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求一些谐音歇后语，和一些谐音笑话，和汉字的由来。快！！！！！！！！！
新上任的知县是山东人,因为要挂帐子,他对师爷说:"你给我去买两根竹竿来."
师爷把山东腔的"竹竿"听成了"猪肝",连忙答应着,急急地跑到肉店去,对店主说:"新来的县太爷要买两个猪肝,你是明白人,
心里该有数吧!"
店主是个聪明人,一听就懂了,马上割了两个猪肝,另外奉送了一副猪耳朵.
离开肉铺后,师爷心想:"老爷叫我买的是猪肝,这猪耳朵当然是我的了……"于是便将猎耳包好,塞进口袋里.回到县衙,向知县禀道:"回禀太爷,猪肝买来了!"
知县见师爷买回的是猪肝,生气道:"你的耳朵哪里去了!"师爷一听,吓得面如土色,慌忙答道: "耳……耳朵……在此……在我……我的口袋里!"
关于汉字的知识
一 历史;
甲骨文汉字是世界上最古老的三大文字系统之一。其中，古埃及的圣书字、两河流域苏美尔人的楔形文字已经失传，仅有中国的汉字沿用至今。
传说中，汉字起源于仓颉造字。黄帝的史官仓颉根据日月形状、鸟兽足印创造了汉字，造字时天地震惊——“而天雨粟，鬼夜哭”。从历史角度来看，复杂的汉字系统不可能由一个人发明，仓颉更可能在汉字的搜集、整理、统一上做出了突出贡献，所以《荀子·解蔽》中记载“好书者众矣，而仓颉独传者，一也”。
有观点认为《周易》中的八卦对汉字形成有较大影响，但支持者甚少。
二 原始文字
文字发明前的口头知识在传播和积累中有明显缺点，原始人类使用了结绳、刻契、图画的方法辅助记事，后来用特征图形来简化、取代图画。当图形符号简化到一定程度，并形成与语言的特定对应时，原始文字形成。
1994年，湖北杨家湾大溪文化遗址出土了大量陶器，其上170多种符号中，部分特征与甲骨文有较大类似之处。这一发现将原始汉字的形成过程推定到距今6000年以前。此外，山东大汶口出土的陶器上的象形符号，西安半坡彩陶上的几何符号等，都可能是原始文字形成中（或形成前）不同阶段的表现。
但是，商朝以后的汉字和这些几何符号是否一脉相承？这个问题还在争议中。许多学者提出，这些符号不一定是汉字的前身，甚至不能绝对肯定是文字符号。
三 从象形到表意
泰山封山刻石，相传为李斯所书从甲骨文到小篆，汉字经历了从象形文字到表意文字的发展过程，字形逐步脱离事物的具体形象。这一时期的汉字称为古文字。
商周时期的甲骨文已经是一种比较完整的文字体系。在已发现的4500多甲骨文单字中，目前已能认出近2000字。与甲骨文同期，青铜器上铸造的文字称为金文或钟鼎文，西周时期的《散氏盘》、《毛公鼎》具备很高的史料和艺术价值。
秦始皇统一中国后，李斯在大篆和六国古文的基础上，进行规范和整理，制定出了小篆作为秦朝的标准书写字体，统一了中国的文字。小篆呈长方形，笔画圆润流畅。
小篆解决了各国文字间出现大量异体字的情况，“书同文”的历史从此开始。文字的统一有力促进了民族间文化传播，对中华民族的认同和中国的统一发挥了重要作用，为世界文字史所罕见。
汉字的发展经历了许多不同的演变。初期汉字系统的字数不足，大量事物以通假字表示，使文字表述存在较大歧义。为完善表述的明确性，汉字经历了逐步复杂、字数大量增加的阶段。但事物众多，不可能都用单一汉字表示，且汉字数量的过度增加又引发了汉字本身的学习困难，汉语逐步从单字表意演变为词语表意为主导。
四 造字及组成
在秦始皇统一汉字后，汉字的数量也在不断地增加，很多新造的字不断出现：
隋文帝杨坚原为随国公，但因“随”字的“辶”有不稳定之意，故去掉“辶”，而造“隋”字作为国号。
唐朝时，武则天根据“日月当空”之意而造字“曌”（同“照”字）作为她的名字。
五代刘岩取“飞龙在天”之意创了自己名字内的“龑”字。
在近代，由於大量西方知识的涌入，也造了许多字。例如随着“Beer”传入中国，如何用汉字表达是一个问题，最初译为皮酒，后觉不妥，於1910年左右创造了“啤”字——译为“啤酒”。为了表示英制的单位，还造了一些多音节的字，如里（海里）、嗧（加仑）、瓩（千瓦）、呎（英尺）等。不过这些多音节的字在1977年7月20日大陆中国文字改革委员会和国家标准计量局发出《关于部分计量单位名称统一用字的通知》中被淘汰，在大陆地区已不再使用，但台湾等地仍可见到。
