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同理心表达的句子
2、花开花谢的因果所感染，变得从此相信命定之说。人到了一定年岁，追求的只是平和与淡定，待到华丽转身，从前的时光已是回不去的浪漫。——白落梅
3、以最廉洁的行为从事最开放的事业。
4、迩往前多走几步﹏ 或许就能看得见希望 在转角处﹌
5、品位比情趣更优雅的神秘上神。
6、你不知道吧，你对我说的那几句承诺一直支撑着我到现在
7、我们的爱,就像泡泡糖,无论最后是什么结果,总会留下难以磨灭的痕迹,
8、从来没有想过没有你有多难过，可是没有你我真的不快乐。
9、幽默就是一个人想哭的时候还有笑话的兴致。
10、狗不会一吃完饭就上网看鸟新闻。
11、接受雨的洗礼，滋润着干枯的心灵，一棵小树正在萌芽，它努力的吸取着这天赐的雨露，那样的渴望成长，和同伴一样长成一棵棵参天大树有关童年回忆的心情语录
同理心得经典句子
同理心得经典句子
12、不被自己弄晕，胜过才高八斗。
13、“如果吹吹风就能忘记你 其实感冒了也没关系”
14、不闻大论，则志不宏；不听至言，则心不固。
15、昨天看了个新闻，一男人被猪砸到了，不知道是不是天外飞猪。
16、我庆幸，我们拥有同一片蓝天。
17、╬ 永远不要去想念你不曾拥有过的。不拥有就不想念，不想念了就不会难过。
18、思想政治教育是一门开启心扉的学问，只有刻苦钻研，才能掌握成功的钥匙。
19、赚钱如蜀道难难于上青天，花钱如迅雷不及掩耳之速。辛辛苦苦工作赚钱一个月，大手一挥一分钟。希望我们都会赚钱，会花钱，善用资源！
20、爱你的人永远不会和你说对不起，因为他不会做对不起你的事。《匆匆那年》
21、理察。基尔致朱丽叶。罗伯茨(在电影《逃跑的新娘》中)假如我不向你求婚，我会悔恨一辈子，由于你是我的唯一。
22、这位年轻人相当出色，假以时日必然出人头地。
23、曾经相遇的美好，总以为那就是一辈子，不曾想也会有分离。就像冬眠的万物，醒来时却只道是曾经。那些说好的不离不弃，早已淹没在时光隧道里，记忆掩埋在深秋。
24、狐朋狗党 狐群狗党 狗急跳墙 狗仗人势 狗头军师 狗血喷头 狗拿耗子
25、“我不知道我对你有多重要，至少，我知道你对我很重要。”
26、与其让我们俩个都痛苦.不如让我一个人承受。
27、我未来的老公啊别对你现在的对象那么好了，没用。
如何说话情商高？
前几年有一部获得奥斯卡金像奖的电影《国王的演讲》。
影片讲述了说话严重结巴的英国国王乔治六世，在语言师的治疗下，克服障碍，在二战前发表了鼓舞人心的演讲。
即使连英国国王这样的大人物，都要等到政治生涯的关键时刻，才迫不得已开始调整自己的腔调和音质。
可以想象，一般人对说话这件事有多随心了。
《中国青年报》一项6千多人参与的调查显示，接近60%的受访者认为网上常有不好好说话、动辄恶语相向的情况。
有话不能好好说，似乎成了现代人通病，在生活的每一个角落蔓延。相反的，那些好好说话的人，则备受欢迎。
我一个女神朋友，千挑万选，最终嫁了一个貌不惊人的男生。
我们很不解，问她为什么。结果她仅仅简单地回了一句：“因为他说话让人舒服！”
那么，怎样才能好好说话，提升说话的情商呢？
金牌主持人蔡康永为我们指点了几招。
01
会说话的人，懂得把话说的有意思
蔡康永主持的《康熙来了》，每集都要开场。但你会发现，他都尽量避免直白地讲“今日主题”。
有一期节目的主题是关于高薪的工作。他没有开门见山地说“今晚我们要谈高薪的工作”。
如果这样说的话，大家的兴致肯定不高，所以他就换了个说话方式：
“你看我和S的对面，坐了10个这么年轻的人，他们看起来也没有被折磨得很惨，可是为什么他们每个月领的钱是同年龄的人的五倍呢？”
蔡康永认为：“如果你用呆板的方式说话，就会得到呆板的放映，而用比较有滋味的说法，就有可能得到比较有滋味的反应。”
他用有趣的悬念来打动人，也就吊足了观众的胃口，让大家有兴趣继续观看这期节目。
会说话的人，能把普通的事情说得很有意思，打动别人，甚至给别人留下深刻印象。
例如在陌生场合自我介绍时，你如果说“我是某某年从大学毕业的”，一定没几个人记得住。
但如果说“我毕业那年，《阿凡达》刚上映，很轰动，我们全班的毕业大头照都做成了蓝色的纳美人的样子”。
相比硬生生地报上一个数字，这样的表述就会让大家比较容易记得你是何时毕业、念哪所大学、什么科系等这些事，至少在对方下次听到《阿凡达》时，就有可能不自觉地想到你。
语言的本质，就是表达自己，打动别人。
给自己说的话加一点料，或是留悬念，或是丰富信息，它都能让你更讨人喜欢。
02
会说话的人，懂得不交浅言深
