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六年级普通话作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的六年级普通话作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级普通话作文 篇1
普通话是我国的母语，是全中国人民沟通的桥梁，它像一根细绳，把全国人民的心连在一块。但是现在，它已经被各地方言所取代，从人们口中消声灭迹。
普通话与我们的生活息息相关，没有它，我们的生活就会有诸多不便。
一次，我放学回家。路过一间店铺，看了看招牌，上面用广州话写着：李记角仔。我闻了闻，一阵浓郁的饺子味直钻我的鼻孔，肯定很好吃!可咋一看，店铺门可罗雀，除了老板在打苍蝇一个人也没有。我奇怪了：饺子一定很好吃，可为什么没有人光顾呢?我向前望去，不远处也有一间店铺：张记饺子馆。只见数以百计的顾客排成一条条“长龙”，等待买饺子。店铺里，十七八个伙计忙得不可开交，老板在一旁看着许许多多的钱涌入自己的口袋，脸上笑开了花，店里的叫喊声此起彼伏：“伙计，来一斤饺子!”“伙计!半斤”“伙计，来两斤!”我挠破了头，百思不得其解，过了好一会儿才恍然大悟：原来是招牌的问题：李店用的是广州话，‘角仔’就是饺子，可许多人都只看得懂普通话，因而不知道卖的什么东西，就不去光顾了。我出于好心，去劝老板改招牌，可老板不屑一顾，生气地说：“你一小孩子懂什么?”说完，把我赶了出来，真是狗咬吕洞宾——不识好人心!过了不久，李店果然倒闭了。
不讲普通话不但会像上面李店的老板一样带来不便，店铺倒闭。还时不时会闹出一些笑话。
一次我在网上看到一个关于普通话的笑话，它说明了懂普通话的重要性。一个骑兵在作战中不幸被俘。 “我们会杀掉所有俘虏，”敌军首领对他说：“不过由于你在作战中表现英勇，令人佩服，我可以三天后再杀，在此之前满足你三个要求。现在，你可以提第一个要求了。” 骑兵想也没想，说：“我想对我的马说句话。” 首领答应了。 于是骑兵走过去，对他的马耳语了一句。那马听了后，长啸一声，疾驰而去。 黄昏时分，马回来了，背上驮着一个漂亮的女人。
首领啧啧称奇：“真是一匹神奇的宝马!”他说：“不过，我还是要杀你。你的第二个要求是什么?”骑兵再次要求和马说句话。 首领答应了，于是骑兵再次跟马耳语了一句，那马又长啸一声，疾驰而去。 黄昏时分，马又回来了，这次背上驮的又是个女人，比上次那个更加漂亮。 首领大为叹叹服：“你和你的马都令人大开眼界，不过明天我还是要杀你，现在你提出你最后一个要求吧!”骑兵想了一下，说：“我想和我的马单独谈谈。” 首领觉得很奇怪，不过还是点头应允，带着随从离开了，帐篷里只剩下骑兵和他的宝马。 骑兵死死地盯着他的马，突然揪住它的双耳，气冲冲地说：“我再说一遍，带一个旅的人来，不是带一个女的人来!”这个故事足足让我捧腹大笑了十分钟。
看，推广普通话多么重要啊!不讲普通话，不但给自己的生活造成不便，还会影响我国在世界人民心中的地位。所以普通话的'重要性自然是不言而喻的，有了它，才能让全国人民上下一心、团结一致，显出我国的本色。不过，现在推广也不是太晚，还可以亡羊补牢。所以，请行动起来，推广普通话!