目前由於信息化及用字的规范，汉字已经不再任意增加新字。唯一的例外是元素周期表中的各种元素，如“氦”、“氯”、“氡”、“锗”、“铬”、“铀”等。这种造字方法还在一直沿用，用于新元素的命名。化学元素的造字规律详见元素。
六书是汉字构成的分析，在周礼中就提到了六书，但是没有说明具体内容。东汉许慎在《说文解字》中详细阐述了“六书”的汉字构造规律：象形、指事、会意、形声、转注、假借。其中，象形、指事、会意、形声四项为造字原理，是“造字法”；而转注、假借则为用字规律，是“用字法”。惟要注意的是，“六书”是对汉字产生的整理及分类，并不是造字的法则。
五 现代汉字形成
小篆笔画以曲线为主，后来逐步变得直线特征较多、更容易书写。到汉代，隶书取代小篆成为主要书体。隶书的出现，奠定了现代汉字字形结构的基础，成为古今文字的分水岭。
汉代以后，汉字的书写方式逐步从木简和竹简，发展到到在帛、纸上的毛笔书写。草书、楷书、行书等字体迅速出现，不仅满足了公文和日常需要，还形成了浓郁东方特色的书法艺术。古代印刷术发明后，出现了用于印刷的新字形宋体，在现代又陆续出现了黑体、仿宋等字形。
六 汉字的语文知识
“永”字八法[编辑]
字形
汉字是一种方块字，每个字占据同样的空间。汉字包括独体字和合体字，独体字不能分割，如“文”、“中”等；合体字由基础部件组合构成，占了汉字的90%以上。合体字的常见组合方式有：上下结构，如“笔”、“尘”；左右结构，如“搞”、“刘”；半包围结构，如“同”、“趋”；全包围结构，如“团”；复合结构，如“赢”、“斑”等。汉字的基础部件包括独体字、偏旁部首和其他不成字部件。
汉字的最小构成单位是笔画。
书写汉字时，笔画的走向和出现的先后次序，即“笔顺”，是比较固定的。基本规则是，先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后内，先外后内再封口，先中间后两边。不同书写体汉字的笔顺可能有所差异。
七 读音
汉字是多种方言的共同书写体系，每个字代表一个音节。中国现今以普通话作为标准读音，普通话的音节由一个声母、一个韵母及声调确定，实际用到1300多个音节。由于汉字数目庞大，因而存在明显的同音字现象；同时还存在同一个汉字具有多种发音的情形，称为多音字。这一情况在不同方言中有一定差别，但在汉语中是普遍存在的。
汉字虽然以表意为主，但并非不存在表音成分，最常见的是人名、地名，其次就是外来词的音译，比如沙发。此外，还有部分原有的表音词，如“救火”、（一命）“呜呼”。但即使如此，还是有一定表意成分，特别是国内的人名、地名。而即使是国外的人名、地名，也存在某些表意的低限，比如“Bush”绝不能音译成“不死”。
由于汉字自汉朝到20世纪似乎没有经过多少变化，汉字没有直接表现汉语发音的变化。必须进行专门的研究才能推测它们在上古汉语和中古汉语的发音。
有学者认为，汉朝之前，一个汉字可以代表两个音节，次要音节和主要音节。详见上古汉语。
汉字在日语中的读音有“音读”和“训读”之分，往往一个字有很多读法。
在朝鲜语中则大致为一字一音，没有训读。
受日本影响，其他汉字使用国后来也使用了一些多音节的字，如里（海里）、嗧（加仑）、瓩（千瓦）等。但是在大陆地区由于官方废除已基本不使用，台湾偶尔还在使用，一般人也明暸其意思。
八 注音
最早的注音方法是读若法和直注法。读若法就是用音近的字来注音，许慎的说文解字就采用这种注音方法，如“埻，射臬也，读若准”。 直注法就是用另一个汉字来表明这个汉字的读音，如“女为说己者容”中，使用“说者曰悦”来进行注音。
以上两种方法都有先天上不完善的地方，有些字没有同音字或是同音字过於冷僻，这就难以起到注音的作用，例如“袜音韈”等。
魏晋时期发展出了反切法，据传是受使用拼音文字的梵文影响。汉字的发音可以通过反切法进行标注，即用第一个字的声母和第二个字的韵母和声调合拼来注音，使得所有汉字发音都有可能组合出来。如“练，朗甸切”，即“练”的发音是“朗”的声母与“甸”的韵母及声调所拼成。
