们第一组导读，共八个成员，我是其中一员。上课铃声一响，我们的读书会就开始了。由我们八个人轮流为大家朗诵、提问。从1号杨小添开始，我坐在旁边等待上台，我是第5号。林老师站在旁边，为我们拍照、加油鼓励。全班同学都非常激动。最后面坐着我们成员的妈妈，她们的脸笑成一朵花。
轮到我上场了，我对大家说：“我朗读的片段是《老大的大道理》节选。”我朗读完了，开始提问，全班同学都把手举得高高，生怕我看不见。可是每道题目只能请一个同学回答。我请了一个同学，他回答正确。我说：“恭喜你，回答正确！”6号成员把奖品给他。提问结束了，我请出小伙伴吴金姚同学。
时间过得可真快，下课铃声响了，我们的读书会还没有结束。同学们好像没有听到铃声一样，沉浸在读书会中。
终于，读书会结束了。但我们八个成员喊：“小小读书会，不说再见。”
读书会作文10
11月20日下午，我们班举行了读书会，真是开心得要跳到房顶上了。
读书会开始了，老师先让我们分组读书，然后互相交换着读，我们组四人把我们的书互相交换着读，我们还把自己读过的书讲一讲。我读过童话书，是安徒生写的，有《小红帽》、《大灰狼》、《皇帝的新装》等等……
他们看过《狼王梦》、《淘气包马小跳》、《斗罗大陆》、《狼国女王》、《冰雪女王》、《笑猫日记》、《枪王》等等，很多。
二十分钟过去了，老师选了三人说说自己读过什么书？为什么推理这本书？第一个说：“我读过《爱的教育》，我推荐这本书是因为它里边有关于爱的日记和故事。”第二个说：“我读过《狼王梦》，我推荐这本书是因为里边有一只狼有自己的梦想，为了梦想永不放弃。”还有一个同学讲了沈石溪的动物故事，很感人，读这本书的同学都读哭了。所以这本书很好看吧，我也要去买来看看。可惜光顾着听故事，名字没记住，下课了一定要问问书的名字。
这次读书会，感受很深刻的，原来有那么多的好书我都没读过，以后要多读读。
读书会作文11
今天上午第三节课是读书交流会。
上课铃响了，林老师手里拿着笔记本走进教室，大声宣布“读书交流会开始”。老师第一个叫到得是何阳同学。何阳大摇大摆地走上讲台，看起来很自信。他开始讲自己准备好的故事，故事内容讲得十分有趣，乐得我们全班同学哈哈大笑。但在讲的过程中还有些不熟练。
轮到陈军吉了，他一开始讲故事就用双手紧紧地抓住自己的衣角，讲故事时话也很轻，还有点断断续续，看起来很紧张的样子，老师就给他了90分。
我在下面越听越紧张，因为我觉得别的同学都讲的很好。等老师叫到我时，我已经对自己快没信心了。因为我怕自己在讲的过程中断断续续，不流畅，影响自己的分数。越是这样想我就越紧张，差点儿把故事的题目说错了。
等故事讲完了，我的手心都出汗了。老师宣布我的分数为95分，我深深地松了口气，但我对自己的成绩还是不满意，本来完全可以讲得更好一些的，但只因为紧张而出错了好几处。经过这次体验，让我懂得了：做什么事情都不能紧张，紧张只会做坏事。只要你带上自信，就一定会成功！我会把这个道理牢牢地记在心里。
读书会作文12
这周三，品德课上我借了一本书，其实，它没有像别人说的那样恐怖，但也是很好看的。
这本书可以用一句话来概括，就是，因为一场误会而发生了的一次次事情，从而写成了一本书。就在星期四的下午，我看到最恐怖的时候，突然，一个人不小心拍了一下我的肩膀，我被吓了一个半死。这因该就是身临其境了吧。
在星期五的时候，我明明明白自己还有很多作业，阅读2张，抄家校本，抄作文，但我还是选择看书，就在上午，我终于看完了这本书。之后，我才开始做作业。