电影《一个时代的婚恋观》里有这样一个片段：
男主角查尔斯在朋友婚宴上遇见了一位托着酒杯前来搭讪的普通朋友。
两人许久未见，寒暄了几句后，查尔斯觉得交谈的气氛融洽，于是继续找话题聊：“你的女朋友好吗？”
朋友笑道：“她已经不再是我的女朋友了。”
话音刚落，查尔斯便迫不及待地安慰道：“别难过，人们说他一直跟陶比有私情。”
那位朋友听罢，在震惊之下吐出了下半句：“她已经是我的妻子了！”
这样的场面可谓是十足的尴尬。导致尴尬发生的，正是人际交往中最忌讳的“交浅言深”，也就是彼此明明没有那么熟悉，还表现得很熟，聊一些热络的话题。
社会渗透理论指出，关系发展的过程是由较窄范围的表层交往，向较广范围的密切交往发展。
在双方了解程度还不够的时候，你突然对对方投以爆发式增长的热情，其引发的结局大多难堪。
会说话的人，懂得不交浅言深，适可而止。
那怎样选择话题与普通的朋友进行交谈？
有一个方法叫做“试水温”。
在一些国家和地区，政客就常常使用这一招。
比如说，某局长想要争取某部长的职位，但不知道舆论的反应会如何，就偷偷放消息给一家报纸。
这家报纸略为报道一下，说听到这样的风声，报纸登出之后，自然会收到各方的一些反应，由此就可以供某局长思考下步棋要怎么走。
运用到聊天里，就是去发现对方对哪些事情感兴趣，哪怕他对一件事情稍稍显露一点情绪或价值观，你就可以由此判断他是否愿意就该话题和你多聊几句了。
此外，蔡康永建议，有两方面的话题普通朋友之间最好不要触碰：
第一，对方很容易有苦衷的、不方便对不熟的人说的。比方说：财务状况、生什么病、感情状况、小孩的成绩等等。
第二，是对方很容易有强硬立场的，谈起来容易起争执的。比方说支持哪支球队、讨厌哪个明星、信仰哪个宗教等。
孔夫子有云：“不得其人而言，谓之失言。”
如果对方不是你的故交知己，明明相知不深，你却只顾畅所欲言图一时之快，那么尴尬就在所难免了。
03
会说话的人，懂得理解彼此的感受
有一则笑话：
有位爷爷发现奶奶越来越少跟自己聊天，担心奶奶年纪大、耳朵聋了。
于是，就决定突然回家测试一下奶奶的听力。
他用钥匙打开门，用力关上门，看见奶奶在厨房煮饭的背影。
爷爷心中一惊，认为奶奶果然连自己关门声都听不见了，连招呼都不打一声。
爷爷就大声地喊：“我回来了！”奶奶没有回应他。
爷爷走到客厅，又更大声喊：“我回来了！”奶奶还是没有回应。
爷爷很着急，快步走到厨房，对着奶奶的耳朵大喊：“你聋了吗？”
奶奶转过脸来，对着爷爷大吼：“聋的是你！从你开门进来，我已经大声应你三次拉！”
在说话的时候，所有我们嫌弃别人、觉得别人表现得很差的部分，往往都是我们自己的问题。
这个笑话就暗示了这一点。之所以会出现这种情况，是因为我们缺乏同理心。
同理心，就是当我们遇到事情时，能够自我反思，并且尝试站在对方的立场上思考问题。
当我们大呼小叫，对方却似乎怎么也听不明白的时候，我们最好冷静下来，想一下对方的历练或智商，是否真的听不明白，还是其实不明白状况的是我们自己？
会说话的人，更善于运用同理心，体会他人的感受。
事实上，通过同理心去沟通，很容易拉近彼此的关系。
例如，求职期间，如果面试主管把约见时间定在早上七点，你估计会因为早起而郁闷。
走进面试房间，一般面试主管会礼貌地说一声：“早”。
你如果也回一句“早”，这算是有基本的礼貌。
但如果你多加一句：“您这么早到公司来面试我，真是麻烦您了。”
相信面试主管会在接下来的面试全程，都对你亲切很多。
推己及人，想到对方早起的痛苦，这是最普通的同理心。
说话之道想要达到比较高级的境界，就需要尝试去了解别人如何看待事物，对比自己是怎么看待的，从而最大限度的理解彼此。
使沟通变得容易，其核心在于你是不是很强烈的同理心。
04
结语
古语有云：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。”
言语就像是人们的第二张面相。
不同的是，它体现的是更为深层次的你——你的为人和思想的水平。
愿你我都能好好说话，成为高情商的人。
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孩子共情能力不好，父母应该怎么应对？
我们先来看一个笑话：邻居家的女儿上幼儿园小班，开学第一天就被投诉。原因是全班都在哭，所以她没有哭。她平静地坐着，看着老师们一个个哄，终于平静下来。她说，爸爸妈妈不要你了，顿时全班又哭了.这个笑话透露的其实是孩子的同理心，因为这个女孩缺乏同理心，对吧。虽然这是一个玩笑，但在现实中，越来越多的家长开始重视孩子共情能力的培养。