近代以来，又发展出了汉字形式的注音符号(俗称ㄅㄆㄇㄈ)以及很多拉丁字母注音方法。注音符号仍是台湾教学的一部分，而目前中国最为广泛使用的是汉语拼音。
由於汉字以本身表义为主，注音方面较为薄弱。这个特性使得上下千年的文献，不至於产生如同使用拼音文字的西方世界一样，用字措辞太悬殊的差距，但也造成推断古代声韵的难度。例如“庞”从“龙”而得声，但今日北京话前者读“pang”，后者为“long”。如何解释这样的差异，就是音韵学所探讨的课题。
九 汉字与词语
汉字是汉语表形的最小单位，类似於英语的“字母”。但是，和“字母”不同，汉字同时也有表意成分，因此类似於“英语词组”中的单个“单词”。因此汉字是介於英语中“字母”和“单词”间的一个成分，对於这一点，从数量上也可以得出。
词语是汉语表意的最小单位，类比於英语的“词汇”和“词组”的总称。绝大多数汉字可以独立构成词语，比如“我”，类比於英语中的单一字母构成的词汇，比如“I”。大多数词语都是由两个以上的汉字构成的，不过，和英语中“词汇”和“字母”的关系不同，词语的意思往往和其中各个汉字独立构成词语时的意思有相关性，因此相当程度上简化了记忆。
汉字的高效率，体现在几千个常用字，可以轻松组合出数十万词语，不过，从另一方面来说，准确掌握这数十万词语的搭配形式和用法也成了一种负担。汉语常用词汇约为几万条，总词汇量约有百万条，虽然从数量上来说显得有些令人望而却步（英语四级不过4000个词汇），但由于大多数汉字构词法的表意性，要基本掌握并非遥不可及。因此，仅就词汇而言，其学习难度并不高；相比之下，掌握同样数量外文词汇的记忆强度则要大得多。
这种组词的高效率保证了汉字系统的稳定性，即词汇增加、语言发展而基础汉字基本不变。
十 汉字的数量
汉字的数量并没有准确数字，日常所使用常所使用的汉字约为几千字。据统计，1000个常用字能覆盖约92%的书面资料，2000字可覆盖98%以上，简体与繁体的统计结果相差不大。
历史上出现过的汉字总数有8万多（也有6万多的说法），其中多数为异体字和罕用字。绝大多数异体字和罕用字已自然消亡或被规范掉，除古文之外一般只在人名、地名中偶尔出现。此外，继第一批简化字后，还有一批“二简字”，已被废除，但仍有少数字在社会上流行。
汉字数量的首次统计是汉朝许慎在《说文解字》中进行的，共收录9353字。其后，南朝时顾野王所撰的《玉篇》据记载共收16917字，在此基础上修订的《大广益会玉篇》则据说有22726字。此后收字较多的是宋朝官修的《类篇》，收字31319个；另一部宋朝官修的《集韵》中收字53525个，曾经是收字最多的一部书。
另外有些字典收字也较多，如清朝的《康熙字典》收字47035个；日本的《大汉和字典》收字48902个，另有附录1062个；台湾的《中文大字典》收字49905个；《汉语大字典》收字54678个。20世纪已出版的字数最多的是《中华字海》，收字85000个。
在汉字计算机编码标准中，GB2312收录简体汉字6763个，GBK收录简体、繁体及日语、韩语汉字20912个，Big5收录繁体汉字13053个，而Unicode的中日朝统一汉字基本字集则收录汉字20902个，另有两个扩展区，总数高达七万字。
十一 汉字的影响
对其他文字的影响
汉字书写体系也是世界上最主要的源文字之一，在汉字的影响下，还产生过：
契丹文
女真文
西夏文
古壮字(方块壮字)
古白字(方块白字)
古布依字(方块布依字)
字喃
但它们都因各种原因而消亡，汉语中的女书，如今也无几人能识。日语的假名（仮名）、以及朝鲜语的谚文（
嘲笑他人的歇后语有什么？急用！！
一百个哈吧狗拉一辆大车---只见头动弹,不见车动弹
乌鸦笑猪黑---不看自己是啥色
母鸡头上皇冠大---笑话
老鼠钻棺材---死的不出来,活的要进去
鸡脚上拴癞蛤蟆---飞不了你,跳不了它
纸糊的板凳---是人做的,不是坐(做)人的
夜壶搁在八仙桌上---不是装酒的东西
驼子死了两头翘---又好气又好笑
狗熊贴膏药---耍伤了
说牛马下蛋---真是笑话连篇
歪脑壳看戏---怪台不正
屎壳郎滚粪蛋---真是好手艺
蚂蚁戴眼镜---没有那么大脸面
给你麦芒---岂当针(真)
宰相肚里能撑船---宽宏大量
清水下杂面---你吃我看