在看书时，我是如痴如醉，看了一个字，就想明白下一个字，这就和看电视一样，看了预告，就想看整个影片。 那些不喜欢看书的人，我想对你们说，你们只要看过一本书，一篇文章就会被吸引住。
读书会作文13
森林里，动物学校开学了，小动物们安安静静地坐在座位上，小马老师走上了讲台，说：“今天我们要开一个读书会！”话音刚落，小动物们就开心地蹦蹦跳跳，它们都在想：“这是一个什么样的读书会呢？”。
没过多久，读书会就开始了，小马老师把小兔乐乐叫到学生们面前，让小兔乐乐给学生们讲一个故事。
小兔乐乐讲得很仔细，小动物们也听得很认真。过了一会，故事就讲完了，小兔乐乐有礼貌的给小动物们鞠了一个躬，就坐到自己的座位上了。
接着，老师叫小狗汪汪讲一个成语故事，小狗汪汪走到了小动物们的面前，开始讲故事。很快，故事就讲完了，小狗汪汪也像小兔乐乐一样，鞠了一个躬，回到了座位上。
紧接着，小鸭上去，小羊上去……每一个被小马老师叫到小动物面前的，都讲了一个有趣的故事。
没过多久，读书会就结束了，小动物们的心里都很开心。
读书会作文14
“读书破万卷，下笔如有神。”这是诗仙杜甫所写的，告诉我们书读多了，写起文章来，小菜一碟。就在今天，我们班上开了一个与众不同的读书会。
铃声响起来了，老师捧着借来的新书，迈着轻盈的步伐走向讲台。她首先把书放在讲台上，又拿起粉笔在黑板上写了几个苍劲有力的大字，满怀笑容地对我们说：“今天我们班上就要开展一次前所未有的读书会。”一听到这话，同学们议论纷纷。老师又说道：“请有书的同学拿出自己的书来看，没书的同学，老师这里有一些书，你们也拿去看吧。”一拿到书，大家就津津有味地看了起来。说时迟，那时快，一节课的时间转眼间就过去了。第二节课，老师让同学们说出读书的感受，有的人好像从前计时的沙漏斗，漏斗沙注进去，漏出来，到头来一点痕迹也没留下；有的人像虑豆浆的布袋，豆浆都流走了，留下的是豆渣；还有的人像宝石矿里的苦工，把矿渣甩在一旁，留下了宝石。
不管怎么样，这次的读书会令我感触深刻，也让我越来越喜欢读书。
读书会作文15
今天，是一星期的第一天。我们来到学校，早上早读完古诗以后，翟老师检查我们的双休日作业，可是有许多同学都没有完成，完成所有作业的只有二十来个人，翟老师非常生气。
不过，翟老师给我们这些完成作业的同学们一个大大的奖励。那就是放学以后辅导我们写作。放学以后，我们高高兴兴地围拢在一起读《喂，小孩儿！》这本书。翟老师一边绘声绘色地给我们讲着，一边让我们看着图画，这本书是一部微型童话，一共四篇。翟老师先给我们讲了最后一篇《昆虫与熊》。这个故事主要讲了小昆虫们要去参加聚会，路上碰见了淘气的大熊，大熊不仅不让路，还把胳膊张得更开，挡住了路。昆虫们想了一个办法，他们把大熊举起来！这么小的昆虫怎么能举起这么重的大能呢？人心齐，泰山移，他们齐心协力把大熊举起来，摔了个狗啃泥，哈哈！昆虫们顺利来聚会，他们有的唱歌，有的跳舞，有的吃点心，玩得非常开心。过了一会，大熊也赶了过来，哦！原来大熊也是来参加聚会的，希望他能明白以后不能欺负和小看小动物。
我喜欢这样的读书会！也感谢翟老师放学了还给我们读书，教我们写作，翟老师您辛苦了！
开心四年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的开心四年级作文，欢迎大家分享。
开心四年级作文1
