笑话哦
很搞笑的冷笑话哦 !

狸猫讲笑话(搞笑狸花猫)

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幽默笑话/歇后语/狸猫换太子

幽默笑话/歇后语/狸猫换太子

狸猫换太子 ———— 以假充真

狸猫换太子——偷梁换柱.

狸猫换太子——瞒天过海.

狸猫换太子——李代桃僵.

狸猫换太子——偷天换日.

更多关于狸猫的歇后语如下:

得势的狸猫 ———— 欢似虎

花狸猫卧房顶 ———— 活受(兽)

狸猫换太子 ———— 以假充真

属山狸猫的 ———— 手脚利索

拔脚花狸猫 ———— 溜啦;说跑就跑

白脚花狸猫 ———— 坐勿定

大狸猫伸懒腰 ———— 唬起来了;虎起来了

炕上的狸猫 ———— 坐地虎

炕头狸猫 ———— 坐地虎

谁有一些关于狸猫的故事

关于狸猫,最有名的故事恐怕是“狸猫换太子”了,但是,这里的狸猫和我们要说的狸猫并非同种。《百变狸猫》中的“狸”其实并不是“狸猫”而是“狸”,就是浣熊之类的动物。在中国台湾省出版时就被翻译成《欢喜碰碰狸》,因为据说当地人口中的“狸猫”指的是前一阵无辜受累背负骂名的“果子狸”。

高畑勋在制作这部电影时,曾探访多摩丘陵的狸保护运动,看到了失去了生存环境的狸不断死去的现实,调查了狸的生态,还调查了狸的传说,参考狸鬼的传说,在各种角度总结了狸和日本人们的关系。在这里我参考了《日本妖怪志》和其他一些日本民俗研究资料,为《百变狸猫》中的小淘气们来做个小传,以博大家一灿。因为不是专业人士,其中有什么“学术性”的错误希望大家指正,互相探讨娱乐一下啦。

狸本来是动物的一种,为什么会成为先民们口耳相传的妖怪呢?很可能是因为肚子饿了,趁着夜晚(因为它本来就是夜行性动物)摸黑到附近有人住的村庄或是农田里找食物吃。有时候人们发现农作物不知道被谁吃了,原本放在仓库里的谷物也不知怎地,居然不翼而飞,以为有贼侵入却找不到半点踪迹。又有人传言,在晚上会看到像小孩一样的妖怪进入屋内发出怪响,吓得紧闭门户,这些后来都被怀疑是狸这家伙搞的鬼!

从很久以前,狸一直给人们很容易亲近的印象,和住在山里的人相处得十分融洽。有些地方上,狸和狐一样,被日本人当作神明来拜,不过狸似乎比狐更受到欢迎,或许是因为它的类似黑眼圈的特征,十分讨喜的缘故。

因此,在许多的民间故事当中,狸扮演的角色总是幽默、风趣,而且有着临机应变的智慧,与狡猾善于欺骗的狐,确实有所不同,这也是两种动物在人们心中呈现不同印象上的差异。狸喜欢突然就钻到角落或缝隙去,躲起来不让人看见它,或是自己在那边挖着墓穴,颇具喜剧性的神秘感吧。

狸中的大王-四国地区的强势狸族

《百变狸猫》中的故事发生在四国的多摩山区(我有个同学现在就住在此地),这一代狸的传说颇为盛行,我们故事中的主角据说就是这些传说的q版

八百八狸

爱媛县松山传下来。据说从天智天皇的时代就一直住到现在,可说是相当强势的一支狸族,在幕府时代松山藩家中发生动乱的时候,还听说狸在其中露脸的传闻。

根据《日本妖怪志》一书所说,高畑勋导演指导这部作品的时候,就是受到八百八狸的启发。看样子这支狸族是颇具有“政治”头脑的,进可攻退可守,始终保持着王者风范。

《日本妖怪志》中还言到,日本饮食店门口常摆着一只带着斗笠的狸,以祈求生意兴隆;据说这只狸就是以八百八狸为雏形所制成。看来这又为“八百八狸”是《百变狸猫》中主角原型这一说法提供了证据,想想狸猫们开大会中场休息的场景吧,他们对食物的痴狂是多么令人敬仰啊,呵呵。

秃狸

赞歧(今香川县)一地,也有一只强悍的「秃狸」,几乎统治着四国全地,狐族想踏进一步都不可能,听起来满威风的。赞歧的狸老大,名叫团三郎狸,长着一颗相当大的头,是个狠角色,据说手下「狸」数众多,专为守护四国这块地盘而和狐军团对抗,从此把狐妖彻底从岛上赶走了,因此佐渡一地至今为止再也看不到狐的踪影。