麻雀子想生鸡蛋---怎开口的
黄连做笛子---苦中寻乐
黄连树下吹唢呐---苦中寻乐
勒紧裤带拉二胡---饿作乐
骑上快马讨饭吃---赶着穷
骑骆驼背金刀---大马金刀
翘翘板上放鸡蛋---不会走,只会滚
颈项上插蒲扇---走上风
隔墙丢西瓜---给贼解渴
蛤蟆和水牛比大小---堵气胀破了肚皮
蛤蟆蝌子害头痛---浑身是病
蛤蟆跟着团鱼跑---硬充王八的孙子
敲着空碗唱歌---穷快乐
骡子陪考---比劲大
瞎子选老婆---端轻重
螺蛳壳里赛跑---天宽地阔
丑陋
二大娘的肿脸---更难看啦
六月里的梨疙瘩---有点酸
王八吃西瓜---滚的滚来爬的爬
孔夫子穿西装---土不土来洋不洋
乌龟笑猪黑---自己不觉得
乌鸦嫌猪黑---不知自丑
东施效颦---丑上加丑
五两挂面---半封(疯)
衣架撑裙衫---不美
老太婆擦胭脂---自丑不觉
戏台上的狗---下不了台
光屁股打灯笼---自己献丑
肚子里喝了二两醋---酸溜溜的
花椒树下拉胡琴---又麻又扯
花椒树下睡觉---麻人
鸡蛋长爪子---连滚带爬
泥菩萨洗脸---越洗越难看
卖面壳的被抢---大丢脸
咸菜加醋---酸上酸
歪嘴巴照镜子---当面丢脸
猪八戒带红花---自不知丑
猪八戒照镜子---不是人样子
脱掉裤子打老虎---即不要脸又不要命
提着葡萄要饭---穷酸
强盗照像---贼形难看
跛子唱戏---下不了台
猴子不咬人---架式难看
螃蟹夹豌豆---连滚带爬
螳螂落油锅---全身都酥(酸)了
聪明能干
一只手遮脸---独挡一面
十里高山观景---站得高,看得远
人上一百---武艺俱全
大师傅打蛋---各个击破
万金油---样样来得
飞机上挂茶壶---水瓶(平)高
小炉匠敢揽大瓷缸---怀里必揣着金钢钻
口袋里装钉子---锋芒必露
五号比三号厉害---多两下子
孔明张嘴---计上心来
巴掌心里长胡子---老手
手臂上生毛---老手
半天云里做衣服---高裁(才)
怀胎妇女---肚内有货
两横一竖---干就是
张飞绣花---粗中有细
肚子里怀了个地图---知晓天下事
画龙点睛---功夫到家了
神枪手打靶---百发百中
牵牛牵牛鼻子---抓住了关键
赵子龙带兵--- 一世不打败仗
眉毛上生虮子---有睛虱(色)
被单面子围桌子---桌围(作为)很大
高山顶上点灯---高明
梁山泊有吴用---足智多谋
麻雀子过路分公母---厉害角色
属锛子木的---身子硬
猪八戒喝磨刀水---心里锈(秀)的人
脱了毛的鞋刷子---有板有眼
脚盆里撑船---内航(行)
脚杆子上绑大锣---走到哪里响到哪里
程咬金的本事---三斧头的硬工夫
算盘子进位---以一当十
瞎子打拳---手法熟
错误
一张麦筛子---尽是缺点
头发上贴膏药---有点毛病
牵牛下水,六脚齐湿---闹平均主义
胡子上生疮---毛病
歪嘴婆娘跌跤---上错下也错
麻子的脸---缺点多
聋子打电话---形式主义
猴子屁股---自来红
锋利的锯子---锉(错)了
雕花匠的行头---动手就是锉(错)
大材小用
大炮打麻雀---大材小用
大松树做柴烧---大材小用
大理石压咸菜缸---大材小用
孔夫子教三字经---大材小用
四大金刚扫地---大材小用
电杆当筷子---大材小用
抵门杠作牙签---大材小用
高射炮打蚊子---大材小用
原子弹炸鸟---大材小用
起重机吊鸡毛---大材小用
胆小怕事
手拿鸡蛋走滑路---提心吊胆
乌龟看青天---缩头缩脑
乌龟脑壳---伸一下,缩一下
打赤脚过刺蓬---小心在意
走路看脚印---小心过度了
近视眼过独木桥---不敢抬头挺胸向前看
捂着屁股过河---多加一份小心
黄鼠狼泥墙---小手小脚
掉下树叶怕打破脑壳---胆小鬼
蚯蚓走路---伸一下,缩一下
鱼口里的水---吞吞吐吐
捣乱破坏
一颗老鼠屎---搞坏了一锅粥
阴沟里的洋葱---皮焦心不死
巫师跟鬼打架---弄得病人作难
秃子打伞---无发(法)无天
刺猬抖毛---干乍刺
油炸泥鳅---乱蹦乱跳
实验室里的盐酸---放到那,烂到那
卖鸡子换筐---捣蛋
狗急了---要跳墙
和尚背枷---知法犯法
和尚吃荤---知法犯法
兔子急红了眼---还咬人呢