六年级普通话作文 篇2
我有许多难忘的事，看，但令我最难忘的事是我当上了小老师。
最近，爸爸总是愁眉苦脸，唉声叹气。我好奇地问：“爸爸你遇到了什么不顺心的事了吗？”爸爸说“可不是嘛，这个月单位要对我们进行普通话考核，你知道的，我的普通话是十分糟糕的，哎这下可怎么办呀？”看着爸爸那一筹莫展的样子，我真的是不忍心，便自告奋勇的当起了爸爸的小老师来了。
刚开始我只教爸爸声母、韵母、和整体认读音节。可是爸爸怎么也学不会。然后，我就给爸爸说了这么一句话“成功很简单，从我做起，从每一件小事做起，如果今天比昨天进步了，就要为自己鼓掌，为自己喝彩，为自己加油！只要你相信自己，让你自己，有自信，要么胜利的曙光、美丽的彩虹一定是属于你的。”
之后爸爸就发愤图强的学习普通话。不久后，爸爸普通话考核的日子到来了。爸爸上班时，我给了爸爸一句话“相信自己，你能做到。”爸爸回了我一句就走了。回到家里，爸爸高高兴兴的跟我们说：“我终于通过考核了，谢谢你儿子！”
从次此以后，爸爸喜欢上了普通话，在公司也说，在家里也说。
六年级普通话作文 篇3
我的乡巴佬爷爷初来乍到，说着一口“流利”的“川普话”。和人说话还得我去沟通，我实在是无可奈何，便下定决心，要教爷爷普通话。
教爷爷说普通话，一个字—难。首先，是双音节词“老师”。到爷爷那儿就变成了“脑思”。“这个词很耐人寻味啊﹗啥意思？”我讽刺道。爷爷摸了摸脑袋，喃喃到﹕“不是说“老师”嘛。”我长叹一声，硬着头皮教下去。“是“老师”不是“脑思”啊。”老思。”““老”对了，“师”是翘舌音。”我耐心地教着，爷爷也很努力，勉强过关。第二个词是“开始”。学这个词可是状况百出，给了我当头一棒。爷爷第一次念的是“开屎”，逗得我哭笑不得；第二次念的是“开死”，我听后，笑了个人仰马翻。可仔细想想，应该哭才对。爷爷就这样反复地练习，终于掌握了这个该死的“开始”。经过两番波折后，爷爷开始喜欢起普通话来。一些简单的词汇都对他易如反掌，如﹕你好、天气、下雨…可正当我快要“退休”时，一个成语又难倒了爷爷―“完璧归赵”。““完屁归赵”，不对呀。这成语错了吧。完好的臭屁怎么能还给姓赵的呢。”“是“完璧归赵啦﹗璧是玉的意思。”“哦。我明白了，是“完璧归赵”吧。””对啊。普通话博大精深，你初学有这种水平不错了。”爷爷得到了我的赞美，心里美滋滋的。
爷爷学习普通话一路坎坷，不过最后还是学有所成。普通话是世界的文明密码，我们应该好好传递这普通话。
六年级普通话作文 篇4
说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情。普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言。如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了。
普通话是指“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文着作为语法规范”的现代标准语。普通话是我国各族人民的共同语言，她抑扬顿挫，婉转悠扬，悦耳动听，是世界上最优美的语言。今天我们的国家，在政治、经济、文化上实现了历史上空前的团结和统一，全国人民在党和政府领导之下团结一致，为建设社会主义这个共同目标而奋斗，人民群众迫切需要一种共同的语言。如果没有这种共同语言，就会给我国人民的政治、经济、文化生活带来一定的困难。因此在全国人民中大力推广普通话，就是一项重要的政治任务。
几千年来，语言文字面对的是人际交际，计算机的出现，信息流通的加快，使语言文字的服务对象从人际交际拓展到人机交际。今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化的应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，决定着中文信息处理技术发展的速度，它是关系到我们国家能否走上“信息高速公路”的大问题。因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要的角色。当交流频繁甚至“地球村”也将走进我们的生活时，毫无障碍的便利的交际就显得愈来愈重要。
记得有个笑话，部长给小张打电话，小张接起电话来说：“喂，我是校长(小张)。”部长一听，是不是打错了?小张一听没有回答，便又问：“你是谁?”部长说：“我就是不讲(部长)!”两个人同时挂了这个莫名其妙的电话。我听完后，不觉想到了这是由于说方言而闹出的笑话。从而凸现出普通话的重要性。
有人说：“普通话的推广和普及是一件好事，但要从已经习惯多年的家乡话突然改换成普通话，是一件很困难的事。”这话虽不假，但我想说的是：只要所有人都在努力，就没有过不去的坎儿!在短时间内若想讲一口流利的普通话确实不太现实，但一经天长日久的学习、实践，一定能做到的。
“推广普通话，弘扬中华文化。”这是当今的一个热门话题。我认为，“普通话”并不普通，它把十几亿中华人民的心连在了一起，人们交流得更加方便。让我们为这统一全国的精美语言而喝彩!
