笑话哦
很搞笑的冷笑话哦 !

小学生作文奇葩又另类,教师看后哭笑不得,家长表示有些头疼

不论是以前还是现在,小学生的思想总是令人琢磨不透,他们总会有一些奇特的想法,使众人捧腹大笑。而且在学习中这些想法总会被发挥得淋漓尽致。

而当学生的想法体现在作文中,在教师阅卷时,总是会哭笑不得。不知到底是学生的思想过于发散,还是因为学生单纯就是想搞笑。

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作为家长同样也很头疼,不知该如何引导学生在写作方面顺畅地进行。同时家长也想让学生在作文方面多提高一些分数,只是不知道该如何去做。

小学生另类作文,教师看了捧腹大笑

在笔者小学时期,也会有一些同学的作文写得过于搞笑,每次在班会时期,教师总会念到搞笑的作文,并让我们引以为戒。其实现在的小学生同样也有写得很搞笑的作文,跟随笔者一起来看看吧。

上面这位学生的作文题目为《我好无聊》。不仅生动形象地写出了无聊时的状态,而且还被老师评论为是来凑字数的。这位学生也是无聊到一定地步了,竟能把恰恰香瓜子全部磕完,也是非常搞笑了。

而下面这位学生的作文可与上面的不太一样了。该学生的作文不仅在造句方面思想独特,而且还描述了教师在阅卷时的心情。估计这位学生会收到老师奖励给他的“大礼包”了。

还有的学生对于学习缩手缩脚,而且还想象自己变成一只动物,可以逃离学习的“魔爪。”而且对于作业以及考试不厌其烦。可见教师与家长对孩子的内心要极力引导啊。

当然,也有学生的作文写得是很不错的。正如下面这位同学的作文《理想》。并且对于资本家的行为嗤之以鼻。而且通过这篇小作文也能看出这位同学的语文成绩也应该是不错的。

而有的学生在写作文时也会将现在的流行歌曲进行改编或者引用,从而润色自己的作文。下面这位同学的作文就很好地引用了歌曲,并且还表达了对母亲的爱。

由此可见,学生们的写作水平参差不齐。有些学生可以写得很棒,有些学生实则搞笑。但都是通过自己的方式来表达内心。那怎样才能提高学生的作文水平呢?

如何提高学生的作文水平?学好语文很重要

首先,教师在授课过程中可做些改变。由于学校所学习的内容都是固定好的,所以有时课程落得过多也会出现赶进度的现象。这就要求教师要按照规定按时授课。

但是,对于作文课程的讲解,部分教师都是草草了事,与学生们讲解一下大概内容,读几篇精品范文就结束了。其实,教师完全可以拿出自习课或者班会的时间,来讲解如何写好作文。

或者在班会时间召开相关类型的主题班会。同时,教师的教法很重要。教师不仅要教授学生如何完成作文,更应该在批阅作文后给出学生中肯的意见。

而且,及时的嘉奖也是必要的。不仅可以激励学生写好作文的心理。同时,也需要学生思考,如何写好作文。

其次,家长应为学生准备课外阅读书籍。对于学生写好作文,不仅仅是教师一人就能完成的。而是需要家长与教师相互配合。这样才能快速地提高学生的作文成绩。

在平时休息日期间,家长可以带学生去图书馆或者商场中的书店进行游览。让学生感受一下读书、学习的氛围。这也极容易帮助学生建立想要读书的心理。

而且在家庭中必要的奖励机制也可以帮助学生提高写作以及学习水平。比如可以与学生协商,看完相应的书籍并可写出一则观后感,或者作文打分达到优时,可给学生买她喜欢的玩具等等。

当然,家长也要讲诚信哦。最后学校家庭共同努力,相互配合才能将学生的作文水平提上去。但关键在于学生的心理想法也要随时倾听。

开阔学生视野,也是提高作文水平的关键哦

除了阅读相应的书籍之外,开阔学生的视野也是提高学生作文水平的因素之一。

第一,学校可以组织春游、秋游等等的活动。可以去当地的名胜古迹或者也可以去景色宜人的景点等等。让学生充分地领略大自然的风采。

而在郊游结束后,教师可让学生完成一篇习作,可让学生写一写在游玩过程中的所见所闻所感。

第二,家长可以带学生去电影院观看一些具有教育意义的电影或者红色电影等等。这样不仅拓宽了学生的知识面,同时对学生写观后感也有很大的帮助。

总之,不论是外出游玩还是观看电影,最重要的都是提升学生的写作水平。如果,一味地让学生阅读或者一味地让学生游玩,这样不仅会事倍功半,还会造成学生厌学或者是贪玩的心理。所以,适当的选择方式也很重要。

笔者寄语:

小学生作文另类搞笑,教师看后哭笑不得,家长表示有些头疼。所以快速提高学生的作为水平,并且还能让学生对学习充满动力,这都是家长与教师需要思考的。即便是学生的作文写得再搞笑,作为教师和家长也应该极力引导,不可“助纣为虐”。

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