共情又称灵性和共情，是指个体认识到他人的情绪和感受，设身处地为他人着想，并做出相应情绪反应的过程。它由两部分组成，认识和理解他人的情绪和感受，做出适当的情绪反应，这就是我们常说的“理解”。孩子的共情能力对人际关系有很大的影响。类似共情的词有理解、体谅、同情、包容，但与这些状态不同。它强调“交换”的感觉和来自它的适当反应。同理心直接影响一个人的性格。比如他是否孤傲、孤傲、有感染力，关系到他能否建立良好的同理心。共情也是情商的一部分，对人际关系有重要影响。
就像开头提到的小女孩，如果她能像同学一样“了解同学失去父母的情况”，“感受离开父母的悲伤”，然后做出相应的“安抚”动作，那么她就不会被老师抱怨，而是成为一个受欢迎的孩子。相反，同理心的缺失不仅会破坏亲子关系，还会影响孩子成年后的人际关系。共情对人际关系的影响可以体现在职场、学习、生活、婚姻等各个方面。人类是群居动物，需要别人的理解、尊重、支持和帮助。他们还需要通过各种复杂的社会关系形成完整的人生。
共情能力非常重要，对于复杂的人际关系起着连接和共识的作用。有人说孩子太小，跟他说感同身受还为时过早，其实不然。其实孩子从一出生就有共情能力，关键看父母能不能有意识或无意识地正确引导和培养，往往差别很大。比如一个很小的孩子听到别的孩子哭的时候会哭，大一点的时候会分享自己的玩具和零食安慰同伴，这是孩子最纯粹的共情能力。
都说同理心是一种高级情感，但为什么同理心总是痛苦的呢？
都说同理心是一种高级情感，但为什么同理心总是痛苦的呢？
什么叫同理心？
当一个自小丧失妈妈的人长大，看到一个两岁的孩子静静的蹲在停尸房大门口，认为妈妈会仍旧接他下班了，随后成年人很有可能会在一瞬间摆脱防御力。.
这一成年人之所以会造成这般强烈的情感冲击性，是由于他一看到孩子就增强了自己的一些童年回忆，而这些界面会带来浓烈的心态，例如忧伤、焦虑、焦虑情绪等，它会逐渐感到蹲在地上的孩子是自己的身影，好像又在经历这一悲伤的全过程。
例如，一位被丈夫家暴的女辅导员，在接一个被丈夫家暴的女客户时，两人在诊断室里抱在一起痛哭流涕。这时候，高校辅导员并没真正意义上的深有体会，由于她的心里其实就是装满了自已的哀痛。尽管这时与求助者相拥、抽泣确实对求助者有一定的宽慰功效，但咨询顾问更重要的是在对待自己的心情。当一个人被自己的情绪所吞没时，他一定不会在意别人的感受。
同理心最基本规定之一是“不但要知道对方的感受，还需要在一定程度上照料这种感受”。
从这个层面来说，要想让关联越来越温馨，不论是正面情绪或是消极情绪，都要换位思考。对消极情绪的怜悯更加普遍。比如，在我们了解朋友的亲戚去世时，我们会尽量减少在朋友面前谈笑风声。虽然我们不一定会很深刻地感受友情
那类往下沉的哀痛，连亲人关系不好的人都无法想象这类哀痛，但这并不防碍我们从基本常识和逻辑上来了解好朋友的体验，以在我们的朋友眼前照料那种感觉终止玩耍。当朋友们在眼中看到我们无声的放弃时，即便是这样一件渺小的事，也会给她们一种宽慰感，由于小伙伴们可能会觉得：“尽管我失去了家人，但这世界仍然生机盎然。有关心和爱护的人我，我是不会深陷孤独无助的绝地。
但在积极主动的换位思考层面，我们也可以想像一个情景：当一个小孩兴高采烈手里拿着一片叶子来到你身边并对你说这是他发现的“宝藏”时，你能怎样反映？
一样的，如果你想要和孩子培养感情，那么我务必可以想象到孩子的快乐，或是虽然你无法想象，你就可以相互配合孩子的游戏，拿到那片叶片，相互配合孩子的游戏。小孩掩藏宝藏的愿望。一片叶子得到很好的维护。
当开心可以被共享时，也是一种同理心，让分享的人觉得被认可和被关注。
在许多压抑感的家庭中，爸爸妈妈欠缺这种移情能力，由于他们内心充满着自身的焦虑，没办法移情别恋。当孩子见到卡通片快乐地来分享时，他们只会说：“如果你把看动画片的精力放在学习上，你期末成绩就不会那么差！
当孩子由于考试不及格而难过时，他们只会说：“哭有什么作用！我告诉过你要努力学习，你不用担心，活该！你应该让同学们笑话你！”长此以往，这样的父母会发现自己的孩子逐渐变得没有那么亲密了，因为孩子可能会觉得，当他情绪过激时，除开惹上不便，父母也帮不上她们。
同理心是由于不断的学习和理解。即便没有工作经验，还可以用对比来理解别人的感受，进而能够以正确的方法接纳其他人心态。
如何培养同理心
同理心的定义：
同理心，又叫做换位思考、神入、共情，指站在对方立场设身处地思考的一种方式，即与人际交往过程中，能够体会其它的情绪和想法、理解其它的立场和感受，并站在其它的角度思考和处理问题。主要体现在情绪自控、换位思考、倾听能力以及表达尊重等与情商相关的方面。
同理心的培养可以分为四个主要步骤：
