笑话哦本文目录一览：
- 1、如何写段子
- 2、笑话的笑怎么写
- 3、如何写幽默段子
- 4、口语交际说笑话怎么写
如何写段子
1、一定要细心地观察生活，任何段子都是来源于生活，又高于生活。生活中的人生百态，会给我们一些段子的素材。
2：要懂得自黑 自黑是最能让人愉悦的方式，把自己放的越低，笑果就越好。不要以为自黑会对你的形象有影响，很多有黑历史的明星就是通过自黑来洗白的。而我自黑起来就比较自然了，因为我天生就长的黑。
3：要学会逆向思维 写段子思维一定不能定式，不能按常理出牌。一句很普通的话，你反过来思考就可能有不一样的发现。比如"我爱你"反过来读就是个笑话。
4：要学会跳跃思维 首先你要不断地丰富自己的知识储备，当你知识达到一定量，你会惊喜地发现，你还是写不出段子。这是因为你没有跳跃性的思维，你要学会把两个风马牛不相及的东西巧妙的拼在一起。就算是一句很短的话，前后也要有大的转折，所以我真的爱你。
5：多向一些优秀的段子手学习 如果你没有天生的幽默感，就要多跟一些比较有名的段子手学习。这里的学习不是让你抄袭，你要学会他们的写作手法思维方式。
笑话的笑怎么写
笑
[xiào]
笔划
10
五笔
TTDU
部首
竹
结构
上下结构
五行
金
笔顺
撇、横、点、撇、横、点、撇、横、撇、捺
释义
1. 露出愉快的表情，发出欢喜的声音：～容。～颜。～眯眯。谈～风生。 2. 讥嘲：～柄。～话。～谈。贻～大方。嘲～。见～。耻～。
详细释义
〈动〉
(会意。从竹,从夭。杨承庆曰,“竹得风其体夭屈,如人之笑”。字或从竹,从夭。本义:因喜悦开颜或出声)
同本义
笑,喜也。——《说文》。杨承庆曰:“竹得风,其体夭屈,如人之笑也。李阳冰刊定说文从之。”
竹为乐器,君子乐然后笑也。——《字林》。朱骏声曰:“此字古皆从犬,本义犬狎人声也。从犬,箾省声。”
一握为笑。——《易·萃》
载笑载言。——《诗·卫风·氓》
言笑晏晏。
两小儿笑曰。——《列子·汤问》
乐然后笑,人不厌其笑。——《论语·宪问》
止增笑耳。——《聊斋志异·狼三则》
笑而止之。——《列子·汤问》
笑而不顾。——清·周容《芋老人传》
又如:笑唏唏(笑嘻嘻);笑咍咍(大声地笑);笑浪(无拘束地大笑);笑面夜叉(外貌和气、心地狠毒的人)
讥笑;嘲笑
顾我则笑。——《诗·邶风·终风》
以五十步笑百步,则何如?——《孟子·梁惠王上》
又如:笑端(笑柄);笑骂从汝(我行我素,不顾他人饥笑责骂);笑弄(讥笑;嘲弄);笑侮(嘲笑戏弄)
玩笑;逗乐
勿以为笑。——《诗·大雅·板》
又如:笑嗷(喜笑;玩闹);笑乐院本(戏曲演出在正戏前加演的小戏);笑耍头回(宋元时说书人在开讲正书前,先讲一个小故事作引子)
喜爱;羡慕。如:笑眼传心(相视而笑,以目传情);笑悦(欢笑喜悦);笑叹(可笑可叹)
比喻花朵开放
露浓晞晚笑,风劲浅残香。——唐太宗《赋得残菊花》
又如:笑笑(花盛开的样子);笑靥金(菊花的别称)
近义词
乐
反义词
啼
哭
相关词语
笑脸
笑声
笑面
冷笑
玩笑
笑容
笑话
可笑
说笑
微笑
如何写幽默段子
这年头要想受人欢迎，必须要有点幽默感，否则其他人就会认为你高冷不好处 ，越是整天嘻嘻哈哈大大咧咧的人越是容易与人相处。这话放在写段子上也是一样的。
1、首先你人必须要有幽默感，如果你是很老实巴交又很古板无聊的人，你怎么写搞笑段子？人人都喜欢看有活力、轻松诙谐的内容，没人愿意看负能量的内容。这也是段子为什么受到那么多人喜欢的原因。
2、第二呢那就是你还有一定的文笔基础。写文章肯定是需要一点点墨底的，如果你什么都不会，先别说写段子了，你连一篇简单的短文都写不出来，更何况还要写让人看到就捧腹大笑的段子呢！
3、第三写段子呢有一个基本公式（虽然我也不是很精通），好段子=铺垫包袱。铺垫是指一件事情的真实面，越严肃越好，包袱就是令人意外的东西。比如说这个段子：A：你有《时间简史》吗？B：我有时间也不捡那玩意儿啊。这里就用到简史的谐音。
再比如：A：你不是一个人！B：难道我是一条狗吗？你慢慢体会，哈哈！这个公式还可以加入一个强化剂，使得威力更猛。强化剂就是说出一句让别人更加相信的话，以此来使得这个包袱抖出来更厉害。
觉得我说的还可以麻烦点个赞采纳下！
口语交际说笑话怎么写
写作点拨：
1.确定思路。
先想一想，你喜欢或者熟悉哪一方面的内容？哪些内容是健康的、积极向上的，人们听了之后能有所启发，受到教育？确定自己要讲的内容。
2.搜集内容。
根据自己定的内容搜集资料，可以上网、可以查阅书籍和报刊，可以问大人，也可以根据生活经历自编笑话。
3.注意技巧。
把准备好的笑话熟记下来，讲的时候注意表现出笑话中人物的神情和语气，要沉得住气，自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
4.先练后比。
在家里试着讲一讲，根据家人的建议改进，然后在班里讲笑话。认真讲、认真听，评议谁的笑话最精彩。
扩展资料：
例文如下：
1、老师：你怎么每天不洗脸？吃的早餐渣还在脸上了。
小学生：老师，那你猜猜我吃的是什么。
老师：果酱面包。
小学生：老师，你猜错了。那是昨天吃的。
2、语文课上，老师讲完“缘木求鱼”这个成语后，请同学再想一个意思相近的成语。一男生答：“杀鸡取卵。”老师纠正：“错了，缘木求鱼指的是方向、方法不对而达不到目的。”
男子坦然答道：“老师，我杀的是公鸡！”
3、老师：你来说说你的理想是什么吗？
小学生：吃得好，穿得好。
老师：你的理想能不能更高些？
小学生：吃得更好，穿得更好。
4、考完期末考试后，老师在班上批评我考得不好。他说：“××同学，你怎么考了这么点儿分，全班一平均，你严重拖了咱班的后腿。”
我听后很是不解，就举起手问：“老师，咱班又不是猪，还分前后腿？”