也有版本将这两支狸族混同在一起的。不过秃狸这一族表现出的战斗性到是和《百变狸猫》开头的大战很吻合;而一开始狸猫们毁坏人类汽车的镜头,也多多少少表现出了些“狠”的特质。

百变

当然,关于狸最主要的传说还是集中在“变身”上。在传说中,狸猫变身或者是捣蛋,或者是报恩(和《聊斋》中那些善良的山精水怪花鸟仙什么的大约很相思),但最终总是会被人类识破,这就是最有趣的地方。

文福茶釜的故事

「文福」就是指热水在茶釜中煮沸时的声响;茶釜(即煮茶用的茶锅)有许多不同的版本,最常听到的说法是,在市场化身成茶锅的狸卖给了寺院里的和尚。当小和尚磨擦茶锅的底部时,准备要煮茶的时候,狸就发出了怨言「这样磨很痛哎,小和尚你就不会轻一点喔!」,当小和尚把水注入茶釜里,点了火正着烧开水的时候,又听见从茶釜里发出很微弱的声音「好热喔!我快被烧死了」突然狸出现了头、身体和四肢,夹着烧烫的尾巴逃之夭夭。

看样子狸们对锅碗瓢盆也是情有独钟,记得狸猫的变形课上,这也是必修的一节哟

狸和和尚智力抢答的故事

狸会化成和尚的模样,和其它寺内的和尚玩益智抢答的游戏,结果输得不甘愿,就用菜刀去刺对方,或是拿起火炉底下烧得滚烫的石头丢向对方,摆出一副不好惹的样子。大概是输不起吧 呵呵

奇怪的很,怎么狸这么爱和和尚打交道呢?难倒“秃狸”的传说是真的,难倒他们是如此的惺惺相惜~~

神行

狸还常常表现出一些行为,逗得大家哈哈大笑,例如自行点火,发出各种奇怪的声响,偷喝老百姓家里酿的酒,喝得醉醺醺,四脚朝天躺在庭院里呼呼大睡。

这方面传说很多,《日本妖怪志》中谈到了许多,其中颇有些趣味,也能看到《百变狸猫》中那些淘气鬼的身影,这里列举一些,博大家一灿。

行径特异的狸

豆狸:在四国境内很多,它们有着奇怪的行径,喜欢在八个榻榻米宽的室内,将生殖器露出来让人看见,或者四肢趴在地板上装作奇怪的样子。下着小雨的夜晚,还会用把那个披在自己的肩上,然后去找酒和食物。

其实在百变狸猫的FAQ中就曾经提到,狸在这方面颇有些癖好(--)

坊主狸 阿波(德岛县)美马郡半田町有一座「坊主桥」(坊主即和尚之意)躲在附近草丛中的狸,喜欢把路过的人头发全都剃光,像和尚一样头上光秃秃的,真是奇怪的癖好,令当地的人颇为烦恼。

又一次和和尚有关,各位头发少的小心了。。。

吊蚊帐狸 阿波(德岛县)美马郡三岛村。半夜三更的时候,路旁突然吊着蚊帐,怎么拨也拨不掉,既不能前进,也不能返回原来的地方,必须心情平静下来,用下腹部的力量,笔直往前冲,据说最多会通过三十六匹蚊帐。类似的情形还有所谓的「路冲狸」就是故意来捣蛋,挡在路中央不让你通过。

中国传说中也有“鬼打墙”一说,只不过,那些传说中恶作剧的不是“生物”罢了...

撒砂狸 躲在很少人经过的山路旁,喜欢朝路人撒砂子的狸。

首吊狸 阿波(德岛县)三好郡有一种狸,喜欢在夜间的树上活动,身手十分矫健,倒吊着探头探脑的,常把路过的行人吓坏了,以为是幽灵出现了。

爱出怪声的狸

狸歌仙 十七至十八世纪,日向(宫崎县)高千穗这个地方的俳谐师「鲁山」幻化成豆狸,经常会吟诵一些附庸风雅的俳句,谓之狸歌仙。

狸囃子 深夜,不晓得从哪儿传来太鼓的声音,这是狸的拿手绝活,就是敲打自己的腹部发出声响,又叫做狸的腹鼓。列为东京番町七大不可思议现象之一。古时候,京都有很会弹琴的隐者,传说经常在有月亮的晚上和狸的腹鼓合奏,乐音相当美妙。也有人说狸之所以打腹鼓是一种雌雄交尾前的习惯动作,算是求偶的行为之一.

还记得《百变狸猫》中吃饱了的狸猫们拍肚皮的镜头么?