洞里的老鼠---晚上害人
救济院里行刺---不杀穷人不富
扁担倒在鸡窝里---捣蛋
剃头店关门---不理发(法)
赵匡胤赌钱---输打赢要
歪嘴巴和尚念经---越念越歪
秤砣掉在鸡窝里---捣蛋
骑马会判官---马上闯鬼
瞎子打架---乱捣
道德败坏
三日不偷难做老大---假正经
马勺打了把---是个瓢(嫖)头子
上梁不正---下梁歪
王母娘娘吃蒿菜饭---想野味
半夜里睡不着觉---心邪
母狗不摆尾---牙狗不敢上前
老妈子擦粉---不正经
披大氅偷烟袋---文明人不做文明事
香水洗狐狸---臊气还在
兔儿生儿---不走正路
城隍庙里拉弓---射(色)鬼
歪嘴巴和尚吹喇叭--- 一股斜(邪)气
歪嘴巴吹海螺--- 一口斜(邪)气
背着丈夫打洒喝---招待外人
皇后娘娘盼吃蒿菜饭---专想野味
属鼠的---爱偷
猫不偷鱼吃---假正经
做贼的说梦话---想偷
偷鸡不得摸 了一只鸭子---反正不落空
婊子上庵堂---假装正经
锅子里煮稀粥---米(糜)烂
绿头苍蝇见到屎---臭味相投
漫天地里叫姐夫---野舅子
道理
小子打老子---岂有此理
打爷讨娘喜欢---决无此理
四月的花园---有李(理)有杏(信)
老鼠跑进食盒里---捉住礼(理)了
两手捧寿桃---有礼(理)
抬着食盒爬上树---宴枝有礼(言之有理)
粉白墙上挂草席---不成画(话)
隔着墙扔糖果盒子---飞礼(非理)
强盗夺鲤鱼---强词夺鲤(理)
写作文的万金油事例
1. 一篇600字左右的（万金油）语文作文
珍惜时间 时间像战鼓，它能催促我们前进的脚步；时间像皮鞭，它能鞭策人们勇敢的前进；时间就像一把尺子，它能测量奋斗者前进的历程。
一切生命都要在时间中诞生，一切财富都要在时间中创造，一切知识都要在时间中获得。 古往今来，许多有成就的人，都是十分珍惜时间的。
法国著名作家雨果就是一个惜时如金的人。他在完成《巴黎圣母院》这一巨著之后，许多社会名流都找他来参加宴会，他没有办法拒绝，只能去。
后来，他想出了一个好主意：他把他的头发剔掉一半留下一半，人们看到他者一副怪样子，再也没有人邀请他参加宴会了，他就又充分的时间进行文学创作了。 中国的大作家老舍也很珍惜时间。
不管什么时候，有什么样的客人来访，他对待客人只说三句话。“请座”、“请抽烟”、“请看画报”就什么也不和客人说，而是又回到他的小屋里进行读书、写作了。
我的周围也有很多珍惜时间的人，我们班的赵野就是一个例子。下课了，我们都在操场上玩耍，只有她一个人，还是坐在那里，认真的做作业复习功课。
我也要向这些珍惜时间的人学习，把握好生命的每一分钟，做时间的主人，做最好的我自己！ 就是这种结构。
2. 求一些在语文作文中可以使用的万能名人事例,最少举三例,注意是名
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。
他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三杰之一。
他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。诸葛亮少年时代，从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤于用脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤奋好学，善于用脑子的少年。
那时，还没有钟表，记时用日晷，遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。
为了记时，司马徽训练公鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它一点粮食，鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢？经过细心观察，发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。
