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小学生奇葩作文太搞笑,老师看完直捂脸,连连表示“伤不起!”

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从小学三年级开始,就要求孩子开始写作文,自此语文也成了部分孩子最怕的科目,因为要憋出几百字的作文实在是不容易,并且还状况百出。今天就和硬核妈妈一起来看看这些小学生的奇葩作文!

小学生奇葩作文太搞笑,老师看完直捂脸,连连表示“伤不起!”插图

小学生奇葩作文太搞笑

①这位同学觉得上学太辛苦、太累,自己想做一头猪,不用努力就有吃有喝!一想到作业和考试就头疼和心烦,想安安静静做一头猪。想必大多数的同学都有这样的烦恼吧,不过想做一头猪,爸妈表示你没那个福气,你还是做一个安安静静的小学生吧!

​②这个同学在命题作文《我想对语文老师说》的中,直白地表达了对语文老师的不满:“老师,你备课一定很累!我要是你的话,我就不干了!可是,不干这个,你吃什么呢?”语文老师看完后连连捂脸苦笑,表示伤不起!

​③这位“神逻辑”的小学生,也是扯得不要不要的,看来新一届段子手在小学就已经开始蠢蠢欲动了!就是不知道孩子妈妈看完作何感想...

​④这篇作文如果没有父亲的解释,想必会闹出好大的误会,硬核妈妈也是醉了...相信孩子的老师刚刚看到这篇作文时肯定也会无语!“父亲老了很多,蛋上也有很多皱纹...”还好老爸及时解释少写了一个“脸”,是脸蛋。

​要不老师以为爸爸给孩子看了什么不该看的东西呢!希望这个孩子以后可以认真一些,不要再提供这么搞笑的素材了,哈哈哈哈哈!

⑤这位同学的作文里主要写的是父亲,主要想表达的意思,应该是父亲含辛茹苦的把他们给养大,想表达父爱的伟大。但作文中那句:“那笑容,在父亲黑瘦的脸上绽放开,成了一朵菊花”,老师一点评,突然就找到了笑点,不过这位同学应该只是很单纯的比喻,并没有想太多。

​看了这些奇葩的小学生作文,想必大家也是哭笑不得了!但其实对学生来说,作文还是比较难的,除了在学校,语文老师可以辅导孩子写作,那么家长在平时指导知道孩子写作呢?

家长如何培养孩子的写作?

1)平时积累写作素材

对于孩子来说,积累素材非常重要,如果没有写作素材,就无法写出有思想、优美的文章。家长可以为孩子多买一些书,不过读了一定要积累,把书中优美的词句或者名人名言摘抄下来,作为以后写作的材料。

​如果孩子的课外阅读时间不多,可以从小学课本中吸取积累写作素材,尤其是优美的词句、恰当的修辞等等,这样既吃透了课文,也为写作打下基础。

2)观察身边事物

观察也是积累素材的一种途径,走向大自然、参加社会实践,家长都可以引导孩子观察、探索、思考和想象,然后用自己的语言去描绘看到的、听到的、想到的事物,都是在为写作打基础。

3)保护孩子想象力

孩子在写作文时的童真童趣是最宝贵的东西,要保护好孩子的想象力,不要让孩子陷入到作文的“套路”“模板”之中,写出过多干巴巴、小孩说大人话的东西。

4)表达真情实感

家长在指导孩子写作文时,可以先让他思考想要表达什么样情感,比如喜欢、讨厌、感恩等,然后在让孩子用笔来说话、把生活中的小事用自己实在的话写出来,不说假话、空话、套话,这样的作文才会表达出真情实感。

我是硬核妈妈,是3岁男孩的妈妈。关注我,给大家分享最“硬核”的育儿知识。记录我们与孩子之间的故事,不错过他们成长的每一个瞬间。

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