小豆洗 在广岛和香川,常有人在河川附近听见有人洗豆子的声音,传说是狸的作为。但也有其他传说,在乡下有位怪婆婆,有人叫她「洗红豆婆婆」、「筛红豆婆婆」、「磨红豆婆婆」、或是「磨米婆婆」,依据地方的不同,有不同的称呼。不过,有个共同点就是你会在河边,听见刷拉刷拉清洗红豆的声音。基本上呢,你看不见她的长相,只听得见她的声音,有人见过她,从背影看上去长得像老婆婆,这种说法一直流传至今。她不会出来害人但有人曾经为了确认她的长相,不小心掉到河里去。

---非原创!!!

我个人倒是比较倾向后一种说法,因为狸似乎没有那么勤奋呀。

百鬼夜行图卷中也有小豆洗的画像。

狸猫讲笑话(搞笑狸花猫)插图

课间十分钟作文

在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的课间十分钟作文,欢迎阅读与收藏。

课间十分钟作文1

“叮铃铃……”下课了。同学们像刚出笼的小鸟,冲出教室,奔向操场。

操场上热闹极了。同学们有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的跳绳。我最喜欢玩跳大绳。我们先来到一片空地,用手心手背分成两组,再用石头剪刀布决出谁先跳,先跳的是对方组,只见他们像一只只上下翻飞的花蝴蝶,轻盈极了。我和冬冬配合默契,努力地晃着绳子,就在我俩筋疲力尽时,对方踩到了绳子。

该我们上场了,前面的同学们都轻易地跳了过去,马上就轮到我了,我的心里就像有只小松鼠在不停地敲鼓,紧张极了。终于轮到我了,我左脚在前,右脚在后,一个大跨步,跳进了绳子的“包围圈”,我越跳越好,只听到旁边的同学们都在为我加油,呐喊。就在我洋洋得意的时候,被绳子绊了一下,摔了个“狗啃泥”,同学们都哈哈大笑了起来,我也笑了。就这样跳大绳继续进行着,我们上蹦下跳,欢呼雀跃,玩得开心极了。

不知不觉上课铃响了,大家依依不舍地离开了操场,课间十分钟真有趣啊!

课间十分钟作文2

下课了,老师大声喊出作业内容,同学们都来问老师问题。老师被同学们围着。

收作业的课代表小胖,像卖菜的大伯,大声吆喝道:“作文交给组长,组长收齐后给我。”瞬间,小胖的桌子上面放满了各种各样的作业。

小胖吃力得抱起所有作业,用下巴顶着作业,希望能稳住作业的平衡。结果,小胖的双下巴变成了双下巴。

同学们有的一手指着小胖,一手捂着肚子哈哈大笑,还有的不怕脏的同学直接趴在地上,手握拳,跪在地面上笑,有的女生还抿着笑,捂住嘴笑。

“哗”的一声,小胖收的作业散落一地,他握着拳头,大吼:“谁再笑的话,我就打谁!”看见小胖瞪大双眼,凶神恶煞的。同学们立刻被吓得不敢笑了。

小胖弯下腰,捡起作业,突然发现同桌一飞没交作文。他慢慢地起来,大步迈向一飞。一飞可是班里的实力唱将呢!什么类型的歌都精通。瞧!他正在后面的小空地上开“演唱会”呢!他正眉飞色舞地唱:“你如离去,后会无期……”观众们也都沉醉在他的歌声中。突然,莫名感到身后一股强大的气场袭来。当小胖走近时,一道冷光从眼里射了出来!一飞的观众们瞬间下意识地退向两边,慌张而恐惧地望着小胖。

小胖和一飞正面对上了。小胖问道:“你为什么不交作业。”一飞轻描淡写地回答:“我不想交,你管得着吗!”小胖的怒气值爆表了,大吼:“我是课代表,你不交作业,我管不着吗?”一飞还是充耳不闻,说:“你打扰我的演唱会,你还有理了?”“怎么了!你的作业和你的演唱会哪个重要,你都分不清了吗?”一飞顿时支支吾吾说不出话来了。

叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

课间十分钟作文3

“铃铃铃”,下课铃响了,同学们最期待的时刻——课间十分钟终于到来了。刚才还寂静无声的校园立刻炸开了锅——热闹起来。最近,我们5(1)班流行玩投掷沙包的游戏 不错哦 ,正好我有一个沙包,于是,我便和几个同学来到操场上。

我们选了一块比较宽敞的地方,便开始玩起来。游戏规则是:先定好一个大的方框场地,用猜拳的方式决定谁哪两个同学来投掷沙包,投掷沙包的两位同学在场地方框外面,然后其余的人站在场地中央,于是站在方框外面的两位同学就用沙包向场内的同学扔去,被沙包击中的人和掷沙包的那个人互换位置。在里面的同学接到沙包不得分。