六年级普通话作文 篇5
我来给你们讲个笑话吧：大会开鼠（大会开始），项在请领导人花言（现在请领导人发言）。各位女婿乡绅们（各位女士先生们），瓦们汕头（我们汕头），轰景买丽（风景美丽），高通荒便（交通方便），山鸡很多（商机很多），欢迎你来逃猪（欢迎你来投资）。瓦花展（我发展），你撞墙（你赚钱）。完了，吓吓大家（谢谢大家）。你们知道这是哪里人在用普通话开会吗？那是汕头人。这就是小时候没有打好普通话的基础，才会闹出这样的笑话。
这样的笑话家里也有，比如说：爷爷奶奶是扬州人，他们说“男孩子”、“女孩子”可真搞笑，他们把男孩子叫成“男虾子”，把女孩子叫成“女虾子”，你说搞笑不搞笑。还有，我的外公、外婆是长沙人，如果他们四个老人在一起聊天，说起话来啊，个说个的，谁也听不懂。我现在正在减少这种笑话，尽量教他们标准的普通话
《中华人民共和国国家通用语言文字法》自20xx年1月1日起施行后，全国开始推广普通话，从幼儿园开始，我们就说普通话，用普通话教学。到了小学，我们又学习标准的拼音，现在，在学校里，我们已经听不到任何一个带广东口音的普通话了，个个都说的那么标准。
让我们一起来推广普通话吧！
六年级普通话作文 篇6
最近几个月，学校要求讲普通话，这可难为了我们这些六年级的同学了，低年级的时候讲讲普通话还没有什么，不知道为什么，到了高年级，课间再讲普通话就有点不好意思，可是老师要求我们讲普通话。老师的“圣旨”，谁又敢“违抗”呢?
我们班有两个不自觉的同学，老师要求讲普通话，可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。
他好像已经养成了习惯，有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话，同学们和老师经常提醒他。为此，老师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”，如果发现不讲普通话，一次扣一分，如果讲普通话，那么就会给他们加一分。 有了这条规矩，同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。
由于同桌和赵一鸣发言都很积极，所以他们在回答问题的时候，很容易说武陟话。今天下午有一节语文课，这节语文课可真是“好戏连连看”啊!
“老师，这道题……”同学们正在写题的时候，刘鸿森突然问老师了一句，还没有等刘鸿森说完，剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上，同学们异口同声的对刘鸿森说：“普通话——”老师又说：“刘鸿森没有说普通话，扣一分。”呵呵，刘鸿森不知道为什么，趴到桌子上笑了起来，我们幽默的语文老师又说：“让我听听，刘鸿森这笑是‘武陟笑’还是‘普通笑’!”
一节课下来，刘鸿森一共被老师因为普通话扣了五分，可是加了一分。唉，不说普通话的后果呀!