1、先收听自己的感觉同理心的起始是先收听自己的感觉，假如无法触及自己的感受，而要想体会别人的感受，就太难了，因为这个领域来说还是一片空白呢！因此，首先必须能把自己调整到可以发掘自己的感受，能体会这些感受。
2、表达出自己的感觉重要的是选择表达感受的方式。
3、收听其它的感觉一旦自己的感受与表达方式不再干扰倾听别人后，才能开始练习体会其它的感觉；可以帮助找出其它感受的线索很多。
4、用体谅来回答，听到别人的感觉就会发出某种反应，并能让对方认为听进去了，且能体会他的感觉。因此，收听自己以找出自己的感受、表达他体会其它的感觉并与之起共鸣。
求一则有关换位思考的笑话
火车上的遭遇（暴笑后是泪水！）
在开往西安的火车上，一个很漂亮的乘务员，盯着一个民工摸样的 中年人，大声说道“查票”。
中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却摄在手里。
列车员朝他怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”
中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价一样吗？”列车员打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？”
“我是残疾人！”“那你把残疾证给我看看。”
中年人紧张起来，说：“我没有残疾证，买票的时候，售票员就向我要残疾证，我没办法才买的儿童票。
列车员冷笑了一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？”
中年人没有做声，只是轻轻地将鞋子脱下，又将裤腿挽了起来―――他只有半个脚掌。
列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是残联盖的钢印。”
中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没钱到医院做评定……”
列车长闻讯赶来，询问情况。
中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票……
列车长也问：“你的残疾证呢？”
中年人说他没有残疾证，接着就让列车长看他的半个脚掌。
列车长连看都没看，他不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残疾证就是残疾人，有残疾证才能享受残疾人票的待遇。你赶快补票吧！”频道：
中年人一下就蔫了。
他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了，没有钱，连老家也回不去了，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！”
列车长坚决地说：“那不行。”
那个女列车员趁机对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。
列车长想了想说：“好！”
中年人对面的一个老同志看不惯了，他站起来盯着列车长的眼睛，说：“你是不是男人？”
列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊！”
“你就告诉我，你是不是男人！”
“我当然是男人。”“你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！”
周围的人一下笑起来。
列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还是假的不成？”
老同志摇了摇头说：“我和你们一样，只认证不认人，有男人证就是男人，没男人证就不是男人。”
列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。
那个女列车员站出来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。”
老同志指着她的鼻子，说：“你根本就不是人！”
列车员一下暴跳如雷，尖声叫道：“你嘴巴干净点！你说，我不是人是什么？！”
老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的人证拿出来看看……”
四周的人再一次哄笑起来。
只有一个人没笑，他是那个只有半个脚掌的中年人，他定定地望着眼前的这一切，不知何时，眼里噙满了泪水，不知道是委屈，是感激，还是仇恨。