先生开始很恼怒，但不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心，更器重，对他的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。
通过诸葛亮自己的努力，他终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。孔子一生勤奋学习，到子晚年，他特别喜欢易经。
易经是很难读懂的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到弄懂为止。因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，既笨又重。
把许多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了三次。
后来，人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。
这就是历史上“刺股悬梁”的故事。晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。
夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
东晋大书法家王羲之自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。
后来，人们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名的书法家，被人们称为“书圣”。
明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一手好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，遇到不明白的地方总要刨根问底。
有一次，宋濂为了搞清楚一个问题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没有接见他。
因为天冷，宋濂和同伴都被冻得够呛，宋濂的脚趾都被冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救起。
当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为了求得更多的学问，不畏艰辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰的穷孩子，他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学理论家。数学家华罗庚读书的方法与众不同。
他每看一本书，不是一上来就从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。经过一段时间的思考后再打开书。
如果书的内容与自己的猜想一致，他就不再读了；如果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自己的思维能力和想象能力。
语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，终于成为著名的相声表演艺术家。有一次，他想买一部明代的笑话书《谑浪》，跑遍北京城的旧书摊也未能如愿。
后来，他得知北京图书馆有这部书。时值冬日，他顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书。
一部十多万字的书，终于被他抄录到手。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”。
据说在他结婚那天，家里张灯结彩，热闹非凡，亲朋好友都来登门贺喜。当迎亲的花轿快到家门时，却找不到新郎了。
急得大家东寻。
3. 写作文的经典事例
西风渐紧，吹零了黄沙，漫天飞舞，夕阳的余辉落满荒芜的古道.孤傲的大雁在空中成队飞过，不时哀鸣几声，那是在低低倾诉着一个古老的故事.