先是我和粟春理投沙包,我拿起沙包,瞄准冯维正丢过去,没想到他竟然躲过了,我又使劲砸万家佳,也没砸着。连续了好几次,都是我和粟春理“搭档”。

这一次,我不急着砸,先观察场内的阵地,我发现冯维正站在左下角不怎么警惕,于是,我故意瞄准冯维正的左手边,使劲一扔,果然冯维正中了我的计,自动往右移,沙包不偏不离正中他的手!哈哈,我终于赢了。

可是粟春理就沉不住气了,使劲乱砸,就是不中。冯维正也是老扔不准,我心里暗暗得意起来,朝着粟春理做了个鬼脸。真把他们气得半死。于是他们换了目标:好像跟万家佳有仇似的,老是把沙包向万家佳“开炮”……哈哈,我在我的阵地自观其乐。这时我发现粟春理用他那机灵的眼睛偷偷的瞄了瞄我,不好!他注意到我了。果然,他来了个声东击西,表面是对万家佳笑,而沙包却向我飞来,幸好我闪得快,他的阴谋没得逞……

这时,场内的同学越来越多了,场地也随着人数而扩大。我朝4周扫视了一下,哇,有好多“观众”都前来“助威”,都是我班东道主人士。冯维正和粟春理一直配合了很久,一个人也没击中。粟春理心急如焚,他接到沙包后,使劲一扔,沙包正好在吴老师的肩上擦肩而过,吴老师回头看了一下,摇摇头微笑地走了。粟春理面红耳赤,顾此失彼。

“铃铃铃”,上课铃响了,玩兴未完的同学们只能无奈地回到了教室。

课间十分钟作文4

“叮呤呤”,下课铃响了,操场上一下子沸腾了……

操场上,同学们奔向四面八方,有的踢起了五艳六色的毽子,有的兴高采烈地打起了小篮球……,操场的东南角上有一大群伙伴围着一位同学:“那节‘跳跃运动’怎么做啊?”“左手举起后应该怎么做?”“这节腿是往前踢还是往后踢?”噢,原来是三甲班的同学在向领操员讨教广播操的动作要领。原来学校要举行广播操比赛了,集体观念极强的他们一定要把广播操的疑难给解开。

领操员便把广播操又从头做了一遍。他本以为那些小家伙们看一遍就完事了,可他想错了:“大哥哥,你可不可以再做一遍?”领操员望着他们那一双双渴望求知的眼睛,感动了,便把广播操的要领、动作一边说一边做,后边的“学生”也一面听一面做。是啊!他们一定要利用这课间十分钟,好好地把广播操学一学,做一做。

宝贵的十分钟一眨眼便过去了,三甲班的同学们在这宝贵的十分钟里,为广播操比赛打下了基础。

课间十分钟作文5

叮铃铃,下课了。

我们一起玩游戏,有的过家家、捉迷藏,有的扔沙包、踢足球,还有的在玩迈大步。吕筱涵说她一定跟我一组,我只好答应,可真正玩起迈大步,吕筱涵一步也不让我走,我就让她十步十步地走。

我玩逗老胖,世界第一,玩跑步,我的凌波微步快如疾风,势如闪电,他尚在发呆,我已冲线!玩足球,我用昆仑三脚打赢全场,十连冠!我是火力少年王,逗老胖居然敢同我比,笑死我了。我骂他一声逗老胖,请扔掉你的裤衩,露出你的牛鸡,你裤衩已经输掉了!他听后作势追打我,所幸杨老师正过来,我狐假虎威,躲在杨老师身后,做鬼脸。

我、陈星、麦兜满嘴放炮,脏话说了N遍,被人称作IP卡。校园一角,我发现墙上有个小洞,工人师傅正在忙。牛明杰一直被罚站,趁着老师不注意,跐溜一声,也跑来了。他这种办法多得很,我们叫他“站神”。

总之一下课我们就龙飞凤舞,龙腾虎跃,可见仅仅十分钟,快乐第一!

课间十分钟作文6

当”铛!铛!铛!”的下课钟响起时,我的心情就像一位被关在监狱里很久的囚犯被放出来时一样,下课钟,就像在黑暗中的火光一样,大家的脸上都露出了笑容,但是当老师说要用下课时间继续上课时,大家的笑容马上消失了,只希望老师不要再碎碎念了。

下课时,我通常都会冲到操场上打球,而下课最热闹的地方莫过于操场了;而下课时最冷清清的地方是厕所,因为大家都顾着打球,都不上厕所,然后上课才跟老师说要上厕所,真可恶!