普通话闹的笑话约50字。快一点！！！！！
1、卖鱼的扯着嗓子一个劲地叫喊着："鱼啦，鱼啦。"旁边一个卖枣的也不甘示弱，紧接着嚷："糟(枣)啦，糟(枣)啦。""鱼啦。""糟啦。""鱼啦。""糟拉。"卖鱼的越听越不对劲，觉得卖枣的好像有意跟他作对，于是两人吵了起来。
2、某乡镇企业的厂长将要到日本神户考察，他连普通话都讲不了，平常只说方言。于是他让下属去找个翻译，下属回来报告说："日语翻译没有一个能听懂厂长土话的"。
厂长说："这好办，我们就再带个本镇的老师，到时叫他把咱的土话先翻成普通话。"下属说："还不行啊，到了日本还得请个人把日本的‘普通话'翻译成神户的土话。"
3、一个方言土音很重的外地人，在市区迷了路，见一个斯文的小姐走过来，便迎上去问："兔子(同志)，亲吻(请问)一下......"话还没说完，小姐便气得满脸通红。
4、一南方人来到北京一家小吃店，对女服务员说："睡觉一晚(水饺一碗)多少钱？"服务员一听，神色大变，尖声道："流氓!"南方人一听，说："才六毛，便宜，来一晚(碗)。"
5、有一对农民兄妹用板车拉着小麦到市场去卖，一个南方人来到他们兄妹跟前，问："大哥，你的小妹(小麦)怎么卖呀？"大哥气得额头上青筋暴突。
6、牛老伯在大声叫卖："卖月饼了，四块钱十个。"很多人都围上去买这"便宜"月饼，到付钱时，才明白老伯的月饼是十块钱四个。
7、敬老院的老人们在中秋之夜举行晚会，主持人王老太说："各位，表演该死(开始)了，大家请安静。"
8、一个北方人在广州某公园打听"缆车"在哪儿，按回答寻去，找到的是"男厕"。
9、一对新人结婚后第一天清晨，一家人起床洗脸，新娘恭恭敬敬地对婆婆说："婆婆，请您先死(洗)。"说完，新娘又对新郎说："婆婆死了，你死好吗？"停了停又说："婆婆和你都死了，最后我死。"婆婆听后，脸色铁青，一句话也说不出。新娘又说："婆婆，您怎么还不死呢？"
10、一个莆田老太在路边卖甘蔗，一辆客车停下来，车上一位外地人来到老太摊前买甘蔗，刚称好甘蔗，还没付钱，车子发动了。老太催促道："快点，你钱给我，我嫁(蔗)给你。"外地人吓得连甘蔗也没拿，飞快地上了车。
11、一乡下姑娘来到超市，服务员热情地招呼："小姐，您要什么？"姑娘说："我要你的命(面)，猪孙(竹笋)。"
12、春花遇见一个朋友带着儿子逛街，忙上前打招呼，并赞道："这个小狼孩(男孩)长得真可爱。"
13、一所乡村小学上课了，老师走进教室："站(上)课。"学生们齐声道："老死(师)好!"老师说："吐血(同学)们，早死(上)好!"
14、两个乡下姑娘进城回来，天色晚了，见一辆卡车开来，便向卡车招手，司机探出头来，一个姑娘说："同志，我俩可以做(坐)你的妻(车)子吗？"司机没好气地说："谁要你们做我妻子。"另一个姑娘赶紧说："不要紧啦，我们很亲(轻)。"司机气得把车开走了，心想："谁和你们亲去。"
15、村长在村民会议上说："兔子们，虾米们，咸菜太贵，不要酱瓜，要猪蹄。"把他的方言译成普通话是：同志们，乡亲们，现在开会，不要讲话，要注意。
作文《我和普通话的趣事》
“彩色”普通话
公公50多岁了，地道的绍兴人。虽然很早就出外打工，跑过辽宁、河北、湖北、福建等很多地方，但因为都是和绍兴人在一起生活干活，所以普通话一直没啥进展，实在不行就说些绍兴普通话出来。后来不漂了，稳定了，但因为在建筑工地工作，接触的又偏偏大多是外省的人。
一天中午，公公接了个电话，对方来问啥时候汇款，公公便要求对方先把银行账号报过来。对方报完卡号后，说这银行卡是他老婆的。公公就问：“那你老婆叫什么名字，怎么写？”……“傅，哪个傅？”“古？到底是傅还是古？”这样反复了几次，公公急了，嗓门提高了些。“又是古又是月，到底是啥，你不是说姓傅吗？”在一旁的我说：“是不是古月胡？”公公听我一说，问道：“是不是胡？刘胡兰的胡。”公公说的刘胡兰是典型的绍兴普通话。婆婆在一旁偷笑，对我说：“你看，他的‘彩色’普通话又出来了。”结果双方自然还是没法顺利交流。我说：“是不是胡萝卜的胡？”公公重复我的话，问了对方，这下总算对了。可是当公公问第二个字怎么写的时候，又没法交流了。“登？登高的登吗？”……“那是哪个字？说普通话呀！”