”草黄沙白马如云，落日悲笳处处闻.”只有雁明白，她用一生的时间换取了大汉王朝半世的太平；只有雁明白，那幽幽的胡笳中，蕴涵着多少乡思，最终又怎样化成那以片青冢.
北去的车队，走入荒芜的地带，没有青草发新芽，没有花枝低桠，在勅勒川前燕支山下，只有冰树结琼花，她不敢瞧那落日照平沙，雁飞过暮云之下，却不能为她传达一句话，到川外人家.
她后悔了吗？不，她不能后悔，她想起远行前朋友的泪水，皇帝的重托，她身上肩负着一个国家的重任.她放弃的是青山绿水，是亭台轩榭，是欢声笑语，是父母亲人，选择的是人前的假意欢笑，是深夜的泪湿巾帕，是违心的奉承，是刻骨的伤痛.这是她的选择，她决不能后悔.
”此去妾儿终许国，不辞辛苦汉三军.”她从长安来，携一枝橄榄绿，走入匈奴人的营帐，以其贤婌和美丽点燃了那一方天空.从此大汉土地上不在有宫女王昭君，不再有那银铃般的笑声……换来的是，人民的欢声笑语盘悬于汉匈的两方天空.
那一缕缕青丝终与熬成了白发，岁月的风霜无情的在脸上蔓延，往事早已历历在目……
她清楚地记得，那以道决定她一生命运的圣旨；
她清楚的记得，所有大汉子民对她的期望；
她清楚地记得，皇帝对她威严的嘱咐；
她清楚的记得，这古道羊肠淹没了她北去的嫁车.
她没有辜负重望：
她用一生的光阴效忠她的君王；
她用一生的泪水洗净汉匈无数将士的鲜血；
她用一生的幸福奉献给汉匈子民一个太平盛世……
面对这盛大的辉煌与荣光，她应该笑.可是当一切繁华落尽，伊人已不再年青，面对自己来时的足迹，却不禁老泪纵横.
太阳落下了平沙，夜风在荒野上出发，与阵阵马嘶声相应答，远方响起了凄凉的胡笳声，眼前的一切一切，使人们读懂了昭君.
4. 找几篇考试通用题材的作文（相当于万金油的那种）,800的
我是哈工大计算机系07级的学生 高考的时候语文成绩还不错 全省排名第四
我希望我所谈的一些语文方面的学习经验与感受 会对你有所启发 也希望你能实现自己的大学梦
语文：在高考中，主要分两大块（基础跟作文）.