而留在教室里的同学,几乎都在改功课,上课时的校园跟下课时的校园有着天壤之别,上课时的校园只有琅琅的读书声,下课时的校园充满了吵杂声,像是黄昏时刻的菜市场。

当”铛!铛!铛!”的上课钟声起时,原本生气勃勃的学生忽然间变得无精打采,可见上课钟声具有改变人心的魔力!

下课十分钟真是生活中不可或缺的,上学中没有下课,就好像鸟儿没有翅膀,可见下课真的很重要!

课间十分钟作文7

“好了,同学们,今天我们的课就上到这里,到此结束,下课。”随着老师的一声令下,我们就开始了愉快的课余活动。(可是老师却因为我前几天作业没做完,给我下了禁行证,惩罚我不能离开座位)

这时候,整个教室仿佛已属于我们了,同学们都开始大声喧闹,教室瞬间变成了菜市场,叽里呱啦,没有一刻是安静的。

在讲台上,数学老师正坐着批改作业,可是明明下节是英语课呀,那么多作业,也改不完,为什么不回办公室去改呢?而偏偏还要坐在教室里改。

明明老师还坐在教室里改作业,但是在离我座位不远处的夜云蕾和涵小芳这两个大仇人又吵了起来,声音“响彻云霄”,就像是在比谁的声音更响亮似的。哎呀,啧啧啧,你们到底有完没完啊!

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家……”这熟悉的歌声又在我耳边响起。到底是谁呢?哦,我知道了,原来是我们班的著名女歌手王芳蕊呀!你听,她这唱的,像是《卖报歌》,没有一个字是标准的,连音也完全跑调了。

看,远处的寒丽云又在梳她的小辫子了,嘿!我就想不明白了,她每天早上都在家里干什么呢?早上起床的时候不能梳吗?非要到学校里来梳。梳,也就算了,可人家还专门带了一把梳子,一面镜子,这爱臭美的程度也就只有她,没谁了!

最可笑的还是梦明明,他又在那边擦防晒霜了,皮肤比女生的还要好,白里透红的,真不知道他是怎么想的,还擦防晒霜?整天搞成一个娘娘腔样,真怀疑他到底是男是女啊!

窗外不远处有一棵很大的香樟树,大概有三四层楼那么高,围起来需要五六个人呢!这棵香樟树是我们学校年代最久、年龄最大的一棵树,有二十多年的历史了吧!不时还会有几只小鸟停在上面唱歌、打闹、嬉戏、玩耍。(小鸟的歌声可比我们班的著名女歌手王芳蕊唱的好听多了)

除了我,值日生范晓伟是属于这课间最可怜的一位了。踮起脚尖在那边擦黑板。由于个子太矮的缘故,搬来了自己的凳子,站在凳子上还擦不到,黑板上方的字还在笑眯眯地向他挑衅,可真是乐极生悲呀!你要到哪时候才会长高呢?

“叮铃铃……”上课的铃声响了!而这有趣的课间十分钟也伴随着这铃声结束了。

课间十分钟作文8

课间是美好的,曾给我们留下多少动人的瞬间,课间是轻松的,曾给我们带来多少愉悦的欢笑。它如同生活中的一道溪流,滋养着每个人的心灵。它宛如风雨过后的睛天,给了我们多少无尽的遐想……

一阵清脆的玲声响彻了教室,打碎了深沉的寂静,打断了同学们紧锁的神经。不知是哪个“猴头儿”放肆地冲出了门外,引得老师也笑了起来。随后,同学们各奔东西,各赴南北。先闻一阵轻语交谈,后听一阵追打嬉笑。值勤的班长好似早已经“外出远门”,黑板上还残留着“尸骨未寒”的白色印迹。黑板擦也不知是被哪个“坏蛋”拿了去当球踢。一时间“灰飞尘扬”,别有一种“白雾拂面,欢笑迷离”的快乐场面。

当然,也有一些好学者挤作一团,簇拥着那本写满知识的书卷,在争论着什么。还有两位“白面书生”正在聚精会神地苦读,他们眉头锁,想必是遇到了什么难题。瞧,那边还有家“武馆”正在热招学徒,一时多少豪杰一拥而上,好似都想争那武功盖世的“神龙大侠”。这时,两位侃侃而谈的“公主”正在手拉着手,悠然自得时谈论着,不时这里摸摸,那里瞧瞧,好象是两位悠闲的游客。

不止如此,看啊!那还有两位小姑娘正谈笑风声呢,看他们如此开心,不知何故。注意一听,原来俩人正在讲笑话,笑话还没讲完,又谈起各自的喜好。一时间,什么电影、小吃、游戏、书本、绘画、衣装、明星等都被纷纷“扯”了出来。她们仿佛正抓紧着有限的一分一秒,要把这一辈子想说的话都给讲出来。