是宜宾十年来下的第一场雪。那天，我听说妈妈说下雪了，我顾不得睡懒觉，穿好衣服，来到阳台上，哇！真的下雪了，好美呀！ 我和爸爸妈妈顾不得带伞，下了电梯，准备出小区溜达一圈，雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡，还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看，他们有的落在树枝上，有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美呀！ 溜达玩了小区，我们又准备到翠屏山去玩。
到了翠屏山脚下，我迫不及待地走向石梯，那你人山人海，有：一两岁的小妹妹、十多岁的哥哥姐姐、年轻的叔叔阿姨……连年迈的老奶奶也赶来看热闹呢！登上翠屏山山腰，来到一片空地里，只见地上铺满了雪，往下望，宜宾的景色大半收在眼底：汽车戴上了白帽子，树木盖上了白被子。好像大地妈妈披上了风衣，到处都是白茫茫的一片。我们开始打雪仗了，我趁妈妈不注意，随手抓起地上的一把雪，揉成一个小雪球，小妈妈发起了进攻，只见我迈开大步，手高过脑袋，脚一跳，将雪球一抛，把妈妈打了个落花流水，我和爸爸见了，指着妈妈，捧腹大笑。我们这样玩着，笑着，一直到了下午三点。 我喜欢雪。她是那样的美丽，纯洁，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国，它为我们带来了快乐，那天，是我最开心的一天。
开心四年级作文2
今天我自己独自去湖里游泳馆游泳，那个高兴劲就甭提了，我一路上觉得什么东西都顺眼，天是那么蓝，云是那么白，我心情格外的舒畅，开心又郁闷地游泳作文。
到了游泳馆，我脱下衣服，扑通一声，我跳下了水，啊，真舒服！要知道，我已经有很久没有游泳了，我抓着浮标，慢慢地朝深水区游去，当然，开心的事情总会有些小小的插曲，这不，麻烦来了。
我慢慢游到深水区时，脚突然抽筋了，一阵剧烈的疼痛使我的身体开始下沉，我又没有带泳镜，浮标在那里都看不到，只能闭着眼睛，结果脚也不能动，手在到处乱抓，结果好不容易抓到了浮标，抽筋更加剧烈了，我只能抓住浮标，勉强让自己不再沉下去，，过了一会，抽筋有所好转，我慢慢拉着浮标走到了池子边上，调整自己的脚，过了一会，才稍微好些，于是我又下去了。
水池中的人挺多，因此游泳时碰到其他的人或者其他的人碰到你都是很正常的事。我下水后，正游着呢，突然我在水底听到一阵水花四贱的声音，我刚抬起头来，一只手狠狠地击在我的肋骨上，“啊！”我叫出了声，没办法，只好再去岸边“养伤”。
终于“风平浪静”了，我可以自由地在水中游弋，我在水中游了几个来回，就已经气喘吁吁了（嘿嘿，其实我不大会游泳，游一阵就抓住浮标停下来），看着太阳已经下山了，我也就恋恋不舍地离开游泳馆回家吃饭了。
今天游泳既有开心也有郁闷，总之，我今天还是非常快乐的。
开心四年级作文3
又轮到我们三年级一班喂养小动物了，我兴奋不已，百般欣喜！心想：又能和久违的小动物们见面了！
星期四早上，我兴致勃勃地带着同学们来到开心农场，一看，天哪！这是真的吗？我揉了揉眼睛，没错啊！开心农场又新添了一批新成员：可爱的小白兔宝宝、又瘦又小的鸭仔、霸气十足的火鸡，还有上蹿下跳的贵妃鸡，现在的开心农场好不热闹！
我试着把带来的新鲜菜叶扔到里面去，只见那几只大白鹅朝我飞奔过来，我赶紧把手伸了回去，那些大鹅看见我把手伸了回去，便愤怒地大叫起来：“嘎嘎嘎！”看着它生气的样子，我决定就不玩他们了，于是把菜扔了进去，然后，它们又是一番高歌“嘎嘎嘎！”仿佛在向我致谢！