汗颜，看着他们俩这样辛苦，我真想拿过手机来接。最后，我跟公公提议，让对方发短信过来吧，省得这样直着脖子喊，其实完全跟声音大小没关系，只是双方语言不通，对方是四川人，带有浓重的口音，虽然公公一再说：“请讲普通话！”说实话，公公的普通话也不咋样，那个‘彩色’普通话让对方够呛。但是通常只要我们说一遍普通话，他还是基本能依样画葫芦的。 ■寒 露
“斑斑”与“掰掰”
2008年4月，经浙江省语言文字工作委员会测试，我的普通话水平被确认为二级乙等，应属中等水平。可相比从小就讲普通话的女儿，仍差一大截。
我和女儿平时已习惯说普通话，但跟她交流时，难免被她数落和冷嘲热讽。尤其是在给她听写词语时，常常因为我报出不太标准的普通话，害她听写错误。记得在她中考前夕，听写作业特别频繁，我出错也是三天两头，不是读错字就是读错音。如：缄默的“缄”（jiān）第一声，我会读成第四声“jiàn”；余晷的“晷”（guǐ），读成“jiù”；惬意的“惬”（qiè），读成“xiè”……在女儿面前出错越多，在其心中的威信便越来越低，我内心也就越发感到不安了。为重树威信，此后，我常把字典相伴左右，一遇狐疑之字，便查个水落石出。读错字的情况倒是少了许多。而因舌头僵硬，读不准音的情况还是时有发生。
前天我俩一起看电视时讲起电视剧《三国》，我让她跟我一起看（她还没看过），还跟她说了剧中主要演员。她说电影《赤壁》中金城武饰演的诸葛亮肯定比陆毅演得好，我说：“未必，你别媚外了。”我却把“媚”（mèi）读成了“mài”（音谐“麦”），她看我读这词绕嘴了半天也没读准确，自己忍不住用标准普通话脱口而出。我也只有自嘲一番的份了。
我父亲的普通话自然更不标准了，每次叫女儿名字“云芸”(yúnyún)，总是叫成“yǒngyǒng”（音谐“永永”），我女儿听得直吐舌头，还嚷嚷着：“难听死了，我以后要改名！”
女儿至今未改名。而且，久而久之，也习惯了我们弊脚的普通话。我父亲把女儿最近养的宠物狗“斑斑”（bānbān），总是叫成“bāibāi”（音谐“掰掰”），也不见她表情异样。偶尔反倒会跟着我们讲几句不标准的嘉善话。只是，听她讲嘉善话，估计跟她听我们讲普通话的感觉是一样的——别扭！
■水中花
闹笑话后学说普通话
我老家是武汉，在嘉兴打工已有5年。刚出来打工时，我的武汉话常常让同事们摸不着头脑，并闹过不少笑话。
一次上班途中，老板要我去商场买点办公用品。在商场，刚好碰上有一个柜台在优惠推销童鞋，便给孩子买了一双。办完事回到办公室，我随手将鞋甩在桌子上，然后又出去开会。下午临下班时，我才开完会回到办公室，忽然发现桌上的鞋子不见了。我急得大声喊起来：“谁看见我孩子的鞋（武汉话念hái）子啦？”“孩子的孩（鞋）子？那岂不是孙子吗？”同事们大笑！我也窘得满脸通红，都是方言惹的祸哟！
从那次起，我下决心学说普通话。为了能准确发音，我还拜上小学的儿子为老师，教我汉语拼音。平时用手机发短信，我也选择用“拼音输入法”来代替“笔画输入法”，以提高自己的拼音水平。通过半年的学习，我的普通话水平有了很大提高，在工作和生活中，再也没有闹讲方言的笑话了。 ■苏应纯
“麻花”雨
小时候说不准普通话的笑话有一箩筐，现在回忆起来第一次出洋相是在我上小学三年级的时候，那时候尽管县里的小学也教学生说普通话，但那都是在课堂上说的，而且也不太标准。回到家后说的生活用语全部是嘉善土话，记得有一天我的姨父从北京来到嘉善，我妈买了些虾、蟹等水产品招待客人，我是第一次见到姨父就热情地对姨父说：“姨父，您吃点‘弯专’！”“弯专？”姨父重复着这两个字，一脸茫然地看看桌上的菜，又看看我，不知道这是一道什么菜肴。妈妈笑着说：“‘弯专’是嘉善的土话，就是虾，你多吃点……”我的脸腾地一下红了起来。
