写作文在学生学习的生涯中是一项非常重要的课题，为了让学生写出更高水平的作文，老师和家长也是煞费苦心，但想要培养学生的写作能力却并不是容易的事情。

提高学生得到写作能力已经成为很多家长和老师心中的大事，培养学生的读书习惯，经常让孩子练习写作等等，就希望学生能写出更好看的作文。

而在这个寒假中，很多老师都布置和作文相关的假期作业，很多学生都会因为不擅长写作文而将作文留在最后写，也有一些学生喜欢将生活中很多事情后写成作文，让很多家长都见证了“搞笑”作文的诞生，让老师都哭笑不得。

小学生作文《笨嘴》，因激动导致口误差点挨打，老师看后捧腹大笑

对于学生来说语言表达能力有很多表现的方式，不仅是在日常生活中的沟通交流，更重要的是能在考试中写出更好的作文，而今天展现的作文中，不仅让很多人感受到了小学生的口语表达能力，更重要的是展现了学生的写作能力。

大家在沟通的过程中出现口误是很正常的事情，但是这个小学生的口误经历却稍显尴尬，让原本想要做好事的小学生却因为自己的口误差点挨打。

有很多小学生都很有爱心，而作文中描写的就是学生想要帮助老爷爷拎东西的事情，没想到脱口而出的却是“老东西，爷爷我帮你拎吧”。即便是年轻人也会因为这样的话语感到冒犯，更何况是长辈，相信爷爷当场就想给这个小学生一拐。

而老师在看到学生这样的经历后，也忍不住笑出了声，并且给学生的作文写下了评语，建议学生能多看看书丰富自己的语言能力，以后才能减少出现这样的问题。

小学生在写作文的时候经常会出现失误，而想要让学生有更好的写作水平，小学阶段的培养是非常重要的，而家长也需要在这个阶段引导学生。

在小学阶段想要提高写作水平，家长需要提供哪些引导？

对于小学生来说，写作能力是虚无飘渺的一种东西。而想提高小学生的写作能力，家长就起到了非常重要的作用。需要在合适的阶段引导学生来提高写作能力。

其实写作能力是非常符合的能力，其中不仅包含着学生的想象力，观察力，阅读能力以及模仿能力等等。还会涉及到学生自身能够表达的想法。所以家长在培养孩子的写作能力时，就要引导学生在平时的生活中表达自己的想法，同时也引导学生对日常中各种细节的观察。

如果在之后还能结合学生在阅读时学习到的能力，就有机会让学生写出更好的作文，同时也能让学生拥有更加优秀的表达能力，来提高自己在考试中的作文分数。

当学生的写作能力提高时，不仅对自己的成绩有很好的提升，对未来的发展也会有很多的帮助，所以学生还需要更加重视对作文的提升，让自己有更好的发展。

对学生来说，表达自己是非常重要的一项能力，不仅是在学习中，还是生活中，甚至是在之后的工作中，学生都需要适当的表达自己的想法。而在这个过程中写作成为了非常重要的手段。所以家长需要在小学阶段就培养出孩子对写作方面的思维逻辑。

这样才能帮助学生在以后的学习和生活中更好地表达自己。同时也能和周围身边的人达成更好的人际关系。帮助学生积累到更多人脉资源，对学生未来的发展可以说有非常大的帮助。

除此之外，在未来工作中，写作能力可以算得上是工作能力中的一种。让学生能在工作中更好的总结自己，也能更好地向老板汇报工作。对于学生未来的发展起到了至关重要的作用。

或许很多小学生还在努力提升自己的写作能力，但想要提升写作能力最重要的是提升更根本的想象力、观察力等等，在结合一定的写作手法才能提高作文水平，所以在这个阶段家长和老师的引导和培养有非常重要的作用，让学生能在发展中展现更多的优势。

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