忽然，我听见一阵刺耳的声音：嘎！嘎！嘎！我急忙跑过去，原来是贵妃鸡骑在鸭子身上啄咬它。我最看不惯以大欺小了。于是，我指着那只贵妃鸡，朝它不满地大喊：你敢再欺负它，我就把你煮成鸡汤。它好像听到了我的话，便撒腿就跑，一溜烟，便没了踪影。这时，在同一个笼子里的孔雀开屏了。它仿佛在向炫耀自己的美丽。看它的样子，真是气势高涨。最可爱的当属小白兔了，它的毛就像雪花似的。头部还有红宝石般的眼睛，吃起饭来吧唧吧唧的。能够喂到这么可爱的小白兔，真是我的荣幸。
日落时分，我恋恋不舍地向小动物们说了声再见。真期盼下次来开心农场能看到更加热闹，更加有趣的场景！
开心四年级作文4
在我成长的道路上，发生过许许多多的事情。有让人高兴的，有让人惭愧的，也有让人伤心的，有些事情已经随着时间的流逝慢慢淡忘，但那件事却让我特别难忘。
那是一个国庆节的清晨，妈妈说：“好不容易放假，我们到果园去摘桔子吧！”听到这个消息，我高兴的蹦了起来，连忙点头答应。
一路上，我们乘座公交车，向果园驶去。我兴奋地恨不得变成孙悟空翻个跟头马上到果园，过了一会儿，我们到达了目的地，看到了各种各样的水果。有橙子、柚子、柿子……我们来到了又粗又壮的桔子树底下开始摘桔子。桔子像一个个黄灯笼挂满枝头，使我更加迫不及待地想把它们摘回家。可是，树太高了，凭借我一个人的力量是无法完成的。我对妈妈说：“妈妈，不如我们合作完成吧！”妈妈高兴地称赞我：“你真会想办法！”于是妈妈从老板那里拿了个凳子，她帮我扶着凳子，我负责站在凳子上摘桔子。我用剪刀剪了个又大又黄的桔子，忍不住吃了一口，真甜呀！不一会儿，我就剪了满满一篮子。我递了个桔子给妈妈尝尝，“真的是好吃极了！”妈妈笑着竖起了大拇指说道。最后我们提着努力之后的“战利品”满载而归！
这件事虽然已经过去很久了，但这件事的每一个细节都印在我的脑海里，让我难忘不已。
开心四年级作文5
在日常生活中，常常会有许多令人感动的事情发生，或是惊天动地的大事，或是微不足道的小事。在这里我
讲得就是一件我经历的小事，但是，它却让我感动和难以忘记。
上周星期三，我兴高采烈的从四楼下来，开心地像一只小鸟。可是，走到一楼时，楼梯好像和我开了个小玩笑，使我一下子从第三节楼梯上摔倒了地下，来了个“倒栽葱”。“啊！”我大叫起来，“好疼啊！”我头晕晕的，只觉得浑身都疼，尤其是腿似乎不能动了。于是我抱着脚，难过地坐在那里，痛苦着呻吟着。可是，路过身边的同学照样我行我素，没有一丝想要帮助我的样子。我想站起来，可是，一下子又被疼痛给打败了，腿实在太痛了。
就在我难过而又无助的时候，突然听到了一个声音：“你怎么了？我来帮你吧！”我抬头一看，原来是我班的曹旭波来了。“刚不小心摔了一跤，快点扶站起来！”我像抓到救命稻草似的说。张博豪和黄瀚森也闻讯赶来，一起把我扶了起来，说：“没事吧？没摔疼吧？”几句很平常的话语竟然令我的眼睛一下子发酸眼泪差点掉下来，连忙说：“没啥事，谢谢，谢谢你们！”于是，他们把我扶回了教室。
是啊，其实生活中感动无处不在。有的时候，我们习惯和漠视了亲人和朋友的关心与帮助，许多感动会与你一下子擦肩而过，但是，请大家你要相信：有关爱，就有感动；有帮助，就有感动；有希望，就有感动！
开心四年级作文6
我是一个文静内向的小女孩，但却有着干什么事都不放弃，一但下定决心，做事就做到底的强大，这令我非常开心、自豪。