第二次出洋相是在中学里，那时我离开嘉善不久，普通话还说不太标准。有一次上体育课，那次体育课的科目是在操场上练掷铁饼，当全班同学排好队刚要走出教室时，我突然看到外面在下小雨，就立刻举起手说：“报告老师，外面在下‘麻花雨’”。只听班级里“轰”地一声传出一片笑声，一个男同学怪声怪气地说：“只听见过下酸雨，没听见过下‘麻花雨’的，同学们，想吃‘麻花’的赶快往外冲……”我窘得满脸通红，真恨不得有个地洞钻了进去。
第三次讲错话则是在我刚参加工作的时候。那天，我们开新同志见面会，互相介绍姓名、籍贯，然后是总结。最后，我对着我的一班人说：“我们班的小李来自东北，小蒋来自上海，小孙来自河南……我们班里的人‘倒’处都有……”就这一个“到”字念成了“倒”字，被我们班里的人“奚落”了几十年，每次聚会时总拿我说事，弄得我很不好意思，但也因此给我敲响了警钟，一定要学好、说好普通话。
■范 平
开会通知
单位要进行人事改革，主任让我电话通知各科室选出的职工代表到会议室开会。为了会场秩序，主任特别强调，不能打手机、不能乱讨论。
我刚应聘单位秘书不久，对单位人员还不是很熟。好在有张单位职工联络表，我赶紧看着联络表逐个给职工代表打电话通知。害怕出错，我还特别用了普通话。还算顺利，全部通知到位。
会议按时举行。当主任宣布开始对改革方案进行民主表决时，大伙忽然都掏出手机拨号，在电话里大声讨论起来，一时间会场乱糟糟的。主任气急败坏地大声制止着，大伙莫名其妙。一年长的代表站起来一脸无辜地说：“不是电话里通知我们边打手机边讨论的吗？我们正在用手机和班组同志保持联络，进行紧急讨论啊！”
主任铁青着脸看我，我一脸委屈地说：“我用普通话给他们都强调了，别打手机别讨论……”不等我说完，主任就“扑哧”一声笑出声来：“好你个闫秘书，你讲的是哪国普通话，我听起来也是边打手机边讨论呦！”
■闫养民
被妻逼学普通话
妻出生在城市，从小就是一口标准的普通话；我出生在农村，满口方言。恋爱那会，妻特别爱听我说家乡话，她说我说家乡话就像唱歌一样，十分有味道。
结婚头几年，妻的普通话和我的家乡话在一个屋檐下相安无事。可孩子一出世，情况就发生了变化：妻单方面把普通话定为我们家的“官方语言”，强迫我学说普通话。慑于妻在家中的绝对权威，30岁的我开始学普通话。
说惯了家乡话，舌头像转不过弯一样，学起普通话很别扭。妻给我制订了严格的学习计划：每天必看中央一台的《新闻联播》，学习领悟播音员的发音；每天用普通话朗读文章半小时。就这样，经过一年多的“魔鬼训练”，我能说一口不错的普通话了。妻戏称我们终于有了共同语言，未来的生活一定会更和谐更美好！
虽然当初被妻逼学普通话，我有点不情愿，但现在学会后我还是很感激她。因为在日常工作中，普通话给我带来了太多的便利。特别是出差在外时，一口流利的普通话让我与五湖四海的客户沟通更愉快更开心！
当然，每年春节回农村老家时，我还是说我的家乡话。浓浓的乡音乡情在那个时刻总像故乡的老酒，醇厚缠绵！ ■明伟方
普通话里的乡音
从出生到去省城上学之前，我一直是踩着家乡的泥土，说着土得掉渣的家乡话长大的。语言简单朴素得如家乡的村庄田野一样简单，虽不华丽，却也有几分韵味。
尽管我喜欢家乡的语言，就如同喜欢我没有矫饰的母亲。但到省城报到时，我还是改变了自己的想法。主要原因有两点，一是在我的印象里，城里人都说普通话，如果保持乡音，会有一种无法融入城市的感觉。二是自己着实也想改变一下自己，以一种全新的面貌开始一种新生活。
对我来说，改说普通话似乎没有碰到太大的麻烦。但话里的乡音难改，音调不准是常有的事。最让我头痛的是“四”和“十”总是无法分开，闹过不少笑话，又很难进行解释。最后不得已，只好打起手语。“四”就伸四个手指头配合，或者干脆说两个二，十也是如法炮制。无奈的是，因为舌头硬，这两个字到现在也说不准确。