这就是我们的课间,一个给了我多少美妙的课间,一个将伴我走过十余年的课间,一个成长的空间,一个满载着梦的摇篮,一个那样美好而短暂的时刻,只要一放松,它便会从你的身边掠过……

有课间的日子就是读书的日子,想起来似乎很长,但事实上,它是那样的短暂,而欢乐的课间似乎很短,但它短暂得能在我们的记忆中刻下地久天长。

课间十分钟作文9

“丁零零”,下课铃响了,沉寂的教室沸腾起来了。同学们纷纷“献技”,现在,由我来“现场直播”。

瞧,东北角那位“雍容华贵”的旭慧站了起来,胖墩墩地走起了“企鹅步”,一摇一摆的,只缺两声“嘎嘎”了。“呵呵呵”,我情不自禁地笑出声来,笑声招来了同学们的目光。在我的指点下,教室里响起了“热烈”的掌声。旭慧一脸茫然,也跟着我们笑了起来。

再看,教室最前排那一位肥头大耳的“歌星”,他笨手笨脚地架起大鼓(文具盒),边敲边唱:“对面的老师看过来,看过来,这里的学生很阳光。我左看右看上看下看,原来每个高分都不简单……”唱着唱着,这位“歌星”踮起了脚尖,扭起了身子,跳起了“芭蕾舞”。

“卖书喽,卖书喽,一元钱一本的书!”这是班里高产“作家”又在讲台前兜售自己的“大作”。我挤过去,随手拿了本“书”,瞧了瞧书名,我大吃一惊,叫了起来:“班里的笨蛋。”几个同学不解地望着我,我自知说漏了嘴,就没再说了。尽管这样,同学们还是向这边拥来,把“书店”挤得水泄不通。大家看到书名后,你一言我一语地猜着:班里的笨蛋是谁?谁是笨蛋呢?为了解开谜底,有的同学经过讨价还价,花了一毛钱买了一本。大家见价钱便宜,也纷纷掏钱买了,生意一下子红火起来了。买到“书”的同学急着看“书”,大声读了起来:“某某某写作文时把“免礼”写成了“兔礼”,是个傻瓜蛋;某某某整天吃零食,肥得圆滚圆滚的,是个西瓜蛋……”

“老师来了!”不知哪个调皮鬼大嚷了一声,大家急忙收拾好东西,回到座位上。“上当了!上当了!”一个同学大喊着。保持了片刻沉寂之后,教室的吵闹声又大起来了。大家义愤填膺地把这个“内奸”抓了起来,刚要请“县太爷”审案,上课铃真的响了。

教室又恢复了平静。我们还来不及回味十分钟的欢乐,又投入了紧张的学习。

课间十分钟作文10

“叮铃铃!”随着这清脆的下课铃,本是宁静的校园突然变得沸腾起来!

操场上,走廊上,不时地传来同学们的欢笑声。

班级里,一群人正凑在一桌那儿看着什么,走近点一看,原来是一位自称是“大力水手”的同学向我班级里的“大力金刚”发出了挑战,项目是掰手腕。

班级里的“大广播”担任裁判。只见他举起他的右手,手上拿着一本地理书,高声喊道:“三—二—一,开始!”然后将地理书用力拍在桌面上,发出了“啪”的一声。

顿时,空气里充满了火药味,支持“大力水手”的同学都拍着桌子,喊着加油。听,他们拍得多有节奏啊!

再来看看我们两位选手,“大力金刚”脸色平静,似乎还没用尽全力,只用了一点儿力气。而那位自称“大力水手”的同学,紧皱着眉头,眯着眼睛,一副痛不欲生,即将崩溃的样子,手上的青筋都变得非常明显了,手臂一直抖动着,似乎已经使出了吃奶的力气。可是“大力金刚”的手依然处于原处,没有移动过半毫米。支持“大力水手”的同学见状,手拍桌子的速度更快了,喊声也更大了,而支持“大力金刚”的同学只喊了一句:“‘大力金刚’好样的!”只是声音小了点,不过也激怒了“大力水手”,他将手握得更紧了,脸一副狰狞的样子,那些青筋的颜色也越来越深,似乎要拼尽全力来捍卫自己的“大力水手”称号。几滴汗水顺着他的手臂滴在了桌子上。终于,“大力金刚”的手移动了,他将“大力金刚”的手慢慢往下压,“大力金刚”露出了惊讶的目光。两分钟过去了,“大力金刚”的手已经快碰到桌面了!