今年暑假，妈妈给我报名参加游泳班。但刚开始，去深水区游泳，带着背漂和泡沫板，跳水，我站在台子上，非常害怕。怕一跳下去，水不能把我浮起来，鼻子里面进水，非常难受。妈妈在一旁鼓励我，在妈妈不断的鼓励下，我跳了下去，因为身上带着背漂和泡沫板，没有沉底。但第二天，教练开始让学员们去泡沫板，大部分人去了泡沫板后，因为有背漂，心里还觉得踏实。
第四天去掉一切漂，几个大一些的哥哥、姐姐，他们很胆大，去了漂，也能自主游泳了。但我一直不敢，又练了几圈，我给教练说：“给我也去漂吧。”教练说：“这才是勇敢的战士！”去了漂，我游不到五米，就赶紧靠岸，休息一会儿，再往前游，一下子没有掌握好要领，呛了几口水，差点出不来气，我赶紧爬上岸休息。
第六天，我来到游泳馆，对水产生了恐惧，有些不想下水，随后，我又想“只要功夫深，铁杵磨成针”，一定要坚持到底！教练一声令下，我勇敢地跳进水中，一米、二米、五米、十米。我一口气游了二十米。啊！我战胜了恐惧，只用了六天的时间，就学会了游泳，得到了教练的表扬，我很开心。
从此，我利用业余时间练习，十二天游泳班结束时，我已能游六十米，顺利拿到游泳结业证。
我为参加游泳班自己的表现而高兴、自豪。
开心四年级作文7
我有一个很幽默的同桌，他就是陈星旭！他真可爱！看，他宝石般的黑眼睛闪闪发光。那樱桃般的小嘴很可爱，经常可以拯救一天。笑的时候露出两个甜甜的酒窝。
说说他的幽默吧！老师让我们复习无声的英语单词。我真的很想背满分，只好请人背了。但是，想拿满分的不止我一个人，根本找不到人。我眉头皱了。这是，我看见陈星旭坐在位置上无事可做。感谢上帝。我笑着对陈星旭说：“小星星，你是世界上最善良的人吗？”“当然是啦！”小星想都没想，爽快地说。我又用世界上最甜的语气问：“那你可以提一下我无声的话！”“没有！”陈星旭和刚才一样，没有经过大脑思考。不行就装苦！我哭丧着脸对小星星说：“小星星，你是世界上最好的人，求你了！”这一次，陈星旭想了一会儿，对我说：“没关系。你得让我打！”他的小胳膊小腿能把我怎么样？轮到我欣然同意了。啊，疼死我了！我心里大叫。哼！要不是老师在，我早就对着狮子吼了！“你这个死东西！想杀我？”我凶狠地对陈星旭说，然后慢慢地把“魔法手柄”伸向陈星旭。“把人压在刀下！”陈星旭着急了，说：“你成绩这么好，我跟你同步就能做好！”说完，他用自己的手重重地摇了摇脑袋。我看到了，哈哈大笑起来，就没有“报仇”了。看，他的幽默不好！还能挡开危险！
小星星是我的开心果，是我学习生活中不可缺少的伙伴！
开心四年级作文8
还记得去年暑假里，我在新华中学比赛七巧板的情景历历在目，今天拿到就为的奖状……
7月的暑假里，我有幸被科学课吴老师选中去参加“七巧科技”扬州市七巧板比赛，当时我就乐得一蹦三尺高。可接触七巧板我还是头一回，经老师讲解终于搞明白是怎么回事了：它是由七块图形拼成的，可以组成不同的图案，可以是游戏、人物、事物等，多达几千种。我便慢慢摸索，为应战做准备。
到了比赛的那一天，我来到新华中学，一走进校区，一栋栋教学楼耸立在我眼前。妈妈说，这是所四星重点高中。我真希望有一天能考进来在这里学习。很快就进了考场，我与杜景赫坐在一起等待考试。我数了数，大约一共有100多名同学。我信心满满地对杜景赫说：“也不过就一百多人，我们一定能通过！”杜景赫却万分担忧地回答我，“那可不一定！扬州市有几万名小学生，这100多个可是经过层层选拔出来的高手。”我立马怔住了，也紧张了起来。