基础90分，作文60分。
1）作文，在备考的过程中，关键是注意积累素材，
关注实际生活以及时事政治。
譬如通过报刊，杂志，网络，电视等等，
体验不同文体的练习，（记述文，议论文，说明文）。
在保持基础扎实的前提下，可以体验创新。
创新，文体的创新（结构），内容的创新（内容），
甚至是思想的创新（主题）。
在答题的过程中注意控制自己的时间。
控制在60分钟内完成。
同时要注意控制字数800-850字左右。
针对高考阅卷的特点，
作文成功需要注意以下几点：
a）字迹：如果平时字迹潦草，答题时力求工整（阅读问答题也是这样）。
这个是老师印象分中主要的一部分。
b）标题：切忌不要用主题做标题。标题力求创新。
但如果想不出新颖的标题，就采用普通的做法。（不要专牛角尖）
c）结构：议论文：采用的是三段论。（引论，议论，结论）
记述文：采用的顺叙，倒叙，插叙。（常用的做法是选取单一的记述方法。特例：在顺序中有部分段落插叙）
说明文：采用的举例子，列数据，打比方等等
（在我的高中学习过程中，说明文应用文可能是出现在小作文中考察。）
应用文：很多时候体裁的创新可以用应用文的形式来体现。
但备考的过程中需注意的是应用文中不同文体的结构如书信，通知，电报。
行文不论是采用哪种文体，结构清晰很关键。
一段不宜太冗长，也不宜象武侠小说中，段段都是一句话。
d）行文：过程中要紧扣主题，不要偏题，跑题。这就是说在拿到作文的时候要静下心来，
花几分钟的时间构思。一般是5-10分钟（5分钟内为宜）。尤其要注意标点符号。
（高考的判分规则是错3个标点，作文整体达优秀后扣1分）（高考作文判卷时间一般是1-3分钟
甚至是几十秒），高考作文中，印象对分数的评判很关键。
e）结尾：根据不同文体，有所不同。但象记述文，结尾的时候最好是发表一下自己的观点（感受）。
象议论文，结尾的时候最好是重述一下自己的论点，前后照应。
2）基础，在高三备考的时候去主攻基础是不可取的。
象简简单单的一道字音，或者字形的选择题倘若去耗费大量的复习时间。
难免有点拣芝麻丢西瓜的味道。
我的建议：每天利用5-15分钟零散的时间去看看学校复习资料。
但关键的是：顺其自然，不要强记。
做基础题，速度一定要快，不要犹豫不决。
如果答题过程中感觉拿不准，可以用铅笔答题。在试卷的题号处标一个不起眼的小标记。
但在答题的时候尊重自己的第一感觉。
注：在高考的时候，答题的过程试卷上是可以用铅笔的。但答题卡上必须按照要求用2B铅笔或者0.5的签字笔。
试卷上用铅笔答题方便检查与更改，也保证了卷面的整洁。
5. 沙里淘金题材的作文 给几个事例
一壶沙的启示
记得曾读过一个动人的故事：一支探险队在沙漠中跋涉，队员们的水壶都已变得空荡荡的了，他们彻底绝望了。这时，队长拿出一只沉甸甸的水壶，告诉队员们水壶里装着一壶水，但在到达目的地前，谁也不能喝。大家重又恢复了信心，最后终于走出了大沙漠。待他们打开壶盖，流出的却是满满一壶沙。
是队长在欺骗大家吗？不，队长给予大家的虽然不是一壶水，但却是求生的信念。他们坚信，只要有了水，他们就一定能够穿越茫茫大沙漠。事实证明，他们成功了。倘若队长没有拿出那壶“水”，或许所有的队员都会葬身在沙漠中，被漫天的黄沙所淹没。由此可见，信念对于一个人来说是多么的重要。
有一个发生在我身边的故事，也说明了这个道理。我的表哥是一个品学兼优的好少年，但在“中考”中，由于一时粗心，没有考上理想的好学校。亲戚朋友都为他感到惋惜，认为他上大学的希望非常渺茫。没有想到的是，表哥并没有丧失信心，丢失信念。在高中的几年学习中，他刻苦努力，勤奋好学，在掌握好课堂知识的同时，还不断用课外知识充实自己，渊博的知识使他在各种国内外大赛中屡屡得奖。俗话说得好，是金子总会发光的。终于，在三年后高考中，表哥以十分优异的成绩在数以万计的考生中脱颖而出，他终于实现了自己梦寐以求的愿望——考上了清华。
表哥正是靠着一个坚定的信念，相信自己一定能行！才取得如此优异的成绩。
还记得马丁.路德金的话吗？“这个世界上，没有什么能够使你倒下，如果你自己的信念还站立着的话。”信念的力量就是如此神奇，它可以让人毫无怨言地从事艰难困苦地跋涉，并忍受因此带来的痛苦。我们的学习又何尝不是如此呢？