突然,,一种巨大又洪亮的声音把“大力水手”下了一跳:“‘大力金刚’加油!”“啪啪!”“‘大力金刚’加油……

随着大家的呼喊声,“大力金刚”便皱起了眉头,开始了反攻,一下子,“大力水手”的手就被压在了桌子上。

只听“啪”的一声,桌子上又多了本生物书,“大广播”又不知从哪儿冒了出来,叫到:“比赛结束!”接着又消失了。

支持“大力水手”的同学叹了一口气,而支持“大力金刚”的同学鼓起掌来,有的还高兴得一蹦三尺高。

“叮铃铃!”上课铃响了,那张刚才还充满欢乐的桌子,一下子变得空无一人。充满快乐的十分钟,结束了!

课间十分钟作文11

“叮零零”,盼呀盼,终于盼来了这悦耳的下课铃声。可是,瞧瞧讲台上的老师,还没有一丝想下课的意思呢!不巧的是,老师正讲得津津有味,恐怕连下课铃声都没有听见吧!

此时,请再往整个教室里看,学生们一个个都显得无精打采的。几个戴着手表的同学一个劲儿地看着手腕,细细地计算着丢掉的休息时间;有的同学则不住地往窗外看,心儿早已去了大操场;个别性急的同学更是忍不住嚷嚷开了:“早就下课了。老师,真的该下课了!”

可是,这又有什么用呢?只见老师把脸一沉,说:“喊什么,你们倒是去看看,其他几个班下课了吗?我这不也是为你们好吗?”说着,又“满怀深情”地投入了教学。眼看着这课间十分钟就要溜走了,下一堂课的老师早已等在教室门口了。

“叮零零”,又是一阵铃声响起,哎,这可怜的十分钟就这样完全泡汤了!

课间十分钟作文12

“叮零零,叮零零”。下课铃声响了,同学们争先恐后地离开自己的座位,有的走出了教室,有的仍然待在教室里。

课间休息开始了,同学们都在干什么呢?

看,聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把shai子一扔,上面写着“4‘,于是,他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷,按对应的数字向前走,谁率先到达谁就赢了。

然后,我走出教室,看见有两个同学在玩拍手的游戏,我也参与了进去。“啪啪啪“,她们的劲也真够大的,把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完,几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛,嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳,而是三人一组,一组三个人跳一下,二组三个人也跳一下,哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人,那个人就被淘汰了。怎么样,还很有趣吧?

十分钟很快就过去了,但是我们过的很愉快!

课间十分钟作文13

“叮铃铃”下课铃响了,老师也是破天荒的不留堂了,她“哒哒哒”地走出教室,消失在我们的视线里。

教室里立马变得热闹了。我先“嗖”的`一声冲上讲台,抄起黑板擦就开始擦黑板,“刷刷刷”没几下黑板又变黑了。

教室里的女生被男孩子统一称作“母老虎”。为什么呢?因为当你走进教室时,你会看到男生们像箭似的在课桌中穿梭着,一旦男生被女生抓住,女生统一用的方法:就是打几下,再把他们放跑。

文静些的女生在座位上“叽叽喳喳”的谈着人生大事儿。要是有几位同学被追逐打闹的同学撞到了,无非就是“叽里呱啦”的嚷嚷几句就没有下文了。

在谈“人生大事”的群体,那不时传来“哈哈”的声音,有些淘气分子也不甘示弱,时不时的让椅子“哐当”一声倒下,让同学们的文具“叮呤咣啷”的落在地上。

欢乐的时光总是那么短,上课铃声再次响起来。

课间十分钟作文14

“叮铃铃,叮铃铃”紧张快乐的一堂课结束啦,同学们像欢快的小鸟飞出了教室,来到了操场。

安静的操场上一下子变得热闹了起来,有的同学在踢足球,有的在打篮球,有的在跳皮绳,还有的在丢沙包呢,同学们玩得不亦乐乎!

“加油!加油!”耳边传来很大的加油声,咦!那边在干嘛呢?顺着声音我向远处望去,只见一个大姐姐在翻铁棍,她非常厉害,每一次都翻过去了,旁边的同学在给她鼓励,他们欢呼着:“加油!加油!给他们点儿颜色看看。”我也被感染了,也喊了句“加油!”就朝他们跑去,跑近一看,原来是大姐姐在和几个男孩子在比赛翻铁棍,比赛特别激烈,旁边已经围观了一圈的同学,我看到大姐姐满脸通红,背上的衣服都被汗水浸湿了,那几个大男孩也是气喘吁吁,一副不甘示弱的样子。我心里犯嘀咕:“这是几个大男生,姐姐你怎么比得过呢?我的心里不由的紧张了起来。”我看着大姐姐在卖力地翻着铁棍,她身手敏捷,快速地翻了一个又一个......我猜她一定在想:我一定要赢,不能辜负同学们的期望。眼看着大姐姐就要占上风了,可惜,到最后一轮的时候,可能是由于体力不支她速度慢了一些,她失败了,大姐姐的脸耷拉了下来,头也低着,像是做错事的孩子,同学们看起来非常失望,我也愁眉苦脸的,倒并不是因为她输了不开心,而是觉得她这么使劲全力为什么就不能让她得第一呢。我想鼓励大姐姐,于是大喊:“姐姐,输了一次没关系,在我心里你是最棒的!”其他的同学听到这个也应和着:“没错,你是最棒的!”她这才露出了笑容。