考试开始了，老师每人发了一张卷子，让我们开考。遇到合作的题，我与杜景赫一起讨论，单独做的我苦思冥想。
转眼间一个小时过去了，我却一直紧张着，生怕考不上。不能为学校争光。
一个月、两个月……我的这件事慢慢遗忘了，直到今天，科学课吴老师才乐滋滋地告诉我得了三等奖，我缓过了神来，才想起暑假的事，茫然立马转为了高兴。虽然杜景赫没获奖，但我可以给他一半功劳。因为如果没有他合作，我恐怕不一定拿到名次，我要好好歇歇他。
这个三等奖是我与杜景赫合作的结晶，是我们的成果，我一定要好好珍惜。
开心四年级作文9
我这人爱交朋好友，在学校结交了不少好朋友，我的“开心果”同桌邵弘章是我朋友中最搞笑的人。一看“开心果”的外貌，你就会忍俊不止。他长着个典型的大头，和电视的大头爸爸有一拼，正可谓“别人有伞，我有大头”，下雨天他可以不用打伞，有大头遮挡足矣。 “开心果”是个很风趣的人，喜欢开玩笑，讲笑话，即使开玩笑显得严肃认真，不知底细的人，对他的玩笑还往往信以为真呢！
记得那一次我和“开心果”去图书馆借书，在排队刷卡时，排在我前面的一位女生的书掉了一本，爱开玩笑的“开心果”抢在那女生的前面，替她把书捡了起来，物归原主。那女生忙不迭地向他道谢，谁知“开心果 ”大头一抬，嘴角露出一丝诡异的坏笑，轻声说：“不用谢，现实点吧，付一块元钱的捡书费就行！” 那女生被惊得目瞪口呆，张开的嘴都可以放一个鸡蛋了，表情也由感激变为气愤，过了一会儿，她还真的掏出一元钱递给“开心果”，“开心果”连连摆手，反说人家“玩笑话你也信呀”，弄得人家哭笑不得，我却被他的幽默笑得直不起腰
。因为同桌，我“近水楼台先得月”，天天被“开心果”逗得笑不拢嘴，他闹出的笑话能装一箩筐，从里面任意选出一个，都能让你笑翻天。能和他在一起是我的福分，他不断给班级添加笑料，才使我们班天天笑声不断。推荐教师 郭训民
开心四年级作文10
昨天，美术课上周老师让我们用紫砂泥制作一个罐或壶的作品。我听了立马就在心里飞快地设计起来.不一会儿，一个制作方案就跃然在我的脑子里了。OK，我要做一个"雪人形"的紫砂罐。
想好后就开工吧！我首先把陶泥搓成两个大小不一的圆球并将其掏空，然后把大的空心球做底，小的空心球叠在大的上面连接起来，并把它们打通。这样一个胖嘟嘟、憨态可掬的“雪人”轮廓就完成了。
接下来的任务就是给我的作品装饰点缀了，这是我最拿手的，也是我最喜欢的步骤了。我将两颗乌黑发亮的亚克力珠子镶嵌在“雪人”的脸部，做了它的眼睛，又用四颗鲜红欲滴的“钻石贴”做了“雪人”的嘴巴，还为它佩戴了粉红色的“围巾”。
罐子当然少不了盖子啊’怎样能让我的作品既美观又实用呢？我绞尽脑汁，终于有了妙招。我用陶泥捏成了一个南瓜形的小帽儿，往“雪人”头上一盖，这样，一举两得，大功告成，我的“雪人”有了帽子，罐子也有了盖。嘿！你瞧，经过我这位“造型设计师”的精心打扮，这个雪人形的紫砂罐看上去还真是别具一格、独特新颖。
这堂美术课我真开心。因为不仅是我的作品得了高分，更重要的是，我发现了潜藏在我身上的设计潜能。哈哈，真是乐趣多多，快乐多多啊！
开心四年级作文11
“叮叮叮”上课铃响了，罗老师大步流星地走进教室，对同学们说：“今天，我们来玩一个游戏，好吗？”同学们听了，高兴地跳了起来。
这个游戏叫我来做，你来猜。老师先给我们讲了游戏规则：自由组合，每组三个人，一个同学做动作，另外两个同学猜。哪一组猜对得多，哪一组就赢了。