平时与同事或家人说话，偶尔高兴了，话里不免搀杂了一些家乡的方言。于是人家便问了，你说的那个词是什么意思，我只好无奈地解释一番。那次，老婆和儿子买回来几份凉皮。儿子很纳闷，为什么同样的分量，爸爸的显多呢？我说，大概是“滂”了吧。儿子问，“滂”是什么意思啊？我解释说，就是涨的意思，儿子才恍然大悟。
每次家里人到城里来，或者自己回家，我都习惯说家乡话，进入那种氛围，家乡话不需要进行特别转换，就直接呼出来了，这也是一种入乡随俗吧。而每次回来或家人走后，总会很难把家乡话再变回来，于是儿子便瞪着眼说，老爸，你说得真难听啊！
我心里明白，没有在农村生活过的儿子怎么能理解我对乡音的感情呢？当初想学普通话，而现在，远离家乡的我又突然怀念乡音了。
■孙建文
“谁知盘中餐，立立脚辛苦”
我学习普通话的“启蒙老师”是我的母亲。母亲年轻的时候也算知识青年，但她刚读完初中，就赶上了“文化大革命”，被下放到农村。插队的时候，母亲当过几年小学教师，所以她对自己的普通话水平是很自信的。在我牙牙学语的时候，母亲便积极践行“说好普通话从娃娃抓起”的理念，用普通话教我叫“爸爸”、“妈妈”等。待我再长大些，她便开始教我读唐诗、念儿歌。
一天吃饭的时候，我因为心急着出去和小朋友玩，三口两口就把饭扒完了。“妈妈，我吃好了，我出去玩了哦。”我放下碗筷就往外跑。“等下！回来！”母亲把我叫住了。我乖乖地回到饭桌边。“你看看，碗里还剩那么多饭粒，多浪费啊！把饭粒吃干净再去玩。”“哦……”“妈妈前几天教过你一首唐诗，怎么说来着？”母亲突然想到要用唐诗来教育我，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒jiā（皆）辛苦。”我边扒着饭粒边跟着母亲念：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，立立脚（嘉善话‘脚’发‘jiā’的音）辛苦。”心想着，这首诗写得好啊，写出了农民伯伯干活的辛苦，脚站得久了当然辛苦啦。从此，我便记住了这首诗，每次母亲让我背诗，只有这首诗我能完整地背出来。后来，我上了小学，在书本上看到了这首诗，我才恍然大悟，原来不是“立立脚辛苦”，而是“粒粒皆辛苦”呀！
普通话的搞笑作文一百
没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大河的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华，却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为，是普通话让我如此自信！
我是一个从县城来的女孩，从小生长在家乡，那里的人们都说家乡话。初中来到衡水以后，由于说方言，与别人交流造成了一定的困难，这不仅让同学和我无法沟通，还让我特别的自卑。以前，在班上每逢回答问题我都很踊跃，可是来到这里，我却从不敢举手，生怕别人笑话我讲家乡话，看不起我。可是有一天，不可避免的事情发生了，语文老师看到我总是不发言，便让我背诵一首唐诗，我慢吞吞的站起来，不知该说什么好，像个哑巴似的站了一分钟，脸红得像个熟透的苹果。最后，老师以为我不会，便叫我坐下，那是我一生中最尴尬的经历了！从此，我便发誓：一定要学好普通话，重新找回自信！
于是，每当下午放学后，我总要跟着电视里播音员练习发音，虽然很困难，但是还是坚持了一个月，可是，效果并不显著，我有些灰心丧气了！这时妈妈便鼓励我说：“失败是成功的阶梯，你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊！”
妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心，我更加刻苦学习普通话，这时妈妈为我报了卡耐基口才与成功训练班，卡耐基