操场的另外一边,是我们班同学正在玩丢沙包和夹沙包的游戏。男同学们丢沙包,个个轮圆胳膊,劲头十足,累得满头大汗,恨不得马上把中间的同学砸下去。中间的同学,身似

狸猫,左躲右闪,好像全身长满了眼,不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看!一枚“子弹”飞向了一个女同学,她敏捷地像只小猴子,躲过了这枚“子弹”,同学们为她们呼唤着,叫喊着。操场上好不热闹啊!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,沸腾的操场又安静了下来,同学们个个满带笑容,有秩序地走进教室,精力充沛地开始新的一堂课的学习,回到了知识的海洋。

课间十分钟作文15

“跟我到办公室去看看你的试卷吧?”一下课,陈老师就笑着对我说。我心里咯噔了一下,想起前天的考试阅读没有用心做,作文也只写了一点点,心中不禁有些慌了。

我赶紧和陈老师并排走出教室,外面的风虽然很大,但丝毫没有影响陈老师和我的一问一答。

“你在第一篇随笔就写过,八年级要把语文成绩提高,是不是啊?”“是的。”我惊讶陈老师的记忆力。“期中考试之前你学语文的状态很棒,期中考试语文得了多少分?”“99!”“期中之前说到做到,不错哦!你觉得期中考试之后呢?”

我无话可说了,期中考试之后我确实有些放松对自己的要求,对语文学习没有以前上心了。说话间我们已经到了办公室,陈老师拿出我的卷子,成绩并不漂亮,指着试卷说:“第一面做得还不错,选择题全对。你看看后面的阅读,第13题,你没有认真读文章吧?我们强调的圈点勾画你就没有做呢。”说着,陈老师把文中的几个关键词圈了出来,答案显而易见了。

陈老师把阅读的每一道题都让我重新再读了一遍,我轻而易举地就找出了答案。陈老师说得对,阅读题并不难,只要我认真审题,多读几遍文章,答题时多思考方法,我可以做得更好。

我的作文也是这次考试的重灾区,不仅字数没有达标,而且内容很生硬,详略也没有把握准确,陈老师还让我利用课余时间发动同学们讨论:《无悔的选择》这个题目应该详写“选择”的哪个阶段。

最后,陈老师语重心长地对我说:“你语文期末考试的目标是105分,你现在的状态怎么去实现目标?好的学习习惯必须长期坚持,没有耕耘哪有收获。平时学习是来不得半点虚假的。马上要上课了,你赶紧回教室吧。”我感激地直点头。

在回教室的路上,风依然呼呼地吹着,扫在脸上,此时我并不感觉寒冷,反而心中有一阵暖意。这课间十分钟的谈话,我会永远牢记在心,鞭策自己积极投入地学习,不辜负了陈老师的期望,更不能忘记自己的目标!

幽默笑话/歇后语/狸猫装猫叫

幽默笑话/歇后语/狸猫装猫叫

歇后语如下 :

狸猫装猫叫——想投机·(偷鸡)

老丈母娘头上一朵鲜花真好看的笑话怎么讲得

不知道楼主说的是不是这个:

老两口有三个女儿。大女儿嫁了个文官,二女儿嫁了个武官,三女儿嫁了个傻子庄稼汉。老两口喜欢大女婿和二女婿,不喜欢三女婿庄稼汉。

老岳父六十大寿那天,三个姑爷都来拜寿。吃饭时,老人出了个题,以“好看、『乱』颤、成群、赶散”作一首诗,作不了诗不许吃饭。

大姑爷说:“外头的树真好看,风摇树枝『乱』颤,招得野鸟成群,鹤子来了赶散。”

二姑爷接着说:“高粱囤弄得真好看,高粱跑起来『乱』颤,招得耗子成群,狸猫来了赶散。”

三姑爷想了半天也没有想出来。忽然他看见丈母娘头上的花,说道:“丈母娘头上的花真好看,一走道微微『乱』颤,招得野汉子成群,老丈人来了赶散。”

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