第一组是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做动作，我和其她两个同学猜。第一个动作是“吃面条”，她做的动作很象是吃饭，我不假思索地答道：“吃饭”。同学们顿时哄堂大笑，我才知道我回答错了。李霖莉把刚才的动作又表演了一遍，突然，何佳昵灵机一动，说：“吃面条”。老师笑着说：“答对了！”我们都很高兴。接着，第二个抽到的是炒菜，李霖莉一时想不出来怎样做这个动作，就学着她妈妈做菜的样子，先去打煤气灶，何佳昵还没等李霖莉做完动作，就迫不及待地说：“煤气！”惹得全班同学捧腹大笑，老师说时间还没到，让我们继续猜，最后，我们认真地观察了她的动作，结果一致认为是炒菜，老师大声宣布：“答对了，你们真棒！”最后一个动作是骑自行车，林佳妮一会儿就猜出了是骑自行车。我们组全猜对了。
接着，其他组也进行了表演。最后，老师宣布我们队赢了！胜利了！我们四人高兴得一跳三尺高。同学们纷纷为我们鼓掌，老师还给我们发了一本有奖字的作文本呢！站在领奖台上，我很激动，团结协作和不言放弃使我们成功！！！
这个游戏特别有趣，我们玩得真开心。
开心四年级作文12
我太开心了。
“老师发的卷子！老师发的试卷！”一阵喊声传来。我匆匆赶到教室，回到座位上，静静地等着我的考试成绩。
“吴飞飞，你的试卷。”一个同学把试卷递给我，我赶紧接过来。我不知道，但我很震惊。我居然考了99.5。真不敢相信这是真的。过了一段时间，我又开始抑郁了。真可惜！如果没考100分，我的洗碗还没结束。(因为按照“有奖必有罚”的.原则，上学期因为自己的粗心大意，成绩连续几次很差，让爸爸妈妈都很吃惊。所以我对菜品处罚很久了。好惨！这学期初，我和父亲约定，只要我能连续考两次或者连续考三次100%，我就可以摆脱这个洗碗生涯。)
“丁——丁——”上课铃响了，老师在门口扫视了全班，学生们立刻静了下来。“好了，现在我来看全班的成绩。”老师说：“最高分99.5。现在我就按照数字来看分数。”
”——丁“放学后，我马上跑回家，想告诉爸爸这个好消息。但当我把这个消息告诉父亲时，他拒绝接受：“100就是100。虽然你是第一，但不是100，所以不算！”这时我妈回来了，我马上跟她抱怨：“妈，第一名等于一百分！”爸爸也评论道：“在哪里？一百就是一百。能平吗？”有质的区别，没办法。"
我和父亲争论了很久。最后，我妈做了最后的决定。只要能考三次第一，我的洗碗生涯就结束了！哇-，还是对妈妈好！我激动地抱住了妈妈。“世界上只有母亲，有母亲的孩子就像宝藏……”哈哈哈哈.我好开心。
吴飞飞，努力，努力.
开心四年级作文13
星期日，我和爸爸、妈妈以及姐姐一起去泰州园博园乘坐观光游览车游玩。
我们在公园美丽的喷泉边办好了租车手续。我特别兴奋，很想自己掌控方向盘。爸爸却表示反对：“不行，今天是我们第一次游玩。你没经验，会有危险。你先在旁边看我是怎样开的，等熟悉了你再开吧！”我极不情愿地坐到了副驾驶的位置上。缓缓地，我们的车在我们的共同努力下，出发了。
没走多远，我远远就看见不远处的草坪上好像有什么白白的东西。停下来，我仔细一看，原来是许多伞状的小蘑菇。轻轻地坐在草坪上，软绵绵的，真舒服啊，好想在上面睡一觉啊！草坪上的小蘑菇小小的，可爱着呢！
终于轮到我开始驾车了，真兴奋！可是，在爸爸看来很容易开的车，到我手里却泛起难来了！尤其是车头，特别不听话，好在我学东西很快哦！不一会儿，终于可以正常行驶了。我也能够悠闲地边走边看两边不一样的风景。
前面的沙滩吸引了我和姐姐，刚停下车。姐姐出其不意地突然从我身后抓把沙子扔向我，还好我及时闪开了。要不然，可说不准会有什么事。我们就这样来回扔，爸爸妈妈在一旁乐得哈哈大笑。
最后换姐姐驾驶。姐姐大点就是不一样啊。车在她手里和爸爸开的是一样的熟练。我们一边开着游览车一边观看园博园的美景，真是乐不思蜀！没试过的可是体会不到的哦！
真开心的一天啊！
开心四年级作文14
时间过得飞快，记得去年我们几位同学一起为王老师过生日，今天我们又给王老师和周缘铭过一个美好的生日。
放学后，我们一起来到饭店。饭店里的东西我们似乎都没见过，碰一下摸一下已经成了我们的一个“习惯。”不一会，同学都来齐了，我们到我们的“基地”一起去玩。
我们一起商量怎样“偷袭”，嘘!小声点别让王老师听见了!我们商量好了来到101室准备行驶“第一方案”。为了呈现出最好的结果，我们在地上滚哪滚哪，爬呀爬呀，像只毛毛虫，“嘻嘻!”“哈哈!”“呵呵!”大家不约而同地笑了。糟了!我们大家才反过神来，被发现了!“快点走”，这次成了我们的心愿，过了好一会，我们才从“困境”中解救出来……玩了好一会我们大家都觉得没意思了，拿起象棋准备好好对决，李洁涵红棋， 周缘铭黑棋。”加油!"“啊呀，这次她死定了!”“周缘铭赢定了!"从这些随随便便讲的话中你就能判断谁会赢，对了，周缘铭连胜两棋，简直就是”大师中的高手!”
终于把饭菜消灭掉了 ，吃蛋糕了，大家一起挤进包厢，我们拿奶油吐来吐去，害的地毯被“毁容”，脏兮兮的，“302收清洁费!”服务员看到眼前的一幕，连忙大喊，我们这些“罪魁祸首”半个心都凉了，想：要罚款的，还要交钱，王老师不找我们就怪，抄课文、打扫卫生、罚站……样样都要，怎么办!家长们来看一下，果然脏兮兮的，但他们帮我们解了围，还好没让我们罚款，我心中的石头落了地。
今天虽然我们惹了祸，但我们懂得了什么事将功补罪，今天，我们都又长大了一岁! 最后祝王老师和周缘铭生日快乐!
开心四年级作文15
暑假里有许多令我开心的事。比如旅游、收到礼物、还有跟朋友一起玩耍。但我觉得最开心的事，还是那次去黄山夏令营。现在，就让我来介绍一下夏令营的其中一天吧。
我坐上大巴车的那一刻，感觉鼻子有些酸酸的。想到即将要进行持续五天的夏令营，我既兴奋又紧张。经过6个小时的长途车程，我们终于到达了安徽东黄山青年旅舍。
我们下了车，从车里拿出行李箱，拉着它走到了东黄山青年旅舍门口。这一次旅行一共有九位教官和我们一起考察地质。
我们放好行李后教官就带我们去了一个山洞前，并在上面挂上了“夏山国际童军会”的旗。杨教官说：“夏山国际童军会的创始人是胡先生。这里还有一个故事呢：有一年冬天，胡先生来到欧洲的一片森林里，他走着走着，因为路太滑，一下子就滑倒了。他自己也起不来，于是就大声呼救，但是周围也没有人，胡先生只好坐在原地。突然，有两个小孩儿从树林里走出来。胡先生就向他们求救，让他们去找找有没有其他人。可是那两个小孩转了一圈，也没有找到人。这时，两个小孩脱下自己的棉衣，找了两根长长的竹子，把棉衣绑在竹子上，做了一个担架，把胡先生抬了回去。胡先生很感动，但是他知道，还有很多小孩子不懂得野外求生，于是他就办了这个夏令营。”接着，杨教官又说：“现在请大家到我身后的山洞里去寻找一些生物吧！”我们一个个爬进了山洞，我心惊胆战地向前走着。突然，有人大叫；“蝙蝠啊！”吓得往后倒退一步。这时，一大群蝙蝠飞来吓得我惊叫连连，幸好有教官在我才安心一点点。
怎么样？这个夏令营好玩吗？好玩的话就赶快报名吧！
